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居住在大城市的挑战英文作文(关于在大城市中的挑战的英文作文)

居住在大城市的挑战英文作文(关于在大城市中的挑战的英文作文)

更新时间:2023-06-06 19:47:28
居住在大城市的挑战英文作文(关于在大城市中的挑战的英文作文)

居住在大城市的挑战英文作文【一】

This afternoon I went to the park which was built recently near my home.In the park,I saw many beautiful flowers and trees.The air was quite fresh and brids sang happyly.All the people there were singing,dancing and playing games.What a lovely place!

今天是五天。我去公园与我的家人庆祝这个节日。那里是许多人在公园里。他们中的一些人被拍照,别人是去观光。多么幸福地看着他们。

今天下午我去最近建成的我家附近的公园。在公园里,我看见许多漂亮的`花和树。空气很新鲜,鸟儿地歌唱。所有的人那里是唱歌,跳舞和玩游戏。多可爱的地方!

居住在大城市的挑战英文作文【二】

我居住的社区是一个温馨美好的地方。在社区的巷口,有一间早餐店,开店的老板就是我的邻居,食材不但新鲜,更是美味可口,也是我每天活力早餐的来源。

社区内有一座小朋友们休闲娱乐的游戏场,每当假日,哥哥和我总是在欢声笑语中玩耍、追逐、嬉戏和打球,真是快乐无比。社区中还拥有一座喝茶聊天的大凉亭,是社区居民联谊的'好地方,也是我们夏日午后,聆听蝉叫声的最佳地点。

社区里还有一座迷你公园,花木扶疏景致宜人。在这儿可以看见翠绿的观音山,欣赏到南来北往的火车。有时,还会发现燕子在这里筑巢呢!在榕树的绿色大伞下,我们可以乘凉、下棋、看报纸、散步……等等。

这个社区不仅是我成长的地方,也是我放松心情的场所,这里如同快乐天堂,更有我们全家的美好回忆,我爱我的社区,更喜欢社区里的点点滴滴,一草一木!

居住在大城市的挑战英文作文【三】

我从灰尘扑鼻的市中区搬家到了东湖旁。只要我在家,我就会去东湖。尽管它只是人工打造的,但确实是我小时候的乐土。

春季,梨树花开了,雪白的梨花生长在一片翠绿的青草中,显得格外显眼。紫色、红色的三角梅也从树枝中挤出来,和海棠花打成一团,好不热闹!

夏季降临,三角梅仍不懈气,继续坚守着。梨树累了,花谢了,结出了果。海棠把花收了回去,以便秋天时重返江湖。这是,美人蕉从众花丛中打出,与三角梅针锋相对,互不退让。

又到了秋季,美人蕉终于打扁了三角梅,可是又遇见了深藏不露的桂花和月季,天上有掉下了芙蓉,简直是高手云集,让我们看见一幅武林高手各自用自家的独门绝技打得不可开交之时。

冬天是个手,了好多花。但惟有隐居深山的腊梅东山再起,抗着南方冬天的寒风。

最可怕的.其实不是花,而是独自挑战群雄的青草,它四季不,永不言败,成为了东湖中最强的一股力!

看似平凡的青草,却在无形之中胜过自命不凡的花。正是因为有了青草,东湖才美丽!青草是英雄,它牺牲自己,让自己成为弱者的背景,让弱者看起来无比美丽!

然而看似平凡的一个人工公园,却在无形之中胜过自命清高的高楼大厦。正是因为有了东湖,有了像东湖这样美丽的小自然,才让城市不只有钢筋水泥!

请想象,如果有一天,城市只有漫天的尘土,单调的楼房,随处可见的工地和汽车留下的尾气和噪音,我们怎么办?

怎么活?

少修一点房子吧!就为保留这最原始的美!

居住在大城市的挑战英文作文【四】

情况还是一样,口语又进步了不少,做作业时对题目有了更深的理解,真希望大家都能看到我的'进步。

在快到周末的时候,我们举行了一场拼单词的比赛,叫“Spelling Bees”。这对于我来说是一项极富挑战的比赛,为此,我为这个做好了充分的准备,从星期一到星期四,我都抓紧时间做准备,不是自己默,就是妈妈报,满满的100个复杂的单词,被我背得滚瓜烂熟,把单词纸都背破了。在比赛那天的早上,我又把单词看了一遍,确认都会了,便信心满满地去了学校,在学校里,我又让同学给我抽了几个单词报,我都拼了出来。在满怀激动和紧张中,单词比赛终于在放学前开始了, 老师先让我们全体站起来,然后就开始报单词,但是每当拼错了,就要坐下,以后就再也没有回答的机会了,也就是说机会只有一次。比赛开始了,大家都紧张地站着,老师一个接着一个的报单词和报名字,我们一个接着一个的拼单词。我紧张地大气都不敢喘一下,胸口的小鹿更是控制不住的咚咚乱跳,似乎要呼之欲出,教室里的冷气也没能阻止我手心里奔放的汗液。也许是我第一次参加这样的比赛,过于兴奋和紧张使我的头脑一片空白,我不幸地被淘汰了,战况居然只有一个,这对我的打击实在太大了,辛辛苦苦的准备没能使我获得理想的成绩。不过通过这次比赛,让我积累了100个复杂的英文单词,也算是一笔不小的收获。

这周的星期四时,我们的班主任不在,来了一位代课老师,给我们上了一天的课。临放学前,老师给我们玩了一个游戏,叫“Hangman”,一个拼单词救“小人”的游戏。老师让我们分成了A、B两组,然后在下面拼了各种各样的单词,都是关于万圣节的,我们A、B两方都争先恐后地回答着,争着救那个“小人”,玩得不亦乐于。

这一周的学习生活真是富有挑战,希望我的口语能越来越好,可以和同学交流更多的东西。

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