观看阿富汗有感800字作文【一】
??看《奠基》有感在看完一部作品以后，大家一定收获不少吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。为了让您不再为写观后感头疼，以下是小编为大家整理的观看《奠基》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，我观看了中央电视10台11.45分播出的节目《奠基》。这个节目向我们介绍了10位优秀教师代表的感人事迹。其中，令我记忆犹新的是那位老师——蓝继红。
蓝继红是从市中心的一所小学调去城郊的一所草堂小学当校长的。在草堂小学读书的孩子们，有的说蓝校长像小兔，有的说蓝校长像天使，有的说蓝校长像水，还有的说蓝校长像森林之王……当一名校长，真的不容易啊！每天晚上，回家后顾不上休息而是拿着笔写好学校报告，教好老师如何教学。回到学校后，对于一些不听话的同学，要采取特别措施……
其实，买一个老师都想蓝校长这样——为了耕耘，默默无私地付出，接下来我给大家介绍的老师也莫过于此。
他就是冯志远老师。他的一生是贫困的，却是光荣的。冯老师从50岁开始就得了夜盲症，以及因为长期的备课使视力减退视觉模糊。55岁就因长期不治疗以致失明，但是他仍坚持当了5年的盲人教师这5年来他凭着自己的记忆，给同学们讲课。直至60岁才正式退休，退休后的他仍住在学校宿舍里，方便给同学们讲故事。过了不久才会到宁夏，后来有回到了老家长春。今年是20xx年现在冯老师已经达到77岁的高龄了。在他辉煌的一生中。他曾获得“宁夏十大杰出人物”“吉林十大杰出人物”等殊荣。
不仅是冯老师，还有制作流动教室的王老师，无私奉献的付老师以及洪水患难中不顾生的`黄老师等等。
看了一个有一个这样感人的故事，我不禁留下了热泪。他们有的为了学生呕心沥，有的为了学生连儿女也不顾，有的甚至献出年轻而宝贵的生命。
老师一个崇高的职业，一个起得早回家晚的职业，我们向您致以崇高的敬意，老师谢谢您。
“静静的深夜，群星在闪耀，老师您窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房……”“老师您辛苦了！”一首动听的歌曲，一句感人的话语，以致我对您的敬意，老师谢谢您！
观看阿富汗有感800字作文【二】
阿富汗的儿童们：
你们好！虽然你们并不认识我，但我却通过媒体认识了你们——受难的阿富汗儿童。
前段日子，我在报纸上看见一个小孩子，正在干着沉重的活儿。据报道，她十岁，父亲在战场上牺牲了，母亲病亡，抛下三姐弟相依为命。这飞来的横祸使这个做大姐的不得不挑起一家三口的重任……此时，我的双眼湿润了。
我看着她那双忧伤的眼睛，我的心在颤抖：为什么同在一片蓝天下，我们的生活却如此不同呢？
由这位小姑娘，使我想到了你们——千千万万受难的阿富汗儿童。脑海里浮现出一个个令人心酸的镜头。我耳边仿佛听到了你们那哀伤的抽泣声，仿佛看到了你们那痛苦的心灵在呻吟：“不要打仗了！”
阿富汗的儿童，你们千万不能丧气，一定要有信心和勇气。为了你们的.父母，为了你们的将来，你们一定要站起来。我希望你们能像岩石一样坚强，在逆境中自强不息。
看到你们的家园被毁，我的心仿佛在流泪。不过“一方有难，八方支援。”我愿意尽全力帮助你们，我会用这支笔呼喊全世界的人民：“请每个人都来关心受难的阿富汗儿童。”目前，我们国家正在积蓄资助你们，人们都在说，让阿富汗的儿童快乐起来，是他们最大的希望。我也在“人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”歌声中，交出我所有的积蓄、奉献我一颗爱心，融进伟大的“救助行动。”
受难的阿富汗儿童，我坚信，你们在全世界人民的帮助下，一定能重建家园。
我期待着这一天早日到来！
祝：
生活美好！
送心你们的中国朋友：钟琪
20xx年12月2日
观看阿富汗有感800字作文【三】
亲爱的阿富汗孩子们：
你们好！电视上，几乎都能看到你们那无奈的神情，我知道你们过得好辛苦，你们在亲人遗体前那凄惨的痛哭声。看得见，你们那美丽的家园变成了废墟，我更听见了你们心中的向往，对和平那强烈的向往！在我们国家里没有战争，我们住在漂亮的楼房里，每天衣食无忧。可是现在，炮火摧残了你们的家园，当我得知你们还在战争的硝烟中时，我为你们的遭遇感到伤心和难过。你们的家园毁了，失去了亲爱的爸爸妈妈，失去了心爱的校园，也许还失去了许多的亲人。当我们还在父母怀抱中撒娇时，而你们呢？却在躲避子弹和炮弹的伤害。只要我们呼吁：“要和平不要战争！”我相信，一切都会好起来的，你们一定能重往校园的。
祝你们有个美好的家园
来自一位中国的小学生
20xx46
观看阿富汗有感800字作文【四】
《叶问》绝对值得让你连续去电影院看两遍。第一遍，看眼花缭乱的功夫，因为电影票的价值全都化成了以秒计时的拳脚之间;第二遍，看功夫背后的芸芸武者，他们用短暂或跌宕的人生画出一个暴戾的问号：世事无常，武者何为?
影片的.前三分之一片段，以轻快诙谐的情节带出了一群抗战前夕中国民间武林的众生相。当时号称武术之乡的佛山，拜师学艺切磋技艺成风，其中当然也不乏门户之见、高下之争。在这不长的篇幅中，对武痴迷者有之，以武撑门面者有之，用武征服他人者亦有之。而故事的主角叶问，在这熙熙攘攘的武者之中，却是一个虽爱武却无争、既内向且谦和的一流高手，同时还是个爱家顾家、“尊重老婆”的富家子弟。在这种生活大背景下，习武纯粹是一种日常生活方式，展现了草根的野性和谐趣。以金山找为代表的北派武学带来的威胁，算是本段戏剧冲突最为激烈的一幕，却也在叶问的鸡毛掸下，以最家常的方式被消解，并在众多武者的追星狂欢中落下喜剧的幕布。
教科书翻开民族的悲剧页面。传记电影往往用时间的推移、时代的变迁来制造人物命运的转折，叶问以及他的同辈们在毫无准备的情况下陷入了无用的境地。在武器强于武功，铁骑践踏武技的年代里，武者们的焦虑、彷徨、痛苦和无奈，使他们走上了不同的意义追求道路。但也正是在故事发展的这个节点上，暴露出了香港电影一向力不从心的编剧水准。金山找的角色定位是个败笔，这个早先鲁莽憨厚的北方汉子，后来成为山贼不说，还匪夷所思地向日军出卖叶问(这个情节据说被删了，但我们从李钊的舍命提醒中可以获知——这种突兀的性格转变、不知所踪的人物去向，还表现在武痴林兄弟的经历上，此不赘述。如此糟糕的副线设计让一众武者的生态展现差点让本片又成了好莱坞式的个人英雄主义版本。
幸好我们还可以看看廖师傅的表现。这个长相富态的中年人，算是片中国产武师的第三号人物。心高气傲又带着点小市民习气的他，现在也要为了一日三餐而与日本人比武。他的处境同样也是其他武者所必须面对的，“不为五斗米折腰”的高风亮节被这些“粗人们”转化为既能痛打日本人、又有机会填饱肚子的实用主义和冒险主义行动。廖师傅最终于日本人的冷枪之下，也间接地于他心浮气躁、急功近利的性格缺陷。他的，加剧了习武者追求功利性的迷失：武功再好也挨不过一枪，武者何为?
叶问深知这一点，也因此感到茫然和失落。一身的上乘功夫，却只能去挖煤来换取一块烤地瓜，却只能眼睁睁看着同胞惨而无力施救。他对妻子说“我很没用”的时候，眼神绝望地快要去。这里是电影最打动我的地方，也预示着叶问将带着困惑重新上场，去扮演一个本不该由他扮演的英雄角色。看到这里，很自然会涌起观看李连杰版《霍元甲》时的期待：集民族仇恨于一身的民间武术宗师，是否又将以一场酣畅淋漓的悲壮武打让我们再次经历爱国主义高涨的精神洗礼?
然而，《叶问》终究不是抗战版的《霍元甲》。决战的前一晚，他似乎解开了许多曾经解不开的心结：是该一心习武还是尊妻教子?是该独善其身还是尽传所学?是该以身殉国还是隐忍不作?中华武术的价值在哪里?国人习武的最终目的又是什么?民族大义是什么?国家伦理是什么?在人人无法掌握自己命运的时代，一身的武学精髓又将如何发挥作用?……电影中，叶问自己的回答是儒家的“仁”。但我以为，一个“仁”字还不足以让他满意，因为在轻松打倒日本人之后，影片给了一个煽情的慢镜，我们看到此时的叶问依然茫然，面对着欢声雷同的同胞，他会在想些什么呢?
影片来不及给答案了。中枪、人潮、抢救、逃亡……几行字幕伴随着历史照片交代了宗师的后半生广收徒弟、光大武学的历程。武者何为?《叶问》除了给我们带来咏春拳的精彩表演外，还抛给了我们这个存在主义式的严肃命题。我们的传统武学，被好莱坞拿去用威亚和电脑缔造了“功夫之王”，喜欢“拿来主义”国产导演又活学活用地制成了诸多烧钱大片。当武打成为特技和噱头后，张彻时代以“武”打出男儿热和侠气的电影匆忙退场。如今，《叶问》艺术地再造了一个热爱武术如生命的一代宗师形象，并试图唤醒我们对中华武学的真正回忆。从这个意义上来说，《叶问》当之无愧地称得上近年来最好的功夫片。
