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感恩老师作文结尾50字左右(感谢老师的作文结尾简短)

感恩老师作文结尾50字左右(感谢老师的作文结尾简短)

更新时间:2024-05-14 03:24:23
感恩老师作文结尾50字左右(感谢老师的作文结尾简短)

感恩老师作文结尾50字左右【一】

她是一个幽默的老师,课堂总是充满活力、乐趣,而不是枯燥的。

她的个头不高不矮,留了一个时下最流行的空气刘海,一头乌黑的长发披在肩上,像一条会舞蹈的丝巾。站在讲台上,微风吹过,头发随风舞动,简直是“仙女下凡”。圆圆的脸蛋上镶嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛,好像会说话似的。挺拔的鼻子像一座小小的高山,立在那里观望。看到我们,她的嘴角总挂着那一抹微笑。

她还很幽默呢!在一次课上,一个同学正在津津有味地吃手指,“仙女”面带微笑说:“手指好吃吗?明天带点番茄酱沾着吃吧。”全班同学听后“哈哈哈……”,在笑声中,那个同学把手指快速地从口中抽出,和大家一起笑起来。

还有一次,“仙女”布置完作业后,孙昊真同学听后唉声叹气。“仙女”一本正经地说:“是嫌作业少吗?我再布置一项吧”

这就是我的老师——杨老师,一个幽默又有趣的语文老师。

感恩老师作文结尾50字左右【二】

亲爱的爸爸妈妈:

你们一切安好!首先女儿祝爸妈心想事成,永远平安!五月份,似乎让人感到几分夏意,空气中还夹杂着火百合和康乃馨的味道——2枝火百合加上18枝康乃馨,因为您曾说:坚持虽不一定成功,但放弃的结果一定是失败!这就是它的花语。我一直记得您说过的话。

六岁的五月,饱含了妈的辛劳与爸的汗水。眼角的伤疤不只“印”在脸上,而且刻在心里。六岁,本来应该是童年的“花季”,却在“花季”里增添了一个“雨季”。也是下雨的夜晚,从车上摔下的我趴在被雨冲洗了的石头上,不一会儿,水模糊了眼睛,当时的我只会哭泣,妈听见了立刻跑出来,见脸上淌满了,吓坏了,连伞都顾不上打,抱起我向医院奔去,我从眼睛空开的缝隙里,看到了妈妈的眼睛,明亮的双眸开始变的模糊,最后从眼角掉下两颗金豆豆,滴在我的脸上,分不清是是雨还是泪滴。当医生说没事,妈紧锁的眉头突然放松了许多,停止了哭泣,嘴角扬起,让我看到妈妈含着泪滴的笑容,竟如此灿烂。

如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个宁静的港湾。

初中军训的开始,注定了爸与我长达五天的分别。那阳光灿烂的日子,却成了我一生的难忘……蓝天、白云、学校、公车、人群、背包成了一幅风景画,必备品、日用品、被子压的我喘不过气,正腰酸胳膊疼的时候,在我的肩上搭了一只手,“我来帮你!”我回头,原来是爸,等我卸下“负担”,同学一起交流时,我偷偷看了爸,看到了爸即使累的直不起腰,也不喊一个“累”字,任凭额上的汗水流向脖子,我知道,那是爸的汗水,为我的汗水。这时,爸爸的喉结蠕动了一下,咬紧了牙,我分明看到了爸胳膊上的青筋,根根爆出,那么明显。等他的\'女儿登上公车,找到座位,坐稳之后,我看到爸向我露出一丝笑容。爸,您知道吗?我有多感动,从我记事起到现在,那是您第一次对我笑,让我热泪盈眶,一时间,竟不知所措……

童心,总是惹妈生气;任性、娇气、幼稚,却全然忘记了爸妈的操劳;无知,总不觉的爸妈的话成了“忠言”,却丢了“逆耳”。爸、妈,现在我才发觉我错了。原来一件微不足道的小事,都让我清楚的感觉到你们的呼吸;原来爸妈和女儿是最亲的人;原来每天晚上睡觉时额头上的一个吻包含了妈一生为我的爱……

妈今天因为生病住院,不能来参加我的演讲,但我知道,妈的心一直陪在我身边,母女连心,一生相伴。

爸妈为我做的一切,女儿铭记在心;爸妈给我的爱,女儿一定会报答;爸、妈,我爱你们!

祝妈:早日康复!

祝爸:身体健康,一切安好!

您们的宝贝:王XX

20xx年1月3日

感恩老师作文结尾50字左右【三】

我要给暴躁、幽默的袁老师画一幅漫画。

袁老师的脸方方正正的,像大正方体,眼睛小小的,带着一双小方眼睛,有一个大肚子,里面装的全是知识。

在我三年级、四年级时,老师还在教我们数学。那个时候,我还很调皮,记得最清楚的就是我做小动作的事了:我在上数学课的时候玩小东西,老师在上面讲,我在下面玩,就这样到了下课前十分钟,我玩的得正起劲,一个粉笔头正中我的大脑门。我大叫一声:“谁啊?烦不烦人!”抬头一看!呀!袁老师!很自然的.,我被拎了起来,被袁老师足足训了一个钟头,一直训到放学。

袁老师虽然严厉,但是也经常在上课时讲一些笑话,让我们放松,讲的笑话都是和班上的同学有关。有时候还说一些冷笑话。有一次月考,大家没考好,老师就骗我们,我们考了年级第一,让我们信心倍增。

现在,我们换了一个数学老师,但我们还是很怀念他。

感恩老师作文结尾50字左右【四】

她有一张能说会道的嘴巴,一双火眼金睛。名字里都有两个慧,一看就知道很有智慧,还有雅号“真的很会”,这就是我们的班主任郑慧慧老师。

郑老师上课形式非常新颖,在一次课上又给我们出了一个新招,叫做“最强大脑”。只听老师说:大家都闭上眼睛,老师拿起笔神神秘秘的在纸上写下了一串数字,并高举起纸上的数字,让同学迅速睁开眼睛,短时间内记住纸上的数字。“3、2、1”郑老师立即放下纸张,问大家谁记得这组数字,话音刚落我们大部分的反应非常快,赶紧举起手来。不费吹灰之力就一五一十地背了出来。同学都很喜欢这种上课形式,通过“最强大脑”游戏提高我们的阅读速度和能力。阅读好比跑步比赛快则收获满满,慢则输在起跑线。郑老师平时上课招式非常多,这只是其中的一招。

在我们学校郑老师上课招式“新、奇、多”是出了名的,同学都很喜欢。真不愧为“真的很会”。