三年级下册语文植物作文绿萝【一】
假如我是发明家,我要发明一种“万能书皮。”这种万能书皮非常特别，很厚，它是用一种高科技材料作的。它旁边有一个小小键盘，右上角是一个打字的框，像电脑一样，想看什么书，只要打上书名，那本书就出现在书皮上。在万能书皮的旁边有一支万能笔，是用来选择书和点字或英文的。小键盘有着一些字母，还有三个健，分别是上一页、下一页，还有开始健。那上一页和下一页是用来翻书的，你按上一页它就上一页，你按下一页他就下一页。剩下的开始健另有用途，你等一下就知道了。这种万能书皮还有一种“讲课”功能，在万能书皮的最下方有一个小音响。例如：用万能书皮的打字框里，打上学英语，在万能书皮上就会有一本书出来，别误会，这不是英语书，这是一本给你选择的书，在里面它有全世界的英语书给你选择，看到你想要的书，用万能笔一点，那本书就出现在你的眼前，再在键盘上按那个开始健就可以了。我想你一定会问：“按开始，那读的不是很快吗？”这你不用担心，就算你按了开始健也没关系，你用万能笔一点，那你点的那个单词的读法就从小音响里读出来啦！对了，还可以考试呢！它含有听、说、读、写。考完了，成绩就会从小音响里读出来。我的发明已经创造了第三、第四步......怎么走?我已胸有成竹，你猜的着吗?
三年级下册语文植物作文绿萝【二】
今天中午，我来到广场上，看到几只蚂蚁，想起老师让我们观察东西，那我想：就来观察这些蚂蚁吧。
蚂蚁的启示蚂蚁们排着整齐的队伍慢慢地向前走着，一边走一边左右嗅着，似乎在寻找什么东西。突然一只西瓜虫从它们身边慢慢走过。一只最前边的蚂蚁忽地停住了，它转过身碰了一下第二只蚂蚁的触角，好像在说什么似的。第二只又碰了第三只，依次来，不过传的很快。不一会儿，所有的蚂蚁好像都领会了对方给它的信息。只见第一只赶紧转了一个圈，到了最后一只的后面，这时所有的蚂蚁团团包围住了西瓜虫。我想：西瓜虫虽小，但跟蚂蚁比起来，那不成了庞然大物了吗?蚂蚁PK西瓜虫能赢吗?我决定继续看个究竟。蚂蚁们蜂拥而上，一个给一个搭梯子、叠罗汉，爬上它的壳。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜虫不停地来回打滚，拼命的挣扎着，不过，这都无济于事，蚂蚁们并没有停止对它的攻击。过了一会，西瓜虫没有了力气，两只蚂蚁从它的脖子上一咬，它便四脚朝天、一命呜呼了。它们团结一致打倒了这只“庞然大物”把它齐心协力拉到了洞里。
我想：这种团结一致、齐心协力的精神不值得我们学习吗?
三年级下册语文植物作文绿萝【三】
当发明家多好呀！可以发明许多新鲜、好玩和方便人们的生活的东西。如果我是发明家该多好呀！
果我是发明家，我回发明一个“随意门”。一听名字就知道：这是一个可以去任何地方的门。只要你在屏幕上输入你想去的地方，然后输入密码，最后按一下“确定”键“，再把这扇门打开，你想去的地方就到了。如果小偷得到了这个法宝那也没关系因为他没有进入他人房间的密码。怎么样？我的这个发明想得很周到把！
如果我是发明家，我还会发明一个“时间存储机”。作用嘛，就和存钱罐差不多，就是把一些等待的时间或无事可干的时间存起来。用法是：把想存储的时间段输入在它的'正面的显示器上，这段时间对你来说很快就会过去。要把时间放出来的时候，就把想要放出的时间输入在它的反面的显示器上，这段时间对你来说就会很漫长。这个“时间存储机既可以把不需要的时间移到需要的时候，也不会对他人造成影响，非常安全可靠。
如果我是发明家，我一定回发明一些对人们有用的东西，造福人类。
三年级下册语文植物作文绿萝【四】
重庆市南岸区重庆市南岸区大佛段小学四年级二班聂惠阳每当我看到哆啦A梦从“百变袋”里拿出神奇的各种道具时，我就幻想假如我是一名发明家，我要发明许许多多神奇的道具来帮助别人。假如我是发明家，我要发明“空中步行机”，给远离家乡的人们带去方便。它的造型就像哪吒的风火轮一样，但是里面安装了智能芯片，你只要在中间的小键盘里输入想要去的地方，它立刻就会以每秒1000米的速度将你安全送到目的地。俗话说：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”我要把它送给远在边疆守卫祖国边防战线的将士们，让他们能在过年过节的时候飞回家与亲人团聚，吃上香喷喷的团圆饭。假如我是发明家，我还要发明“神奇复印镜子”。这种镜子表面看上去跟普通的镜子差不多，仔细一看，它的右下角有一个红色和一个绿色的按钮。红色按钮是启动，绿色按钮是停止。只要你把一个物体放在镜子前面，按下红色按钮，这个物体就会在10妙钟内变成两个相同的物体。如果你不按下停止按钮，那么它也就会不断的复制下去。怎么样？够神奇吧！我可要利用它来复制一些濒临灭绝的珍稀动植物，让珍贵的“活化石”——银杏能在祖国各地茁壮成长；让可爱的熊猫盼盼能成为家家户户的宠物。假如我是发明家，我还要发明更多更有用的神奇道具，让世界充满神秘，让生活充满幻想，让人类倍感科学的魅力！
