六年级比赛的经历作文500字【一】
为了使我们在最后几个月中生活更有意义，学校在运动会上增添了一个新项目——拔河比赛。
首先是八强进四强的比赛，我们和八班比。哨声吹响的.那刻，操场沸腾起来，“加油，加油……”的声音震耳欲聋，经过了三场激烈的比赛后，我们赢了！那天下午我们都很兴奋，接下来我们都精心准备着第二天的比赛。
激动人心的时刻到了，这场，如果赢了，就是前两名。比赛开始了，还是一样的场地，一样的叫声，只是，不一样的对手，选手的力气在时间一分一秒的流逝中减小，当第三局裁判吹哨的那刻，有好多同学都哭了。我忙着安慰比赛的同学，我清楚的知道，他们哭不是因为输而是因为他们认为对方是用不光彩的手段赢的，可没有证据不能乱说话。虽然大家都在互相嚼舌根，说别的班这不好那不好，不管怎样，最后也没赢得第三名。
回到家后，冷静下来想想，可能六班没有作弊，并没有规定不准踩绳。说别的班十一个人又没有足够的证据，虽然分线不一样，但中途也交换了位置，这说明还是我们的实力不够。
我们都学过《画杨桃》，在这篇文章中，老师让同学们站在不同的方位画杨桃，之后每一个同学画的都不一样，因为杨桃的每一个面都是不一样的，所以从不同的地方观察看到的形状也是不一样的。这说明事情是多方面的，不能单单从一个方面判断，要换个角度想一想，如果赢的是我们，谁又能保证别人不说闲话呢？
“成王败寇”的道理谁都懂，输了就是输了，我们玩得起也输得起。我相信，努力了，即使没有成功也值得肯定！
我们在一起的时间不多了，在一起不是相互比较，相互指责，相互评论的，而是应该相互帮助，相互关心，相互学习的。
愿时光不老，我们不散……
六年级比赛的经历作文500字【二】
那天晴空万里，万里无云，我们斗志凌云的走上操场，同学们都显得异常兴奋，个个摩拳擦掌，眼里放射出希望的光芒。比赛要开始了，我们班第一场很轻松就胜了，第二场险胜。
激动人心的\'时刻到了，第一轮淘汰赛结束，我们成功晋级，不过不能高兴的太早，因为我们接下来的对手是一班，他们班个个人高马大是重量级选手。双方还没上场比赛，眼神的交接却已出现了火花。我们走上前准备，只听见评委一声清脆的哨响，开始了！一秒，就一秒，就在那一秒，我们感受到一股强大的气流正在折磨我们，地球吸引力好像偏片了似的，绳子一下就过去了，我们已经不知所措了，站在那里欲哭无泪。第二场，我们带着绝不言败的信念上阵。“三、二、一”开始，我们咬着牙，涨红着脸，脚蹬地，用尽全身的力气向后拽，他们班也不甘示弱。同学们的加油声给了我们鼓励，我们不能输。比赛进入了白热化阶段，我们紧咬的牙咬碎了，涨红的脸要冒出来了。一班的力量在不断的增加，绳子在徐徐的向他们移动，我们要败了吗？不！没有！我听见同学们的鼓励时又充满了力量，正当我们难分高下的时候，突然我们爆发了，不只是同学们的鼓励，还是心里那股不服输的精神，又或者是我们真疯了。我们咆哮着，身后仿佛有巨龙在翻滚。绳子是那么近，又那么远，我们像打了鸡似的疯狂的拉——我们赢了！第三场，我带着嗡嗡的脑袋和剩下的生命力在战斗，生命力的比拼当然比不过，上一次我们的爆发力几乎用光了所有，毫无疑问我们输了，没关系开心就好人生需要笑着面对，但这也改变不了事实，我“欲哭无泪地对一班说：你们就是一群恶魔！”
这次比赛虽然输了，没关系，我们懂得了团结就是力量，不论败或者胜，我们在一起就是最好。
六年级比赛的经历作文500字【三】
接下来老师宣布了游戏规则：将纸套在两人头上，谁的头脱离了报纸，谁就输了。这另类的拔河比赛让我们迫不及待地想试一试。
老师好不容易挖出两个洞来，我和王俊森跃跃欲试，飞快把纸套在了头上，哎呀！一激动，报纸被我扯破了，老师把我训斥了一顿，随后又拿出双面胶粘好。这回，我和王俊生小心翼翼地把报纸带好，随着老师的一声令下，游戏开始了。
王俊生毫不犹豫的使出了美人计。他不停地向我抛媚眼儿，都要把我电晕了。还想对我使出美人计，我才不会上你的当呢。我立马放了我的第一招：眼神。我恶狠狠的盯着他，用眼神告诉他：少对我放电，不然我一巴掌把你拍墙上。好家伙，竟然不上我的，王俊森大惊道。我得意洋洋地看着他：你还有什么招数，尽管使出来。王俊生马上换了一副哥俩好的嘴脸，我以为他想和我和平相处，却不知背后是个大乌龙的事件。他一把抱住我就在那儿蹦来蹦去，他这一招笑里藏刀，用的甚好，吓得我连连后退。我脚往后一蹬，头往后一仰，只听“撕拉”一声纸破了，我和王俊生吓得呆若木鸡，我回头一看，哈哈大笑，说：“王俊森，是你的报纸破了。”王俊生吓得脸色苍白，不知所措。
这回轮到我有机会反攻了。我一直步步后退，想让他的`报纸破掉，他尖叫着一直往我身上扑。眼看他就要输了，我终于放下心来。他要放大招了。他蓄势待发，往下一蹲，想利用惯性力量撕破我的纸，可惜，报纸毫不留情的从他头上掉了出来。他以为他的釜底抽薪会让我的报纸也破，但是他万万没想到，我也蹲了，好一个金蝉脱窍呀，可还是赢不了我的以不变应万变。哈哈，报纸离开了他的身体，他输了。
最后我戴上了胜利的“枷锁”，接受了胜利的掌声，心中无比开心，这胜利的荣誉，可多亏了他呀！这次有趣的游戏真的是让我难以忘怀。
六年级比赛的经历作文500字【四】
3月初，老师把我们飞鹰组六人叫到办公室，然后认真地对我们说：“恭喜你们组被学校随机抽到参加自理能力比赛。”听到这一消息，我们组除我以外，其他五人一蹦三尺高。老师接着又说“我们六年级的项目是烹饪比赛。在规定的时间内完成一道菜肴，加以简单的介绍。团队合作为30分，要求分工明确，团结互助。烹饪技能为70分，要求色香味形一应俱全。现在，请会炒菜的举手？”我观察到没有一人举手，刚才的热闹场面被老师一介绍一提问，立即冷却。老师只得一人一人问，我想正合我意。你也许会问，为什么刚才我不举手？我怕自己说出来没有人会相信。待老师问到我时，我小声地说：“我会青椒炒排骨。”老师感到非常意外，立即选我掌厨，叫我回家练习。其他成员动脑想菜肴图案设计。
回到教室，我们组的桂捷像个小广播似的，在座位上大声说：“他会炒排骨，谁信呢！”我刚要反击却听到前排的刘科宏回过头对我说：“你就别说大话了。到时，看你怎样。”看来，如我先前所料，同学们不相信，我会炒排骨。我只能用实际行动证明给大家看。
从这以后，每隔一天，妈妈就买些排骨让我练习。经过十几天的练习，我对自己的拿手菜“青椒炒排骨”更加有信心了。
比赛这天，我和组员带着食材、水桶、餐具来到食堂走廊，我们按照先前的`分工准备：桂捷、曾思宇打水，蒋威洗排骨、生菜、红萝卜，唐宣切红萝卜，保持桌面整洁，邓亚玲切大蒜、辣椒、姜，我烧菜、掌厨。一切准备就绪，听到一声哨响，我立即把炉子打开烧水。今天，我感觉烧了好长时间，水还没有反应。等到水开了，我才意识到怎样在电磁炉上加温。比赛很激烈，其实从一开始，我就闻到了浓浓的“火药味”，我趁用开水煮排骨的时间，看了其他班，他们已经炒菜了，我的心开始慌了，把排骨从水中捞出来时，就掉了一块。老师在一旁鼓励我：“别着急。”我赶紧调整心情。紧接着，我不紧不慢地放油、葱片、姜丝、辣椒，然后翻炒，过一会儿，倒入刚才调熟的排骨一起翻炒，最后撒上盐、酱油等调料就可以出锅，倒入组员刚才用生菜和红萝卜的拼盘中，真是色香味形一应俱全。我们给这道菜取名为“花开富贵”青椒炒排骨是花蕊，生菜是绿叶，红萝卜是花边，真美！
每个班的菜都摆放到一起，让评委老师和学生评委品尝打分。此时此刻，再也没有同学不相信我了，笑话我了，大家称我为大厨。老师也给我颁发了自理章三颗星，我的心里美滋滋的。
通过这次比赛，大家对我又有了新的认识，我很快乐！
