游荷花荡作文【一】
几只白色的水鸟飞到船头，衔起几片苇眉子，又投入水中，溅起一圈圈汶漪，便识趣地飞走了。鬼子们都被打入了水中，殷红的在水面扩散开来，映着荡上鲜绿的芦苇。老头子把船撑到苇塘的边缘，小女孩正看着水上的一切出神。“怎么样，二菱?我没有让你失望吧!这下可是替大菱报了仇了。” 小女孩睁大了眼睛，看着老头子和周围的'一切。她头一次目睹这样伟大的场面。良久，从密密的苇叶中抽出身来，银泽闪闪的芦花随之飘散下来。她上了船，老头子猛地一撑篙，小船悠悠地飘入苇塘深处。小船正像老头子的心情一样畅快地行驶着，不知不觉间，已行到了鬼子们的根据地。那是一片很大的荷花淀，那时已过了荷花盛开的季节，一大片荷花淀里还有一些稀落的残荷，厚厚的荷叶也垂下了脑袋，但清香依然。 二菱把手搭在船檐上，用手在水里摸索着什么，时不时地轻轻甩去手上的水草。良久，她从水里捞上来了什么，珍宝似的，放在手心里。是一个小菱角，还没有熟，青褐色的外客上裹了一层薄薄的泥。她把菱角洗涮干净，小心翼翼地放在船边。她又继续摸索着，不大一会儿，船上已放了数十个大大小小的菱。她和大菱都是在这个季节出生的，娘和她说过。她吃过菱，白色的果实，放在嘴里。嫩嫩的，甜甜的。她出神地端祥着这些菱，嘴角泛起一丝笑意。老头子大概是被这荷淀美景吸引住了，有一篙没一篙地撑着船，脸上满是自信的表情。夜幕渐渐笼罩了荷花淀。厚厚的荷叶下，几双眼睛正盯着这如苇叶一般轻悠悠的小船，他们把握着时机，脸上露出猥亵的表情。一阵风吹来，满塘的残荷都随风摇曳，几片残荷落在水中，小船也飘向了远方。“啊——” 女孩子一声尖叫，一棵水炮在水中绽开了花，老头子敏捷地撑篙，小船鬼魅般地在水里打转儿。菱角落入湖中，晃了几下，便飘向了那几片荷叶。老头子看见了荷叶底下的脸，便抓起船头的苇眉子，朝荷叶下扔去。尖利的苇眉子划破了鬼子们的脸，鬼子们大叫着。老头子撑篙划船，一个小火轮向老头子射来，老头子迅速拉起二菱，跳入了水中，水面泛起了红的浪花。 鬼子们见势便满意地撤了。半晌，老头子和女孩浮出水面，找回了小船。水面上还隐着一丝迹。老头子望着女孩吓得苍白的脸，笑了：“不怕，鬼子不了咱们!” 女孩睁着无神的大眼睛，惊慌地看着老头子：“老同志，你的胳膊……”老头子下意识地捂住了左臂，几滴砸在了船上，发出“哒吧哒吧”的声音。女孩从水中拾起一片荷花敷在老头子的伤处，却不断地往外涌。女孩子抽咽起来，老头子却笑着说：“没关系，这点小伤算什么。咱得赶快回去，大菱还等着咱呢，回去告诉她……” 女孩的眼睛湿润了，她听不下去了。小船轻轻地飘在水上，转弯抹角钻入了苇塘的深处。月色下的芦花荡像女孩湿润的眼睛，水月盈盈，朦胧一片。
游荷花荡作文【二】
“你什么也靠给我”这是他的.豪言壮语。“在敌人眼皮子底下，竟像一个没事人”是他的英雄气概。“浑身没有多少肉，干瘦的像老了的鱼鹰”的他却有着高涨的爱国热情。他，在抗日战争中凭借这自我薄弱的力量保护着家乡，保护着芦花荡！
一个年近60岁的老头子，有着短短的花白胡子和晒得干黑的脸。即使这样，他还是能够在敌人的眼皮底下自由的穿梭。按常理说，他应当到后方过着普通人的该有的生活，让我吃惊的是他却像青壮年一样，英勇善战，无所畏惧，浑身有着想打小日本鬼子的劲儿。
他有着让人可歌可泣的爱憎分明的精神。他对素不相识的大菱二菱十分亲切，但因为自我的一时大意让大菱受了伤。他斩钉截铁地对女孩们说：“他们打伤你，留了这么多，等明天我叫他们十个人流！”老头子对女孩们十分亲切，却对冷酷无情的日本鬼子恨之入骨。张他的意识中：中国人才是白洋淀真真正正的主人，那里容不得其他人在这片土地上撒野！
他有着强烈的自信心。每一次执行任务，他都不带一枪一炮。他坚信自我有丰富的对敌经验和水上本领。但同样是因为这些，使自我过于自信，放松了警惕。在这次护送女孩进部队的任务中让大菱受了伤。“我没脸见人”，一句简单而真切的话，说出了他对大菱的愧疚。
鱼香、米香、荷花的香，编织着芦花荡的靓丽风景；像要滴落下来的星，白绸子似的水鸟，迎风飘撒的紫色芦花，这是芦花荡的色彩。这份美丽与娴静是属于中国人的，不是外人能够肆意剥夺的。孙犁的《芦花荡》是抗日战争时期的独特记忆。孙犁笔下的老头子是个没有豪言壮语的英雄，是那么的朴实无华，是那么的机智勇敢！在此之前，我一向认为战争仅有残酷与腥，是不会像芦花荡这样的如诗如画，是芦花荡改变了我对战争的看法。
老头子他虽然过于自信，但我觉得他是个真英雄，毕竟“金无足赤，人无完人”。
游荷花荡作文【三】
在读《芦花荡》的时候，会发现老头子很自信和自尊，并且他驾驶船的技术的高超。可是他太自信了，才使得里面两个女孩中的大女孩子受伤了。老头子是一个将近六十岁的人，只穿一条蓝色的破旧短裤，他浑身没有多少肉，干瘦的像老了的鱼鹰，那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却异常精神，有一对深陷明亮的眼睛。
老头子在文章里说：“里外交通、运输粮草、护送干部，并且不带一枝。”他还对别人说：“你什么也靠我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。”那里说明了老头子技术高超，对自我十分自信，没有把敌人当回事……
文章里写：“那里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。”那里突出了老头子想的计划很周全，让日本鬼子们放松了警惕，好让日本人中他的陷阱。
最终写：“老头子把船一撑来到他们身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲顽固的老玉米一样。”那里运用了比喻的修辞手法，表现了老头子对日本人的痛恨，把他们脑袋比成顽固的老玉米。想打他们。
我们要学习老头子，学习他的精神。
游荷花荡作文【四】
这篇文章的主角不是知名英雄，而是一个没有名字没有姓氏的普通船夫。他的工作既普通又重要：就是这条破旧的船运送食物，运送干部和病人到村里。有一次，老人护送两个女孩去村子。不料其中一个女孩被日本鬼子打了，老人痛苦地自责。他想实现对那个女孩的承诺。“他们伤害了你，留下了这么多。明天我要叫他们十个人流！”。第二天，他立即率领十几名日本士兵来到芦花荡，与他们英勇作战，最终歼灭了所有日本士兵。
看完之后，我不禁感到震惊：这位老人既是凡人，又是伟人。他只是一个载着货物和人的老船夫；但他的伟大在于诚实守信，勇敢机智。
他首先把新鲜的荷花放在船头，引诱在河里游泳的日本士兵。日本兵看到新鲜的荷花，立刻向老人游去。然后，老人假装心慌，跟着船往前划。但是船突然停滞了，原来是在大铁钩的伏击区。如果那些日本士兵多注意水中是否有障碍物，他们可能不会被活活淹。然而他们心里想的都是赶紧把新鲜香甜的莲子吃掉。所以这些日本兵最后都挂在大钩子上了。这时，老人“嗖嗖”地举起竹篙，“啪啪”地打在日本鬼子的头上。不一会儿，日本兵全了。老人履行了对女孩的承诺后，高兴地回去了。
划船老人利用爱吃莲子但不常吃的日本士兵的弱点，打败他们，为受伤的女孩报仇。老人是个聪明人，也是个有有肉的硬汉！他没有名字，他是无名英雄！
游荷花荡作文【五】
《芦花荡》这篇战争故事主要讲述了：一个老爷爷护送大菱和二菱去找部队。途中，大菱被日本鬼子的枪打伤了，老爷爷很悲痛，他对这两姐妹深感愧疚。第二天，老爷爷为大菱去找日本鬼子报仇，他打了胜仗。
读完这篇文章后，我明白这个老爷爷是一位有爱国抗日的热情；有老当益壮的气概；有爱憎分明的强烈感情；过于自尊与自信；智勇双全的英雄行为。
这篇文章在写作上也有许多特点，比如动作描述、神态描述、语言描述、比喻等修辞手法的运用，用上这些写法更加形象的写出了老爷爷对敌人的痛恨。
在充满诗请画意的芦花荡里，一个干瘦的老爷爷，整天自如的穿梭着，他让抗日将军感到欢乐，让日本鬼子感到胆寒。
他自信，他自尊；他有柔情，有热，有仇恨；他爱憎分明，英勇机智，他是一只勇敢的鱼鹰！
看看老爷爷，想想我自我，差距太大了。在日常生活中，我只要遇到一点困难，就会退缩，就会想要放弃。有一次，我去爬山。爬到一半，我不耐烦地说："到了没有啊？那么久。"又走了一会儿，我说："怎样那么远？不爬了！不爬了！"看了这篇故事后，我感到十分惭愧。有时候，我放学回家，看到一条小狗，虽然很可爱，但我被吓得心惊肉跳，心里一点都不安宁，一向"怦怦"地跳着。
但《芦花荡》里的老爷爷应对敌人时很自信，并不怕敌人。而我在应对一条小狗都怕得腿脚直哆嗦。假如我就是故事中的老爷爷，当我应对敌人时我会怎样样呢？是投降，还是鼓起勇气跟敌人对抗。读完这篇文章后，我会毅然决然地跟敌人对抗。
我要向老爷爷学习，做一个勇敢、坚强的人。
