小学生作文学校里的树【一】
学校里有好多高大的树木，绿意盎然，花木扶疏，来过的人都说竹崎小学好像一座美丽的公园。
我曾经仔细观察，校园里有樟树、榕树、大王椰子树、日本黑松、黄金侧柏、桃花心木等等。高大挺拔的樟树好像一个大巨人，树干粗壮，要四、五个小朋友手牵手才能把树干围绕起来。我们常常在樟树下玩游戏，我捡起樟树的叶子搓一搓，闻起来有股芳香的味道，让人神清气爽。
夏天，我最喜欢在榕树下乘凉，跟同学谈天说笑；榕树有很多气根，我们边谈天边拨弄着气根，觉得它就像和蔼可亲的爷爷的胡须一般。
校园里唯一的黑松树，已经九十多岁了!它的叶子尖细狭长，好像会刺人的针。操场旁边有两排桃花心木，种子是一片片很大的翅果，我和同学很喜欢捡来玩，把它举得高高的，一放手，种子就像直升机的螺旋桨一样，旋转着飘落，非常有趣。
学校里的树木不但可以美化环境，使校园空气清新，还有防风、遮阳的功能。这些树木就像是我们的.好朋友，陪伴着我们在校园成长。
小学生作文学校里的树【二】
春天，紫荆花开得热闹起来。一嘟噜一嘟噜，一簇簇，一条条。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄的花蕾；有的还是花骨朵儿，看起来饱绽得马上就要破裂似的。紫荆花多美呀！同学们争着抢着拍下这道美丽的风景线。
眨眼便是初夏。龙爪槐到了茂盛的时期，好像要把它全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，把它包裹成一个“大绒球”，不留一点儿空隙。龙爪槐的枝干像伞一样撑开，枝条垂到地面，有些同学躲在里面和别人玩做捉迷藏呢。
中秋时节，桂花树开花了。绿豆点大的桂花散发出浓浓的芳香，能让人驻步。同学们故意站在桂树底下，等待微风吹来，桂花飞到他们的身上，他们就发出高兴的尖叫。
冬天，当其它植物都凋谢了时，只有樟树在北风中苍翠欲滴，真无愧于孔夫子的“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
这些树使校园充满生机。
小学生作文学校里的树【三】
从校门走进来，首先就会看到两行高大魁梧的树木，有四头花木兰，八头桂花树，还有五颜六色的点缀的花朵。在我右手边是操场，我们做操，升旗全都站在那里，旁边还有一圈200米的跑道。在我的后面，是一座花园，春天，我们站在花园的`底下，就能看到那些嫩芽，别提多可爱了。
如果夏天站在那里的话，就能听到一声声知了声，而且还能树下躲躲太阳呢！
如果秋季站在那里，不时就会有黄色的落叶飘下来，就像一朵，一朵朵的蝴蝶飞下来。
如果冬天站在那里，抬头一望就能看到凸光光的树木，而且在他的下半身还有一圈圈塑料袋一样的东西，裹着它。
我爱我的校园，更爱她四季的景色，多么美，多么自然，多么可爱呀！
小学生作文学校里的树【四】
我一从进公园，一下映入我眼帘的是一棵棵雪白的树仿佛是一棵棵披上了银霜的树有桃树、梅花、柳树……
于是，我就边散步边看树。疑？这是什么？带着这个疑问，仔细观察，这时我看到：头是尖尖的.可以说从头到尾是一点在扩大，怎么那么像圣诞树呢？哦！原来你是松树，你别以为你披上了银霜我就认不出你是松树！呀！松树你像一位守卫边疆的战士，你守着公园有几十年了吧！真是“咬定青山不松” 呀！
我走着走着，我闻到了一股幽幽的香气，再走进一看，果真，这儿种着几株梅花不愧是“岁寒四君子” 之一。这时，我佛联想到了梅花无论论在多么恶劣的环境下都不不凋谢，而是依然绽放。我真要向梅花好好学习。
这时，我也走累了想回家了。
这次我在从公园里的树学到了坚强。
小学生作文学校里的树【五】
我的学校里有许多树，比如：枫树、大榕树、樟树、银杏树……我最喜欢校园里的枫树和大榕树。
一进校园，就会发现那几棵枫树。枫树手掌般大的叶子实在红的可爱。看久了，你不眨几下眼睛，保准会把枫叶看成牡丹花。如果你盯着枫树看久了，保准会把枫树看成穿红衣的警察。
再往里走，你会发现操场旁长着三棵高大的榕树，它们粗壮的树干需要五、六个人才能合抱。榕树的枝叶十分茂密，太阳光也只能点下几点。一年级时，我经常幻想，要是这些点能变成金子就好了。我们经常在树下玩搜集果子或搜集树叶的游戏。我们的笑声引来了许多小鸟，它们经常帮我们扔些果子下来。风经常帮我们吹些落叶下来，我会立刻高兴地尖叫起来。
我爱校园。有了这些树，我更爱校园了！
