我的家乡娄底英语作文【一】
我是本校一名六年级小学生。在这个美丽的校园中生活了六年，我对这里的印象很深。这里一个梦想之花初次盛开的地方，这是我和同学们朝夕相处六年的地方。娄底六中是一个可爱的学校，宽敞的校大道上常常回荡着我们的笑声。篮球场上常有队员们顽强拼搏的身影，教室里总是穿出朗朗的读书声。校园里随处可见花坛，可见绿色。说到绿色就会想到环保。虽然学校经常提倡保护环境，但是一些同学浪费资源等一系列不文明现象还是很严重。下面我就给你列举几项：
第一，浪费水资源。学校你有许多个水龙头，大家用水都很方便。可是有些同学用完水后又不关水龙头，导致水龙头里不停的流着清澈的自来水。过路的同学也当作没看见似的。花花的自来水都涌到了地上。
第二，浪费电。有些同学非要在阳光下拉亮电灯，在寒冷的深秋打开电风扇。在课间操时，教室里的电灯还开着，电风扇还“嗡嗡”的`转着，可同学们却早已经跑光了。
第三，大小便问题。学校厕所的供位虽说不多，但是也不少。但是有些同学为了图方便就在门口拉。从厕所经过的同学都匆匆的跑了，厕所也是苍蝇蚊子的盘踞之地。
第四，浪费纸张，学校的垃圾桶里常常有一些笔记本，可翻开后却只用了几页。白白的纸张还被折成纸飞机到处乱飞。
其实还有许多不文明的现象，像这一类的景象正在毁坏着我们学校的形象，为校园抹黑。要维护校园的形象首先应做到以下几点：
1.以节约用水为荣，随手关上水龙头，防止滴漏。
2.不随地吐痰，不乱扔垃圾，不随地大小便。
3.晴天不要开电灯，不需要电风扇就关上，上操时关闭教室内电器。
4.节约用纸，作业本要写完，不要乱扔。不要在白纸上乱涂乱画，浪费纸张。
5.不踩踏花坛内的花草，不摘花，不爬树。
希望校长带领同学们做到以上几点，改正大家不文明的坏习惯，共同努力建造文明校园吧！
我的家乡娄底英语作文【二】
在我的家乡石门山镇，有一条长长的河叫崄河，家乡的人们都喝着这条河里的水，它也是我们家乡的“母亲河”。我爱这一条河，是因为它一年四季都有美丽的景色，而且这一条小河从来没有干涸过。
春天的时候，万物复苏，小河两岸的树木都长出了新的嫩芽;小草也从土里钻了出来;小花开了，五颜六色的，很美丽;小河里的冰雪融化了，唱起了欢快的歌儿。
夏天的时候，小河里的水清澈见底，我和小伙伴们在小河边泼水玩。小河里的芦苇长得更茂盛了，小鸭子们在芦苇丛里钻来钻去，好像在捉迷藏。在水草丛中，小鱼儿和小蝌蚪们游来游去的，好像在进行比赛。小鸟在河面上飞来飞去，唧唧地叫着，好像在说：“这条小河真是太美丽了!”小河里还有横行霸道的螃蟹，还有“吹胡子瞪眼”的大龙虾。夏天的小河真是热闹啊!
秋天的时候，树上的叶子有的被秋风扫进了小河，有的还在半空中飘舞，像一只只偏偏起舞的小蝴蝶，有的叶子落在了水里，像一只只小船正在行驶，不知会飘到什么地方。我也在河岸边捡了一片叶子，把它放在了小河里，让它载着我的梦想驶向远方。
冬天来了，小河周围特别安静。河面上结了厚厚的冰，冰面像镜子一样洁白透明，小伙伴们有的在冰面上打雪仗，有的在冰面上滑冰玩，玩得可开心了!
虽然崄河比不上蓝蓝的大海，比不上奔腾不息的长江，但是它在我的心里是最美丽的!我爱家乡的崄河。
我的家乡娄底英语作文【三】
“有的人活着，却已经了;有的人了，却还活着”光有一个健康的躯体自私地活着，那意味着亡;如果一个人有着伟大的民族精神，即使有一天与世长辞，却依然活生生的活在人民的心中。小到个人、大到一个民族、一个国家无不靠着这股凝聚的力量才得以生存，发展，生生不息。所以，加油吧!
上下五千年，中华民族历经了沧桑巨变，几多雨腥风，几度生攸关，多少悲欢离合，尽管道路如此坎坷，但是那股凝聚的力量——伟大的民族精神让无数英雄众志诚成，历尽艰辛，前仆后继，才迎来了全国的解放，共和国的诞生，中华民族傲然屹立于世界强林中。所以，加油吧!
翻开历史的画卷，清晰地再现了英雄们为了中华民族的统一和昌盛热奋斗，鞠躬尽瘁，不论是长期坚持斗争，处于刀光剑影，殊搏斗的战场;还是在激烈竞争中，始终以坚强的意志，百折不挠，一往无前。所以，加油吧!
回顾到清朝初期——1771年。土尔扈特人在首领渥巴锡的领导下，举行武装起义，粉碎了沙俄军队的围追堵截，历尽艰辛，长途跋涉，终于重返祖国，土尔扈特回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。渥巴锡成为了我国历史上的民族英雄。所以，加油吧!
1624年，欧洲资本主义国家荷兰侵占我国台湾。国姓爷——郑成功抱着“冰坚可渡的决心”，毅然率领舰队从金门出发，横渡台湾海峡到达台湾，经过激烈的战斗，郑成功打败了盘踞台湾38年的荷兰殖民者，台湾回到了祖国的怀抱。所以，加油吧!
还有“虎门销烟”的林则徐等等无数民族英雄的铮铮铁骨，可歌可泣。
追溯到现在。2002年朝日世界杯，中国足球冲出亚洲，国和国这匹骏马横冲直撞打入八强，虽然最终的结局，我们并非赢家，但球场上11人凝聚的那股力量，让我们看到了民族的精神，民族精神的力量。
