痕迹作文的结尾【一】
成长，需要磨难；成长，需要动力；成长，需要温暖。成长留下来的痕迹成为我们生命中的一道独特的风景线。一路的风风雨雨，打击着我们那脆弱单纯的心灵；一路的风风雨雨，巩固着我们那向往成功，渴望自由的信念；一路的风风雨雨，促使着我们迈着大步，挺着胸膛走向大海。成长留下的痕迹被汗水、泪水浸透，被那些温暖人心的语言覆盖，成为世界上最坚固，最美丽的风景！
走在沙滩上，远远地看着那一望无际的大地，它显得十分平静，慢悠悠的走着，一阵风刮起，海上起了波澜，发出哗哗的响声，接着海水涌上了沙滩，沙滩被海水浸透，留下深深的黄色，可那些微小的沙子却并没有被海水冲走，它们始终停留在沙滩上，不被海水冲走。回过头来，看看自己走过的道路上留下了印迹，把那些脚印看作为你成功的基础吧！也许，你的脚印会像大海一样经历很多挫折，遭受风雨打击；也许，你的脚印如同沙子一样坚定不屈。春天到来，小草探出了脑袋，那嫩绿的芽儿亮的逼你的眼，随着风、雨，小草也在生长着，它们没有被风的势力吓倒而弯下腰，它们也没有因雨的寒冷而退缩，它们只是咬着牙一个劲儿地向上长，尽管它们的泪水和汗水在往下流。等到最后，原本那些不起眼的小草长成了茂盛的草，它们终于可以对着风雨大声说：“你们来吧！我已不再害怕你们，我努力的生长！”看吧，要想取得成功是必须要磨难的，这些自然风景，植物能做到坚持，我们为什么不可以呢？记住，阳光总在风雨后！
还记得有一次，我和妈妈去跑步，那次妈妈对我说的那番话我至今铭记在心中。我和妈妈比赛，刚开始我占了上风，我便得意的对妈妈说：“呵呵！我快到终点了，你输了！”可妈妈仍不停地跑着还对我大声说：“别高兴的太早了，记住比赛还没有结束呢！我还有可能超过你，不要松气哦！”我几乎是左耳进，右耳出，根本没有听进去。一会儿，我累的快吐了，心里想，妈妈现在离我还远呢！倒不如歇歇，歇歇也没关系吧！于是我停了下来，可就在我停下来的`那一刻，妈妈超过了我，我呆住了，站在那里不动也不说话。妈妈提醒我：“别灰心！比赛还没结束呢！你有可能还会超过我！”我二话没说，一阵风似的跑了出去，可不管我怎么跑，都是赶不上妈妈了。最后，妈妈赢了，我蛮不服气的说：“我停下来时候，你应该等一等我嘛！”妈妈摸着我的头，笑眯眯的对我说：“赛场上哪有等对手的道理啊！记住！当你停下来的时候，一定别忘记别人在奔跑，别人在悄悄拉开你和他的距离！”我点了点了头，仿佛知道了妈妈对我说的用意，是啊！成长不正是这样的吗？以后，我便听了妈妈这一意见，在成长的道路上，我们肯定会遇到一些比自己强的对手，但是，只要你记住，只要有一线希望，你就要努力的去超越别人，因为胜利在远方向你招手。
小学时期，我有过悲、欢、怒、惧，那些都成为我成长道路上最美丽的点缀。我还记得我有一个好朋友马玉，当时我数学不好，一次上课，别人都答对的问题我却吞吞吐吐，答不上来。下课以后，我哭了，马玉拍拍我的肩说：“没关系，只要你肯努力，什么事都能成功，别难过！”我又一次哭了，这不是我因数学不好而哭，这一次是感动的泪。
成长是一首具有酸甜苦辣的抒情诗。在成长这一旅程中，我会把我最美的故事留在成长的痕迹中，成长岁月一天天过去，我会迎着太阳一直挺着胸膛走下去。
痕迹作文的结尾【二】
正如作者所说：事情总是不一定能如人意的。
生长在高山上洁白的山百合，我们只能拥有那一刹那而已。在那些山百合眼里，我们只是一个过客，必得离开。就算采下它们带下山去，我们仍然无法把握住那些逝去的时刻，他们终究逃不过凋谢的命运。而那些留在高山上的百合花，却永远展示着我们无法触及的美丽。作者对百合花的渴望正如对青春美的渴望，虽然好像一直没得到，可是走着走着，回首一看，好像都已经过去了。在这之前，我们没料到我们将会有，在这之后，我们又会忘记我们曾经拥有。
作者对百合花怀着一份嫉妒的心思，因为她明白眼前的美景不会永远属于她，这让作者产生了一种必须得到的心理。（）她强行地将只属于高山上的百合花带离这里，但其实作者并没有真正拥有心里的百合花，它最终还是枯萎了。正如青春一样，它不会永远属于我们。但我们不想失去它，于是我们想尽一切办法留住它，留住我们生命中的美好，但最终还是徒然。它永远只属于那些快乐无忧的年纪，我们终有一天会失去它。
青春来临时，我们并不能马上感觉到。可是，随着时光的流逝，我们会蓦然醒悟：原来，这就是青春。虽然我们终会失去它，但却拥有了一段美好的回忆，而且我们仍然可以从其他人身上感受到它的美丽，这就该知足了。如百合花一样，作者不能永远拥有它们，但每当回想起来的时候，他们却总是长在那有着淡淡斜阳的高山上，盛开着，清纯而又洁白，永远展示出一种无法触及的美丽。
我们都是青春的过客，但青春会给我们留下一段温柔而又凄怆的美丽，终有某天，我们会猛然发觉：原来青春如此美好，它将永久地留在记忆深处。
痕迹作文的结尾【三】
那是个寻梦人的故事！
它诉说着十八岁时对满山百合嫉妒的心思；诉说着走进月光下羊肠小道时的兴奋与安详；诉说着那个八里渡船头的青涩日子，然后，在那南下的火车上，为那青春流下了温暖而又冰冽的泪。
而我，我是一个仍然能在梦中努力创造的人。
青春就是一场梦。有人寻梦，有人读梦，还有人仍在梦中拼搏，就像我。
每天，我往返于学校与家之间，在这喧嚣的马路上，宁静的校道上，我总会默念着一些单词，一些古诗。我知道，在这之间，我正在拼搏，并且一点一滴地，留下了我成长的痕迹。
文章中，席慕蓉说：“青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无暇，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回！”
是的，在这片青春的里，无形中，我们总会有那么一份固执，就如席慕容那份不愿成为青春的过客而采下一大束百合的固执！当我面对于一片繁星，固执地，我会用手那台“傻瓜机”向着繁星夜空按下快门；固执地，会把相片冲出来；固执地，会把那张黑黑的，似乎什么也没有的相片贴在墙上！为什么固执？因为有了这份青春，有了这份固执，在我心里总会有那么一片星空，星光会驱赶走我心中的雾霭，照亮了我青春的路！
在《成长的痕迹》里，我知道了，这叫做青春，这叫做成长。
一切来的，都会过去，一切过去的，将永不会回来。这样的青春，只能拥有一次，仅有的一次，能不好好珍惜吗？对，要好好珍惜，珍惜青春那份单纯的幸福，珍惜在这个时空这个角落的所有人，珍惜青春的这份激情，努力拼搏，用青春的固执大喊：“我青春，我怕谁！”牢记，我们不要寻梦，我们要把属于我们的梦锁在心中。是的，这，才是我们的青春。相信，这也是席慕蓉所希望的青春。
也许，在多年后，我也会像席慕容那样，坐上那列离开青春的火车，同样地，拿出镜子，也会看到头上出现的几丝白发。但，当我轻抚着这梦里成长时的痕迹时，我会以一丝窝心的淡淡的微笑代替热泪中的那份忧伤！
痕迹作文的结尾【四】
我蜷缩在被子里，只露出一双眼睛盯着电视屏幕。电视中人物打斗的嘈杂声响回荡在卧室里，我却觉得房间空落安静得可怕。
大概是因为那个人不在吧。那个，在我心上烙下深深痕迹的人。
有些烦闷地关掉电视，我双眼无神地望着天花板。那只挂在灯架上的招财猫脸上灿烂到炫目的笑容，真像她啊——那个将它送给我的人，我的，妹妹。
她去军训的第一天早上，房间中乒乒乓乓的噪音毫不客气地把酣睡的自己从梦境扯回现实。
啊，姐，我去军训啦！她笑得灿若夏花，停下收拾东西的动作，向我招呼。
嗯，快去快去。我不耐地眯眼，最好晚点回来，让我清静几天。
啊怎么可以这样说呢。妹妹皱眉小声嘟囔着，却也不再言语。
接下来的几天，我的确如愿以偿地清闲下来。不会再有人在床头柜上堆一大堆零食袋，也不会再有人把衣服丢的到处都是，更不会再有人在看电视时发出令人毛骨悚然的大笑
但为什么，我却开始想念了？明明之前一直闹着要她从我的房间搬出去，可当这间屋子真正安静下来时，难言的寂寥却如藤须般丝丝缕缕地缠绕上心房，束缚得自己难以呼吸。
举目四望，窗台上摆放着她侍弄的花草，衣橱中挂着她常穿的衣衫，床铺上放着她心爱的玩偶不知不觉，她的东西已占据了我生活的一角。这是，她在我生活中留下的痕迹。
呵。我微微苦笑，却又是带着些许满足的释然。早该承认了不是吗？即使嘴上一直说她好烦人、好黏人，即使她老是把房间弄得一团乱惹起我的怒火，即使我和她老是吵吵闹闹冷战半天，但正如妈妈说的，你们是姐妹，这一点是不会变的\'，我们流淌着相同的液，亲情的羁绊无形中将我们牵引，我们在彼此生命中留下的痕迹，是谁也无法抹消，谁也无法否定的。
哟，姐，我回来了！她依旧笑得灿烂，明晃晃得犹如三月朝阳；皮肤似乎晒黑了许多，却更显青春活力。
啊，身上脏了，快去洗澡！我恼怒地敲上她搭在我肩上的脑袋。
旁边的阿姨笑了：你们真是亲密啊，看起来对方就像是不可替代的存在呢！
我微愣，偏过头去，声音几不可闻：嗯。
风过无痕，鸟过无声，你在我生命中行走，却是在我心上留下了永生难忘的痕迹。
痕迹作文的结尾【五】
??是月的痕迹1200字父亲爱好吹笛。小的时候，父亲的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带一样的小河，牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。父亲很疼我这个惟一的儿子，老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋，不顾我疼得哭起来，还兀自傻呵呵地笑。每天日暮，父亲带我到河边的草地上放牛。父亲常常放开牛绳让牛自己吃草，自己便从背后的草篓里摸出笛子，鼓起腮，吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上，看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲，父亲的笛声最美。
随着年龄的增长，我开始讨厌起父亲，讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙；讨厌他背个草篓到学校找我，还从窗外傻傻地盯着我看，我还讨厌他没有本事，只知侍弄几亩薄地，连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后，父亲不再打着赤脚去学校看我，不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看来，这又成了不务正业的标志。
我到外地上学去了。离去的前一天晚上，我走上那条熟悉的小路，感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕，也划过我的心。几年时间里，我未回过一次家。母亲在电话里告诉我，我走后，父亲整日像掉了魂似的，茶饭不思，只知去河边吹笛子。最终，我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚，月刚升起，当我怀着无尽的思绪在小路上行走时，遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来，紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛，父亲答应了。哽咽的\'笛声又在耳畔响起，响在洒满月光的小路上，勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之情，感到愧对父亲的笛声，父亲爱我，爱着自己的儿子。他为我吹了十八年的笛子，而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。
痕迹作文的结尾【六】
一片树叶，一朵落花，都蕴含着生命的奥秘。树叶落下，悄声无息地落下，仿佛义无反顾地去迎接他的新家园。落叶无声，如同人类一般，总要慢慢地变老去，自然界的一切生物，又何尝不是这样？
假如我是一片树叶，我会喜新厌旧地去拥抱我的大地母亲，头也不回地飘落，轻轻地，轻轻地……
掉落的叶子也已经离亡不远了，但它们还是这样乐观。叶十分友好，它们丝毫不介意人们随意踩踏，丝毫不介意当小鸟的床被，反而还与鸟儿们亲密交谈，难怪我常在早晨听到小鸟的叫声呢！我想，这就是叶子的默默奉献吧。它，干巴巴的脸颊已经泛黄，细细的\'叶脉变得苍老。这时，起风了，落叶的沙沙声煞是好听，如同一首优美的乐曲，这应该就是叶的告别演出吧！
叶，如诗，一首充满奥秘的诗；叶，像歌，一曲充满欢乐的歌；叶，似梦，一个充满生机的梦。
虽然树叶掉落时没人为之喝彩，但是在我心里，却是一道最亮丽的风景线！
痕迹作文的结尾【七】
努力回忆，但依然没有头绪。
直到看见背景中一句有些模糊的文字：“书籍，是人类进步的阶梯。”我才恍然大悟——这是刻在小学礼堂后的名言。原来这是我首次作为学生代表在全校发表讲话时的纪念照。估计是看书时顺手把它夹了进去。
说来也挺好笑，老师推荐我上台发言，其实一开始我是拒绝的——我认为自己根本没有这方面的天赋，别说当着几百人发言，就算让我在几十人的小班里唱歌，也不敢。
为了鼓励我，老师不断强调上台的好处，什么“有助于锻炼胆量”、“培养能力”......我都记不太清楚了，只记得当时把老师的话当了“耳旁风”，结果惹得老师下了“命令”——你必须上台！
当着全校几百人演讲，初出茅庐的我自然紧张——照片中，我身体绷得笔直，站姿也很不自然，两只脚夸张地分开，成了一个“倒八字”；额头上冒出豆粒大小的汗珠，早就将校服打湿；我颤颤巍巍地露出两颗小虎牙，浑圆光滑的脸蛋上远远没有今天这般“崎岖”，也不知是害羞还是紧张，脸红得活像熟透的苹果。
这张稚嫩的脸庞，激起了我思绪的波澜，仿佛又回到那时，面对台下的观众，内心无比激动与紧张。闭上眼，感受自己狂跳不止的心脏趋于平静，伴随着台下潮水般的掌声，自豪与成就感油然而生。
现在，我已经上初二，但那次发言的经历给予我的，不仅仅只是回忆与感动，还有面对困难时的勇气与经验。
上初中以来，我先后担任过校园运动会主持人、高中部艺术节闭幕式主持人，还曾在“文心雕龙”杯全国作文大赛的\'现场面对几千人演讲，角逐“全国小作家”，虽然说不上得心应手，但至少也“像不像三分样”了。
回想起那时的紧张与恐惧，我既觉得可笑，又觉得释然——其实现在再回头看看，也没什么可怕。但我知道，如果不是那一次老师的“命令”，我很难迈出这艰辛的一步；如果不是那一次上台的机会，我很难发现自己的“长处”，也许我在这方面的“才能”，就被自己的胆怯给磨灭了——虽然，我“上台”的水平还停留在“毛皮中的毛皮”。
时间久了，照片已显陈旧，仿佛蒙了一层灰蒙蒙的“霾”。我将照片从书中抽出来，照片中的自己，仿佛又得到了“新生”。
书柜右侧的层架上，挤满了从我出生到现在的具有“重大意义”时刻的照片。我将这张照片放在正中央，旧照众星拱月般围绕着“新成员”，在我的房间中形成了一道独特的风景。
这些，都是岁月留下的痕迹，这些粗浅不一的痕迹跌跌撞撞地拼成了两个大字——成长！
