关于乡村教育振兴的作文【一】
教育兴则人才兴，人才强则国家强。新中国成立以来，党和国家始终高度重视教育。经过60多年特别是改革开放30多年的不懈努力，中国教育事业取得了举世瞩目的伟大成就，开辟了中国特色社会主义教育发展道路。13亿人口的发展中大国实现了基本普及九年义务教育的世纪梦想，完成了高等教育大众化的伟大跨越，取得了职业教育发展的重大突破，教育公平不断推进，教育质量稳步提高，建成了世界最大规模的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利，实现了从人口大国到人力资源大国的转变。
我国已进入改革发展的关键期，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，人口、资源、环境压力日益加大，调整经济结构、转变经济发展方式的要求更加迫切，这些都凸显了提高国民素质、培养创新人才的重要性和紧迫性。因此，在经济社会发展中进一步调整教育战略布局，转变教育发展方式，不断深化教育思想、教学内容、人才培养模式的改革，进一步消除制约教育发展和创新的体制性、机制性障碍，形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制和机制，是十分必要的。
《教育规划纲要》是我国未来10年教育改革发展的行动纲领，从立足国内发展需要和在激烈的国际竞争中赢得主动的战略考虑，提出了我国教育改革发展的奋斗目标和“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的指导方针，进一步明确地把教育摆在优先发展的战略地位。全面实施《教育规划纲要》，就要坚定不移地优先发展教育，确保我国到2020年基本实现教育现代化、基本形成学习型社会、进入人力资源强国行列，为本世纪中叶基本实现现代化奠定更加坚实的基础。
教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。未来我国教育事业的改革和发展，要深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为本，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，推动教育事业在新的历史起点上科学发展，加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进。
推动教育事业的科学发展，必须全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
贯彻落实好全国教育工作会议精神，贯彻落实好《教育规划纲要》，是各级党委、政府的重大政治任务。要把优先发展教育作为贯彻科学发展观的基本要求，正确处理教育发展与经济社会发展的`关系，健全领导体制和决策机制，以更大的决心、更多的财力、更多的精力支持教育事业。
教育振兴，全民有责。实现教育改革和发展目标，必须发挥人民群众的聪明才智、动员全社会一起努力，共同担当起培育下一代的责任，要引导和鼓励社会各界更新教育观、成才观、用人观，支持教育改革创新，形成既生动活泼又规范有序、共同推动教育事业科学发展的生动局面。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。推动教育事业科学发展，必须紧紧依靠广大教师和教育工作者。广大教师要增强教书育人的责任感和使命感，把教学作为首要任务，自觉加强师德建设，大力弘扬优良教风，努力提高业务水平，做学生健康成长的指导者和引路人。
中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。我们相信，随着《教育规划纲要》的贯彻落实，教育现代化的步伐更加坚定，教育发展更加充满活力。让我们真抓实干，开拓进取，努力推动教育事业科学发展，为把我国建设成为人力资源强国、人才强国、创新型国家而不懈奋斗！
关于乡村教育振兴的作文【二】
她家后山脚下有一条小溪，消息的水清如明镜，绿如翡翠，静如止水。蓝天、白云、柳树、桃花……各种各样的东西倒映在水中，仿佛大自然是一位神奇的画师，在小溪这一张柔美的画卷上留下他的“大作”。水中鲜艳的鹅卵石五彩缤纷，有珍珠白的，桔子黄的，灰里透白的，棕里透黄的……它们像花儿一样在水中灿烂地怒放，给小溪这张画卷更增添了几分美色。
绚烂的花儿招人喜爱，婆婆就在小溪两旁种满了各种娇艳的花儿。紫色的牵牛花像一个小喇叭，每天早上吹奏迎接朝阳的欢快乐曲；紫红的鸡冠花亭亭玉立，在密密层层的比绿草丛中，乍一看，你或许真的以为草丛中有一只挺立着的大公鸡呢；雪白的'栀子花一朵朵、一簇簇地盛开，和成团盛开的桂花一样散发出浓浓的醉人芳香；夜来香在群花之中虽不显眼，但它却是我的最爱，一朵朵黄黄的小花聚集在一起，香极了，还能驱蚊虫……那么多的花儿聚集在一起开舞会，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂！
后山的山顶、山腰是绿的，一片苍野的绿，郁郁葱葱的绿。春天，小草抽出了修长的叶，大叔长出了一撮撮“头发”。它们都饱含着碧绿的汁液，嫩的叫人不敢碰。待你仔细一看，还会发现那柚树上开满了一朵朵星星点点的小花，如雪花般洁白淡雅。在远处眺望山顶，你或许还会以为那是未融化的积雪呢。
或许乡村的景色在别人眼里并不起眼，但它却烙在了我内心深处。
关于乡村教育振兴的作文【三】
随着科技的飞速发展，人们的生活也越来越好。在这个科技生活的世界中，人们的生活也不断的完善，但还是有很多发明很危险，一个不留意就会伤害到自身。虽然这些科技对人类来说带来很多的好处，但也会带来很大的危害，先不说使用中的意外，以及对未来的'改变，单是此刻人类的依靠性就已经很强了，以后恐怕更是什么都用高科技就行，从而导致人类自身的身体机能退化，使人类成为只有发达的头脑却没有灵活的四肢，这是多么的可怕啊!
生活在这高科技时代，尽管有些科技是生活中的必需品，能够带来巨大的便利，但也不能完全靠这些冰冷的机器来代替自我的日常生活，有些自我能做的事就就应自我来做，而不就应全靠高科技，否则我真的很难想象未来一个个巨大的肉团坐在一张张飞椅上，身上披着一层精密的仪器来操控自我的生活。
生活在这高科技时代，对科技的应用是务必的，但是这种务必才产生了一些不可避免的杯具。人们自以为这些高科技都在掌握之中却从没思考过意外的因素。我真的怀疑电视中机器人反抗人类的状况是否真的会发生。试问：在各种高科技中哪种没对人类带来危害?答案肯定是“没有”，高科技是很发达，但也危害巨大，虽然有些人可能尽量的留意这些危害，但谁又能料到哪天会对自我产生巨大的危害呢?
生活在这高科技时代，少不了对未来的憧憬。是啊!此刻的科技已如此发达，那以后呢?在我的幻想中，未来是一片高科技的海洋，各种你想得到的，想不到的都有。但我忽然发现我的想象中缺少了一种颜色，一种能泌人心脾的颜色—绿色。是啊!随着科技的发展，对自然的破坏就会更加严重，就算再减少排污也不能从根本解决问题。
高科技时代的未来是发达的，但在发展的过程中也要注意保护资源，否则人类天天生活在没有植物的世界和乌烟瘴气的世界中生活谁会开心呢?
关于乡村教育振兴的作文【四】
去年放暑假，我们一家去乡下。
来到乡下，一切都很新鲜，既然连狗屎都觉得清香扑鼻，到了奶奶家，家里的小猫小狗一拥而上，兴奋地叫着：“欢迎欢迎，热烈欢迎!”我奇怪地问奶奶：“奶奶，小猫小狗不是性格不合，老爱打架吗?”“小猫小狗是不打不相识”奶奶说。我说：“奶奶，人家初来乍到，带我们去观赏一下吧!”“来，把裙子换上。”妈妈说。换好裙子后，奶奶说：“我来给你们做一次‘导游’吧!”
我们首先来到了果园，苹果树，葡萄树最引我注意，红彤彤的苹果，紫色的葡萄，让人一看，简直要流口水，我一走近，它们好像发现了我，左摇摇右摇摇，好像在说：“摘摘我，我最新鲜!”我问奶奶要了一个篮子，唉，因为个子太小，只好爬着梯子摘，被我们摘到的个个喜气洋洋，好像在说：“看吧!我最新鲜!”中午到了奶奶说：“走中午到了，回家吃饭去!”
中午睡起来，奶奶说：“悦儿，去奶奶家菜园玩吧!”“哦，太棒了!”我一蹦三丈高，因为以前奶奶总说我小，不让我去，今天，我终于可以去了，我能不高兴吗?走进菜园，哇塞!太美了，简直美不胜收，绿油油的菠菜，火辣辣的辣椒……
晚上，在奶奶的小床上睡着，心想乡下真美啊!
关于乡村教育振兴的作文【五】
乡风文明是实现乡村振兴的“根”与“魂”，蕴含着丰富的文化内涵。优秀的文化资源是涵养百姓精神内核，引领乡村文化，解放农民思想最深沉、最持久的力量。文明的乡风是打造农村产业兴旺、资源集聚和生态宜居的“引擎”，也是衡量乡村治理能力，体现乡村文明程度与发展水平的“度量衡”。乡村文化振兴主体在人，关键在人，最终目的就是为了实现农民的思想解放，提高农民的'文化水平和个人素养，进而及时改变落后思想观念，主动摒弃陈规陋俗，让每一位农民的脑袋都“富起来”。既要让广大农民在乡村振兴大潮中实现物质生活水平的提高，更要富裕他们的精神文化世界，逐渐形成“耕读传家久，诗书继世长”的文化氛围，让“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的愿望变成现实，让文明乡风吹进百姓心中，和谐村落遍布祖国大江南北。
