作文题目错了扣几分【一】
成功的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。
记得早晨，我醒得比较早，闲着没事干，打算出门去打篮球。谁知，我在穿衣服的时候，却发现衬衫上的一个小扣子脱落了，妈妈已经去上班了，我打算把衣服交给爸爸，让他帮我缝回去。爸爸不但没有帮我缝，反而被他说了一顿，“这么大个人连纽扣都不会缝，真是没用啊。”“当爸爸的就不能帮儿子缝一下吗？”我心里想着，“我已经长大了，干脆自己把扣子缝上！省得让他说我没用！”
说干就干。我找出针和线。先要把线穿进针眼里。真不巧，这根针的针眼特别小，虽然没近视，但对我这么个没耐性的人也算是件难事。好不容易把线对准了针眼，我便赶紧把线往针眼里塞。可这根线就像塑料，针眼就像个大火炉，一碰到针眼就弯来弯去，实在是“弱不禁风”啊。还好，在经历了几次失败后，终于把线穿好了，自己也累了个满头大汗。
我休息了一会儿，开始缝扣子。把扣子往衣服上一放，学着妈妈的样子，让一上一下地反着跟斗，让它翻个跟斗也不容易啊，一不小心就扎到自己手上了，一针见，真狠。最后，我又在扣子背面缝了一针，把多余的线剪掉，缝好了！拉了拉扣子，准备验证下有没有牢，天哪，我就那么轻轻一拨，纽扣就又脱落了。我的劳动白费了！想了半天才明白，原来是没有在线上打结，所以才会这样子。
虽然我第一次缝扣子失败了，但我并没有灰心。我三下五除二地把扣子上的线扯了下来。第二次缝扣子，我吸取了第一次的教训。把针穿好后打了一个结，我小心翼翼地缝了起来。一针、两针……“啊呀！”今天这是怎么了，竟然又扎到了手，鲜红的又流了出来。真倒霉啊！我把流的手指放在嘴里吮吸了一下，又缝了起来……
功夫不负有心人，我终于把它缝了回去，虽然时间已经过了很久，毕竟是第一次做针线活。心里还是挺开心的。失败并不可怕，可怕的是没有坚持的毅力，所以我们不管做什么事都要持之以恒，这样才能成功，否则必败无疑！
作文题目错了扣几分【二】
日月星尘，比不上人间的真情。他人伸出的一双双手，捎来了甜蜜，那几分甜蜜，浓浓的，糊在我心头。
作文题目错了扣几分【三】
几声悦耳的鸟叫声稀稀疏疏传人我的耳朵，朦胧中，我睁开惺松的睡眼，刺眼的自光射向我，真是个不好的征兆……
“妈!妈!都几点了，你怎么不叫我起床?”看着闹钟上“7:05”的字样，我简直不敢相信!愣了几秒，我顿时睡意全无，立即弹起身来，穿衣服套裤子。这时，妈妈“啪嗒啪嗒”跑进来:“对不起啊，本来想让你多睡一会儿，没想到就迟了……”我已经无暇顾及妈妈说什么了，穿好衣服拎起书包就往外冲。
去学校的路上不像以往那样安静清新，充满了城市的喧嚣和嘈杂。我跑在人群中，似乎感到行人们向我投来或是疑惑或是嘲笑的目光，我不禁加快了脚步，心里暗暗埋怨道:烦了，烦了!为什么要妈妈叫我起床，都这么晚了……
眼看着离学校越来越近，我似乎有点不敢进学校，不敢面对同学们的目光和老师的批评。
果然，当我蹂手踢脚地走到教室门口时，同学们纷纷扭头朝我看来，老师不满地望r我一眼，示意我进去:我低着头溜到座位上，只感到双颊火辣辣地烫。
这个上午貌似无比漫长。我趴在课桌上望向窗外，几根电线杆上，小鸟停在上面又飞跑了，还不时唧唧喳喳地叫个不停。而此时的我，肚子也正“咕咕”地叫着，真后悔为什么明明已经迟到了何不吃些东西再来?
忽然，远处一个身影蹿入我的视线，我朝那边望去。那熟悉的身影越来越近—是妈妈!妈妈手里不知道拿着个什么东西，走到我教室门口，跟老师打了个招呼就把我叫了出去。
“你来干什么啊?”我清晰地看见妈妈手里拿的是个饭盒。
“你也真是的，跑那么快，本来想叫你吃点东西的，不然哪有精力上课啊，快来吃点儿。”妈妈边说着边打开饭盒。
浓浓的香味从饭盒中飘出，我看到妈妈的衣服乱乱的，不知是没整理好还是跑乱了;妈妈的头发也凌乱着，几颗水滴停在上面，不知是清晨的露珠还是汗珠……
伴着叽喳的鸟叫声，沐浴着清晨的阳光，还有那浓浓的早餐味，似乎有几分甜蜜也在心头，慢慢散开……
作文题目错了扣几分【四】
回忆起童年的事情，就如海滩上每颗亮晶晶的贝壳。如今，我的海滩上有太多的贝壳，现在，我要去一个一个拾。
枯枝：败叶
刚入小学后，我的成绩可谓是一塌糊涂，坐落在班级名次的底层，就像一堆残叶在地上，每天看着父母焦虑的额头，天真无邪的我还弄不懂是怎么回事，就被拽到各式各样的辅导班上，每天穿梭在繁忙的街道，却一点没有心情去观赏，每天就这样在繁忙中度过。也许是命运吧，我拾到的第一个贝壳是破烂的，不华丽的，但这颗贝壳似乎是经历过风雨的，我把它放在心中，把繁忙的身影当作自己的第一种甜蜜。
嫩芽：出土
也许是小学繁忙的身影在默默地为我打扫落叶，修剪枯枝，使嫩芽再次出土，重现生机。小学三年级时，成绩有些起色，已从班级的底层爬到中流了，虽然名次还徘徊在三十至四十多名，但我还是为自己自豪。每学期看着同位领“三好学生”心里也十分羡慕，默默的把“三好学生”当作目标，在心里呼喊着“一定要获得它”。第二只贝壳虽然不华丽但它已经十分完整了，或许它是一个有理想的贝壳。我把它放在心中，把拥有目标当作自己第二中甜蜜。
努力：奋斗
三年级的目标激励着我，使我重温小学一年级的生活，每天穿梭在辅导班中，深宵灯火成了我最好的朋友。虽然这种生活十分艰辛，但当我看到成绩不断提高时，脸上洋溢着会心的微笑。第三只贝壳稍许有点色彩了，但它还是不能让我满意。我把它放在心中，把起色的成绩单当作第三种甜蜜。
开花：成果
如今的我，早已经把领奖状当作一种习惯了，完成了小学的目标，那一颗嫩芽已长成果树，在飘溢他的清香。他现在朝着更高的理想前进，立志在深林中成为瞩目的树木。第四只贝壳已绚烂多彩，我小心翼翼把它放在手中，也把其它贝壳串在一起挂在心头。我笑了，第一次品尝到那么多种味道的甜蜜，它们激发我努力成长。
