介绍柳州的山作文300字【一】
星期五下午，我们班王老师带我们去参观了位于市中心广场东北角的柳州博物馆。
这个博物馆可真大呀，共有5800平方米呢!它还是世界上第一个全场景式的古生物陈列馆，从远处望去，真是雄伟壮观。
一楼的展厅是古生物陈列。刚进入展厅就有一种阴森恐怖的感觉，顶上的放映屏幕时不时“窜”出个恐龙来，要不是和队伍走在一起，我起码要被吓。我们参观了从古生代到中生代到新生代的各种生物化石，让我打开眼界。就在我的恐惧感快要消失时，一具巨大的真恐龙骨架又把我吓倒了。这是一条大约长17米多的霸王龙，看样子它正在捕食。在这黑暗的环境中，把这条龙衬托得更加逼真。它旁边还有一条脖子很长的似乎是蛇颈龙的龙，在它的脖子骨架右侧有一处沉凹，表明它是被咬的。
我们接着又上了二楼，那里有两个展厅，分别是历史厅的民族馆。历史厅里栩栩如生地展现了中国古人类的生活，我们不禁为古人类的智慧赞叹。
接着，我们沿路返回上了3楼，3楼是 青铜馆和书画馆。青铜馆里的青铜纹刀是博物馆的镇馆之宝，上面雕有鸟和花，很是惟妙惟肖，我们无不为其叹为观止——古人雕刻的技术真是鬼斧神工啊。
介绍柳州的山作文300字【二】
平时我们外出旅游，经常是有导游带路。今天，我也要尝试着用导游的身份带你去游玩我们柳州!
最近几年，柳州发生了翻天覆地的变化，有新开发的龙城地下街，有新建的地下商城;有繁华的五星街;还有美丽的柳江夜景••••••可是呢，不是广西的首府，就没有南宁、桂林那样著名。但是到柳州游玩的中外游客欣赏过柳州的美景后，也无不惊叹这美丽的风景。
柳州又叫壶城、龙城。今儿呀，我就引你到“龙城”这名字的源泉。请你往下看——
传说在两千多年前，东海龙宫的两位太子，躲开了龙王的严加看管，飞出了龙宫，闯荡“江湖”去了。不知不觉中，两位太子来到了柳州。他们低头俯瞰这座城市，看见了一条清澈无比的河流(也就是今天的柳江，可那时候却不是成圆形，他们又看了看自己，一身又脏又臭的，于是便决定到河里洗澡。在水中，他们在享受着清凉的河水，嬉戏着，打闹着。他们玩累了，想在水中睡一会，可谁知，这一睡就是两千多年，形成了如今柳江河这一道壮丽的风景线。你可以从高楼上俯视柳江，就是呈圆形，可却无法合并在一起，像不像龙太子们正在追逐，有一条龙想“逃跑”呢?
今天的柳江，是一条美丽的河流，下面就让我带领你们参观一下我们的母亲河——柳江的夜景。
因为刚才我为大家介绍龙城这名字神奇的由来，所以都想感受一下这充满神秘感的柳江河。我们漫步在柳江河畔，迎面而来的微风舞动着河面，让原来十分平静的柳江泛起了波浪，在霓虹灯的照耀下显得分外亮眼;微风还吹动了江岸柳树姑娘那飘逸的秀发，那“刷刷”的声音好似风儿在帮柳树姑娘梳理头发。我们安静地走着，谁也不愿意开口说话，大家都在享受着这静谧美好的夜晚，就连我这个纯柳州人也被这难得一见的风景迷住了。我们似乎听见了鱼儿们在水中呢喃细语，燕儿们在树梢上窃窃私语。
听完我的介绍，你是否也想来参观一下柳州这美丽的风景。柳州欢迎你!
介绍柳州的山作文300字【三】
今天天气晴朗，我怀着高兴的心情来到学校，因为今天我们的“快乐访问日”活动又要出发了。这一次，我们去参观的是——柳州工业博物馆。
同学们排着整齐的队伍，一路有说有笑，过了文昌桥，不一会就到达了目的地。
工业博物馆可真大呀!我们走进去仔细参观。里面有逼真的油画、各式各样的古老的汽车、飞机、生产机器……这些东西都是我从来没有见到过的，令我大开眼界。
通过这次“快乐访问日”活动，我又学到了很多课本上没有的知识，亲身感受了柳州不平凡的工业发展历程。我真开心。希望下一次的活动快快到来。
介绍柳州的山作文300字【四】
今天，我和家人一起去参观柳州工业博物馆。
在一楼，我们看到了过去的柳州，并拍到了古老的城门，还了解到以前是怎么制造出糖来的，我们还看到了活字印刷呢!
柳州工业博物馆内不仅有历史悠久的古物，还有不少现代的工业产品。我们上二楼继续参观，一上楼就看到了一辆宝骏630和一辆被解剖的景逸汽车，还有卫星、火箭、机枪、火箭筒，还看到了北京西站的员工模型与图画……
我与表姐征得大人的同意后，独自上了三楼。在三楼，我们转了一圈，发现了“神5”，我们立即想到了中国首次载人航天飞船成功发射的情景，我把在科技领域上具有历史重大意义的“神5”号拍了下来。
在大人们的带领下，我们走进3号展厅，看见许许多多的汽车零件，看来，柳州被称为“汽车城 ”果然名不虚传。
工业博物馆记录了我们柳州工业发展的历史，这些展览体现了柳州人民的智慧。
介绍柳州的山作文300字【五】
5月15日，小朋友在“517电信日”到来之际，参加“童眼看电信通讯科技展”参观柳州邮电博物馆，了解从图符到烟火、从竹简到电报、从电话到电磁波......人类网络通信发展史的过程。
本次参观的柳州邮电博物馆位于东门城楼附近，建于1903年，是柳州最早的电报局办公场所所在地。里面有各类电话、发报台、通信设备、照片等129件藏品。这些藏品展示了从古到今100余年通信史的发展过程，是青少年进行通信科技科普教育的第二课堂。
