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元宵节的风俗作文六年级(元宵节习俗优秀作文六年级下册)

元宵节的风俗作文六年级(元宵节习俗优秀作文六年级下册)

更新时间:2023-12-02 03:08:16
元宵节的风俗作文六年级(元宵节习俗优秀作文六年级下册)

元宵节的风俗作文六年级【一】

元宵节是中国的传统节日,早在2000多年前的西汉就有了,元宵赏灯始于东汉明帝时期,明帝提倡佛教,听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利,点灯敬佛的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛,令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间,由中原到全国的发展过程。

在汉文帝时,已下令将正月十五定为元宵节。汉武帝时,“太一神”的祭祀活动定在正月十五。(太一:主宰宇宙一切之神)。司马迁创建“太初历”时,就已将元宵节确定为重大节日。

另有一说是元宵燃灯的习俗起源于道教的“三元说”;正月十五日为上元节,七月十五日为中元节,十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官,天官喜乐,故上元节要燃灯。

元宵节的节期与节俗活动,是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言,汉代才一天,到唐代已为三天,宋代则长达五天,明代更是自初八点灯,一直到正月十七的夜里才落灯,整整十天。与春节相接,白昼为市,热闹非凡,夜间燃灯,蔚为壮观。特别是那精巧、多彩的灯火,更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代,又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容,只是节期缩短为四到五天。

元宵节的风俗作文六年级【二】

元宵节到,我校在大操场上开展“做花灯、赏花灯”活动。操场上热闹非凡,人流如潮,形态各异、五花八门的花灯吊在一根根结实的绳子上,一个个紧偎在一起。

我做一个长方体的花灯,高16厘米,宽7厘米,它最大的四面间隔贴着红色和黄色的彩纸,上下两端围两条紫色的、长长的彩带,彩带上还有两条金色的条纹。它黄色的两面分别是“灯谜”和“标题”。我出的“灯谜”是:一个黄黄篮子,装着水晶饺子,吃水晶饺子,吐出粒粒珠子灯的“标题”是:新年有一字——福。今年是兔年,我在灯身红色的两面分别贴着小兔和“福”字。小兔有一对黄黄的大耳朵,一双大大的眼睛炯炯有神,它笑得很甜,露出两颗白白的大门牙。金色的“福”字闪闪发光,字是凸出来的,摸上去有一点儿粗糙。“福”字上下边还有漂的花纹,整个灯身红艳艳的,充满浓浓的春意。

同学们的'花灯多种多样,我看得眼花缭乱。有的是红色的,大大圆圆,像个“红皮球”;有的是正方形的,滑滑的,上面是三角形,一小半蓝,一大半红,仿佛一个大房子;还有的颜色五彩斑斓,圆圆的,像个地球仪……

操场上成灯的海洋,充满节日的气氛,我们做花灯赏花灯猜灯谜,这个元宵节过得真热闹!

元宵节的风俗作文六年级【三】

元宵佳节吃汤圆,团团圆圆,合家安康。过了元宵节就等于过完了新年,在这一天,我们都会猜灯谜、舞龙、舞狮子,为元宵节增添许过节日的气氛。

今天,我与父亲母亲早早的就来到了奶奶家,奶奶一看我们来了,就跑到厨房忙了起来,除了煮汤圆,奶奶还做了一些非常拿手的菜。我们很快就吃完饭了。奶奶说:“咱们猜谜语吧!”

我回答道:“好啊!”于是奶奶拿出一张纸,在上面写上了谜语,拿到了我们的面前。谜语是这样的:站是坐,睡也是坐,走也是坐(打一动物)“这是什么呀,好奇怪的动物?”奶奶说:“一点也不奇怪,很好猜的。”我想了想,突然想到了。于是,我拿起笔,把答案写在了纸上。奶奶说:“答对了!”因为我答对了,所以,该我出谜语了,于是,我在纸上写道:早不说晚不说(打一字)爷爷奶奶、父亲母亲一直盯着这张纸,在认真的想着。我说:“这可是限定时间的哦!”母亲突然笑了起来,看着我说:“是不是许这个字啊?”

我笑着对母亲说:“恭喜母亲,答对了!”爷爷突然问起来:“许,为什么?”母亲答到:“早不说晚不说,那他只能够中午说啊,‘许’刚好是有中午的午,还有言字旁。”

就这样,我们一直猜到了六点半,才开始吃晚饭的。

元宵节的风俗作文六年级【四】

到了中午,广播里说开始猜灯谜,猜对了有奖。教室里一片沸腾,只听到满满的欢呼声。几秒之后,教室几乎没人了,全都飞去猜灯谜。

我也不甘示弱,眼睛瞪得像铜铃。可令我失望的是,有的班级都没有贴灯谜,就算有灯谜,也很抢手,不到1秒就被抢光了,我根本就没看到灯谜,更别说抢了。转了好一会儿,也一无所获。唉,我有些失望。

咦?那里怎么有那么多人围在一起,难道有灯谜?我可得去“抢”过来,这次可不能失手!我三步并两步一下子跑过去,只见许多人围着一个灯谜,“一夜又一夜(打一字)”我想了想,难道是“叉”?不可能这么简单吧?不管了,去试试吧,可老师给我的答案是否定的。我又苦思冥想了一阵后,还是毫无头绪。我只好放弃了,去寻找下一个目标。

我又找了好多灯谜,有的知道答案了,却被别人捷足先登抢走了,唉,到嘴的鸭子——飞走了!我看着一个个同学那胜利的笑脸多么羡慕啊!有的有太难,根本猜不出。

终于,功夫不负有心人,我找到了一个简单的“最很少,但很闹(打一字)”这不是“吵”吗?我没费吹灰之力就猜出来了。我以迅雷不及掩耳之势把灯谜取下来,生怕又被抢走了,当我得到老师的肯定后,我如同得了大奖一样,恨不得一蹦三尺高。之后,我越来越顺利,猜对了很多谜语。

这个元宵节让我们自己动脑猜谜,这令我很难忘!

元宵节的风俗作文六年级【五】

一年一度的元宵节又来到了,元宵节又称上元佳节,是春节后迎来的又一个传统佳节。

元宵节早在2000多年前的西汉就有了,元宵赏灯始于东汉明帝时期,明帝提倡佛教,听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利,点灯敬佛的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛,令士族庶民都挂灯。以后这种佛教节日逐渐形成民间盛大的节日。就节期的长短而言,汉代才一天,到唐代已为三天,宋代则长达五天,明代更是自初八点灯,一直到正月十七的夜里才落灯,整整十天。

岁月不断流逝,但元宵节的很多民间习俗至今非常盛行。比如舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、放烟花等活动,给元宵节增添了光彩。

除了这些活动以外,元宵节还有包元宵的习俗。今天我有幸跟爸爸妈妈到外婆家,正巧碰到外婆在包元宵,我就跟外婆学了起来。外婆先用开水来和糯米粉,然后不断地用力揉面,一直揉的像橡皮泥一样有韧性,接着把面揉成宝塔的形状,从“宝塔”的顶儿上拽下一块块面团,搓成圆团,中间掏个洞,两只手相配合把洞越揉越大,把准备好的豆沙馅,放在这个洞里,用大拇指和食指慢慢捏,接着把洞口封住,最后,把做好的元宵放在手心,两只手柔和地将元宵搓圆,这样一个元宵就做成了。看了外婆包元宵,我的手忍不住痒痒了,卷起袖子也包了起来。虽然我包的元宵馅子少、大小不一、奇形怪状,但还是得到了外婆的表扬。

最后一道工序就是煮元宵了,我们把元宵放在烧开的水里,不一会儿水滚开了,元宵一个个漂在水面上。看到这一个个白花花、圆滚滚的元宵真叫人眼馋!我们大家吃着这热腾腾的元宵,心里感到非常舒畅,我的脸上堆满了笑容乐呵呵地说:“元宵象征着我们的生活甜甜美美,团团圆圆。”