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为什么倒霉总是我作文600字(写马虎烦恼的作文600字)

为什么倒霉总是我作文600字(写马虎烦恼的作文600字)

更新时间:2023-06-24 03:27:51
为什么倒霉总是我作文600字(写马虎烦恼的作文600字)

为什么倒霉总是我作文600字【一】

我有时责怪小时候的自己,说:“你怎么那么傻?放着好好的童年不享受,偏要羡慕那些与你无关的人和事。好了,现在大了。有你后悔的.时候。”

出生时候,我乘坐一颗流星。就在那天夜晚,我刷的降落到一个幸福的家庭。这颗流星照亮了这个家庭。自然而然,我成了这个家庭的唯一牵挂。我真是个累赘啊!在我没出现的时候。这两个人是多么的幸福?他们彼此的心里只有彼此。而我却打破了这美好,创造了另一美好……

当我降临的时候,他们很开心。却熟不知养我要多辛苦!时间在流逝……渐渐地,他们懂了。却不愿放手。渐渐长大的我也看到了他们的艰辛。我问:“妈妈,你讨厌我吗?”回答却令人深思。

世界上的一切都会改变,唯独不变的是亲情……

也许,这一生太短暂太短暂,来不及报答父母之恩。可是即使能报答,我又该去怎样报答呢?从出生起,每个人就背上了一辈子都还不完的债。那就是——亲情。

为什么倒霉总是我作文600字【二】

初升高,难免有些不适应的地方。高中校园封闭式的管理方式对我有些约束,食堂里的饭菜有些不合口味。若是在家中,在厨房轰隆隆的抽油烟机下,你会精心准备我喜欢吃的饭菜,手里拿着铲子熟练地在锅里翻炒着,飘过阵阵的饭菜香,令人垂涎三尺。吃着学校食堂里的'饭,我总会想起你亲手做的美味可口的食物。

高中的学业繁忙,一次次地小考大考总有失意的时候,心情不免有些沮丧。若是在家中,你一定会拿着我的考试试卷仔细端详,然后轻轻放下试卷,无论考得好差你都会说:“嗯,只要尽力就好,下次一定要继续努力,知道吗?”没有严厉的责备,也没有鼓励的表扬,只是一句简单的“下次要继续努力”就真的能让我鼓足干劲,力争上游。面对令人失意的试卷,我总是会想起你“望女成凤”心情的忠告。

在外求学,难免有对自己照顾不周的地方,咳嗽、感冒这些小病小害也是会有的。由于天气逐渐转凉,没能及时添加衣物,嗓子有些不舒服开始频繁地咳嗽,整个人都感觉及其难受。若是在家中,你一定会千叮呤万嘱咐:“天儿凉了,多加件衣服。”“怎么开始咳嗽了,走,去诊所看一下!”“记得别忘了吃药!”人在生病的时候总希望有人能照顾自己,独自一人在外又生了病,我总会想起你那啰嗦而又使人倍感温暖的话语,眼眶不禁有些红红的,眼睛有些湿润。

在学校住宿,换洗的衣物必须自己清洗。在寝室,手里搓洗着自己更换的衣物,思绪飘到上高中前的暑假,想起你为了让我适应高中独立生活的训练。太阳烘烤着大地,家家户户都躲在家里吹电扇、吃冰棍。这时,我总会端着一大盆衣服在水龙头前吃力地搓洗着。你会走过来说:“一定要把衣服洗完,洗干净啊!这样去了高中才能适应自己一个人生活。”我知道,这是你在想方设法让我学会适应高中生活啊!搓洗着手中的衣物,我总会想起你对我的训练。

我总是会想起你,想起你亲手做的可口的饭菜,想起你的忠告,想起你的叮嘱,想起你为我所做的一切,想起你对我所有的爱,想起你——最爱我的妈妈。

为什么倒霉总是我作文600字【三】

老师,假如我是您。我就会把我毕生知识传授给我的学生。我会竭尽全力的教好我的学生。我并不需要我的学生和人们把我称作点燃自己而照亮别人的烛炬。我只需要我的学生取得好成绩,得到好多知识和毕业后遇见我时能亲热的对我说:“老师好!”

老师,假如我是您。我就不会对我的`学生施行古老的传统的教学方法——记硬背。我觉得这种教学方法不好,记硬背有时还有的学生不理解句子的意思。而让学生理解的往背,也就可以让学生理解,又背到可为是“左右开弓”啊!

老师您平时用打、严来“对待”学生,您知道吗?您这样只会让学生起逆反心理的。老师,我觉得学生可分三大类:一:欺软怕硬类。二:吃软不吃硬类。三:软硬不吃类。这三类我想应该每班都有吧!要想学生听话,不调皮就“对症下药”。一、二类好摆平,这第三类恐怕就不好摆平了。他软硬不吃,唯一的办法就是先和他交个“朋友”了解了他的性格,激发他在学习上的爱好,使他学得更好。

老师,假如我是您。我会教好我的学生,由于我相信:天下没有教不好的学生,只有教不好的老师。