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作文我的毕业旅游(我的旅游作文初中)

作文我的毕业旅游(我的旅游作文初中)

更新时间:2023-04-29 05:29:37
作文我的毕业旅游(我的旅游作文初中)

作文我的毕业旅游【一】

(一恰当选题

恰当选题是有效提升毕业设计质量的第一步。教师在实施教学时,应该从以下三个方面引导学生选题:首先,扎实的专业知识是毕业设计的理论保障,所以学生应当不断加强专业知识的学习,教师应该结合自身或者相应案例进行讲解,充分缩小理论与实践的脱离,如:《浅论如何加强我国旅行社的市场竞争力》;其次,教师和学生应该都需要做生活的有心人,从生活中发现教学的素材,从酒店管理工作中积累毕业设计的素材,比如:《酒店人性化管理的重要性》、《星级酒店宴会筹办问题分析》;最后,就如何准确选题,教师可以采用适当的教学方法引导学生自主完成选题环节,采用发现教学法提问导游行业的发展如何?一方面在设定问题情境的同时,又提出了选题的内容,另一方面利用问题情境充分激发了学生思考的积极性和主动性,从而掌握毕业设计选题的关键,选择《我国导游业高离职率原因分析及相关对策》这个题目。

(二实行双导师双向指导

旅游管理专业的指导老师由于自身实践经验的缺失,学生无法有效控制毕业设计的进程,导致毕业设计的指导工作难以进行。为了有效解决这个问题,可建立新型的双导师制度,即校内导师和校外导师双重指导。校内导师主要负责学生毕业设计的理论知识部分,而校外导师主要负责培养学生的实践操作能力。这样一来,既加强了专业理论知识的学习和提升,又增加了实践能力。但需要注意的是,建立双师指导制度以后,两位导师应该始终参与到整个毕业设计过程中来,只有这样,才能真正发挥双师制度的作用,使旅游管理专业学生的毕业设计通过双重指导达到理想的效果。

(三建立校企多维监督制度

为了有效解决学生由于实习原因导致毕业设计监督工作不到位的问题,建立校企多维监督制度显得非常有必要。具体可以从以下几个方面开展工作:第一,形成制度,明确责任。企业应该就毕业设计考核问题给予学校一定协助,特别要强调指导老师对学生毕业设计考核次数的考评。第二,应用网络科技,建立毕业设计信息管理平台,通过学生不同时期在网上对自我毕业设计的进度进行汇报,实现企业和学校的动态管理模式,积极构建新型师生交流渠道,加强对学生的指导和联系。第三,强化学生的诚信教育,建立相应制度,以降低抄袭等不良现象的发生,从而营造积极、公正、创新的毕业设计制作氛围。

(四建立校企考评体系

企业以往对毕业生是否已经完成毕业设计并不关心,或者对毕业设计完成的质量是否优秀也不关心,这在一定程度上导致了学生不认真对待毕业设计,同时为企业的人力资源队伍建设带来了很大阻力。学校和企业通过校企合作的方式,对学生的毕业设计严加要求,以提高毕业设计整体质量。首先,在毕业设计内容的评价方面,应当注重专业理论知识的评价,但是也应该注重理论联系实践,这又这样才能体现出毕业设计的实际意义。其次,在毕业设计考评的方式方面,不仅要重视流程的完整性,而且还要确保流程的合理性、科学性、有效性,严禁

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现象的发生,加强论文查重检测工作的落实,从而真正将毕业设计的整体质量提高。

作文我的毕业旅游【二】

今年暑假感觉最郁闷啦!

我听妈妈说,她的微信朋友圈里面的朋友晒的东西全都是去旅游的照片,我看了一下,其中还有我的同学的呢,因为刚好我的同学她妈妈跟我妈妈是朋友。我有点羡慕他们!因为我的暑假是这样的——

早上起床后吃早餐,读书半小时,运动半小时,做手工半小时,陪弟弟玩半小时;

中午吃完饭,休息一会上厕所,然后看课外书半小时,练习毛笔字半小时,看动漫半小时,陪弟弟玩半小时,运动半小时,泡冷水澡半小时;

晚餐过后泡脚半小时,下棋半小时,看电视半小时,朗读半小时,然后刷牙睡觉。

日复一日,大家看到我一整天所做的事情,天天这样,是不是很有规律呢!我也这样觉得,太有规律了!呵呵呵,哈哈哈,跟旅游有半毛钱关系吗?没有哎,希望明年爸爸妈妈没那么忙啦!就算不能去远的地方旅游,就在近的地方到处逛逛也好呀。

我期待着下一个暑假快点到来,期待着下一个暑假生活比今年这个暑假生活要丰富!