爱护水源的英语作文【一】
您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗？您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗？那么让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐美好的家园。
校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。
试想，每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌？然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”，且为绿色校园行个方便，真正做到“科院是我家，清洁靠大家”。
在此，广州挂图大师制作一系列爱护校园环境文明标语向所有学校师生发出倡议，以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，养成良好卫生习惯。让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！
爱护水源的英语作文【二】
在一个天空万里无云的星期六早晨，小力穿着黑色衣服、白色裤子。他一边走着、一边欣赏公园里的风景，小力被公园里美丽的风景吸引住了，看得如了神。
忽然，在一片绿油油的草坪上，一个调皮的小男孩把草坪上爱护小草牌子踢倒了，小力连忙跑过去，心痛对小男孩说：“我们要爱护公园里的公共财物，也要爱护小草。”
小男孩觉得很不好意思，害羞地对小力说：“我以后不再做错事了。”
于是，小力小心翼翼把爱护小草的牌子重新插回了绿油油的草坪上。
爱护水源的英语作文【三】
“爱护地球吧!这是我们共同的家园，这是我们共同的母亲。
曾有人为“爱护地球珍惜资源。
”举行过游.行和演讲呼吁人类为了自己的生存拯救地球也曾有人为“爱护地球珍惜资源”献出自己仅有的\'一次生命，拯救地球地球。
地球用以来树木帮我们造成;房用草原来哺育着我们。
地球养育了我们我们应该怎样对待地球呢?长期以来，人们对地球索取的多，保护的少。
为了眼前利益而滥伐森林、滥垦草原、滥捕野生动物、滥挖.矿产等，这“四滥”的后果都是在破坏自己生存的家园!
历史的长河会永远记住，XX年那场灾难的洪水，长江两岸的大堤守的百万军民，与洪水展开了生搏斗。
无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩，那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。
裸露的田地，俏丽的建筑，可这些又有什么用呢?人们一次又一次的砍伐树木，使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。
这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失，恶果都是我们人类自己造成的。
20世纪五十年代，世界森林也遭到严重破坏，平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。
XX年至XX年的20年中，印度森林面积减少了40%，其后果是加剧了印度洪水和干旱。
这些不仅仅是在迫害地球，而是在破坏整个人类。
同学们!这些种种事情，难道还不能给我们教训与启示吗?
我们少年儿童是跨世纪的公民，21世纪的主人21世纪的地球属于我们，也属于我们子孙后代。
为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，既能满足我们这一代人生存与发展的需要。
为了今天;为了明天;为了自己;为了子孙;让我们大家携起手来关心地球，做一些我们力所能及的事情，来爱护我们共同的母亲。
