写一篇地下水的作文【一】
今天，我看了一部视频《孩子，请不要私自下水游泳啊！》。看了这部视频，我受到了很大启发。
里面讲的是：有几名小学生不听老师、父母的话，私自下水游泳，一个孩子跌进了水里，岸上的孩子没能力救人，也盲目下水救人，结果不但没救上别人，反而白白搭上自己的性命！看了这部视频，我的\'感受是：中小学生应该听从老师和家长的话，不能私自下水游泳，更不能到水势复杂、有漩涡、长满水草的水中去游泳。要去游泳，就必须得在安全的水域中去游，还要在父母的带领下，带上救生圈才可以下水。特别要学会游泳，如果没学会，你就去较深水域中游泳，也就等于去送。如果你看到有人落水了，自己不是很会游泳，自己又从没水中救人的经验，就不要逞能，应呼叫周围的大人，或用带有绳索的救生圈、很长的竹竿去救人。
我们要珍爱自己的生命，人的生命只有一次，如果你没有好好珍惜自己的生命，被水浸了，临前想后悔都来不及了，失去生命，就失去了一切。
通过观看这个视频，我懂得了：要珍爱自己的生命，不要私自下水游泳，不要让白发人送黑发人！
写一篇地下水的作文【二】
昨天，我看了一部视频，叫《孩子，请不要私自下水呀！》。这部视频主要是讲许多小伙伴，因为贪玩，私自下水游泳，所以不幸溺水身亡，还有些孩子是看到朋友有危险，就盲目下河救援，结果被水淹了。
令我遗憾的是这些救伙伴的中小学生，他（她）们自己不会游泳，却盲目地去救溺水的朋友，结果，别人没救活，自己也白白地被谁夺去了年轻的生命！他们做的选择不对，他们应当大声呼喊救命啊 ，以引起周围大人们的注意，如果没人，身边又有长竹竿、长绳、带绳的救生圈等，也可以用这些东西去救人。他们根本没有说过救人的训练，更没有在水中救人的经验，入药救人，也要让大人去救。大人救溺水者的时候，也应该脱下衣裤、鞋袜，再下水救人，游到离溺水者三至五米时，应当潜下水，从溺水者的后面去实施救助。不能被落水人缠住，一旦被缠住了，便无法脱身，就会两人一起亡。
这一个个悲惨的故事告诉我们：要爱惜自己的生命。
我们是祖国的花朵，是父母的希望。他们把我们养育这么多年，也不容易，我们不能浪费父母的心，私自下水去游泳，去送，如果那样，那父母这一辈子也就白疼你了。
拍摄《孩子，请不要私自下水游泳呀！》这部视频的最大目的就是告诉我们：不要私自下水游泳，小孩子不能下水救人。
同学们，你们记住了：禁止中小学生私自下水游泳，禁止中小学生下水救人吗？请千万注意啊！这可是要命的事啊！
写一篇地下水的作文【三】
五彩的海洋。
暗橙色的地沟油，混浊的从厨房中流出的脏东西，偶尔还掺和着一两口鲜绿鲜绿的痰液。它们汇聚成一条颜料河，在地底下纵横交错的小河中横冲直闯。
偶然一个机会，流动的小河带来了一枚鹅卵石般的种子。这枚种子在下水道里的旮旯里呆了几十年后，忽然裂开了，蹦出了一只小鬼，这只小鬼还是挺好看的，浑身雪白，两只黑眼睛眨呀眨的。它还没有染上魔鬼那些与生俱来的黑暗习气。
这样可爱的小鬼，在它还没有好好欣赏自己时，一群不怀好意的地沟油便围住了它。当那群地沟油扬长而去后，可怜的小鬼正缩在角落，眼睁睁地看着那橘红色的油污鱼一样敏捷地游入了自己的毛发，慢慢扩散开来——它们再也恢复不了原先的模样。
小鬼在一大堆颜料的洗礼下生活了几年。只是在它碰过那些家伙之后，羸弱的身体便像气球般鼓胀起来，倘若不是那窄小的下水道阻拦着它，恐怕它就得像真正的气球那样无牵无挂地飞上天去呢。
魔鬼现在的这副尊容，可真由不得夸赞：乌绿色的球形般的脑袋艰难地转动着，见不到瞳仁的双眼空洞地打量着四周。它侧躺在下水道中，肚皮上油腻的又粗又长的毛发竖立着，抵住下水道，似乎一定要将那盖板掀翻似的。
魔鬼懒懒地翻了个身，昏昏沉沉又睡去了。它或许不知，在它的上面，正是本市最豪华的天堂酒店。水晶灯那柔和的灯光下，酒色香洌，山肴野蔌，杂然前陈。觥筹交错，起坐喧哗，食客欢畅。厨房里，一个总管模样的人正艰难地挪动着肥胖的身躯，抹抹头上脂肪过多而似琥珀般的豆大汗珠，收起一副憨憨的笑容，香肠般的又红又饱胀的.手指捻着根香烟，对厨师吼道：“还不快烧菜！吃闲饭来着？”那厨师唯唯诺诺应着，将油锅中焦黄的碎油渣倒进下水道，又埋头进了油烟缭绕的厨房。
那还依旧热腾腾的油渣滑进了下水道，滑过了魔鬼的身体。熟睡的魔鬼因了那浑浊的油，身体越发膨胀，它快将整个下水道都堵起来了。
就在这时，一股凉气涌进了密不透风的下水道——有人打开了下水道盖子。魔鬼在这瞬间似乎被注入了一股活力，它缓缓地抬起那硕大的头颅，呆滞的双眼犹如狂风掠过湖面，猛地射出几道阴森森的精光。魔鬼呼嚣着向下水道口飘去：“哈哈哈哈……我要出去……出去……”
这是一个漆黑的夜晚。翻滚着的云朵绞着，拧着，如一层厚厚的布，将月亮严严实实裹了起来。不远处，一束惨白的灯光四处扫射，一个黑影蹑手蹑脚地走近下水道。他的身边停着一辆车子，几只大桶醒目地竖在上面……
“啊呜……”一团黑烟从下水道井盖口飘了出来……
写一篇地下水的作文【四】
阅读《藤野先生》选段，回答文后问题。
但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的`希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
1．摘录文段中最能表现“我”对藤野先生怀念之情的词语（最少3个词语）。
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2．加粗词“良心发现”指的是什么？
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3．第一段中对藤野先生进行高度评价的句子是：
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4．藤野先生的精神可用文中第一段中的六个字概括：
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5．第二段中，作者怀念藤野先生的具体行为有哪些？
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1．总、时时、常常、永久、至今。
2．爱国思想和斗争精神受到触动。
3．他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。
4．为中国、为学术。
5．收藏讲义、悬挂照片、多写文章。 马上分享给同学
