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读写结合作文教学设计(小学读写结合作文教学设计)

读写结合作文教学设计(小学读写结合作文教学设计)

更新时间:2023-12-17 22:14:02
读写结合作文教学设计(小学读写结合作文教学设计)

读写结合作文教学设计【一】

秋天的雨是透着一股邪气的,天地间弥漫着如愁丝的雨时,万物都在静默。

最喜欢听见的就是下雨声了,从小到大,只要一听见雨声,郁闷的心情就会被它洗的无影无踪。打着伞站在雨中,就好像可以抚掉身上的尘埃,看它洗刷污浊的空气,同时滋润已经缺少了活力,快要麻木掉的心。若不是害怕感冒生病,这样的雨,不打伞也许会更美些。雨落在脸上,好像渗进了皮肤里,平稳了急促的呼吸,安定了焦躁的灵魂,这种感觉实在难以描述。

回家时我把手伸向伞外,雨点大大小小,忽轻忽重地从天上坠下来,睡在我的手心里,这是我猛然想起一篇文章,里面曾经说雨是一首令人沉醉的曲子,一点不差。小滴的雨就像是轻巧的高音,大点的雨好比作厚重的低音,起初的前奏平缓,后来越来越高昂,结尾再慢慢低下去,踢踢踏踏弹在手上,难道不像是一曲完整的华丽交响?

车灯下的雨更梦幻一些,他们跳入马路上的水洼中,竟变成了一只只蝴蝶,看的人目瞪口呆的,本来我认为像是鸟,但后来又觉得用蝴蝶来描绘更轻盈灵动。因为它们只飞起来一下,又倏地消失了,好似昙花一现,鸟儿在此时用,居然就显得有些笨拙了。而且,那种纯粹的感觉,只有梦里的蝴蝶才能显现出来的颜色啊……

大门口的灯光下,雨滴更多的显露出来,这使得他们仿佛一张帘子,记得曾经看过的一本绘本,里面的雨真的就是一张厚厚的帘子,掀开,就到了另一个地方。好希望我们的雨也是这样,我想掀开它,去观看另一个世界……

读写结合作文教学设计【二】

秋雨无情,人有情;秋雨无爱,人有爱。——题记

雨,是水的精辟;雨是云外的天籁之音。“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。”,而我却认为雨是无情的。

淅沥淅沥……,哦,心灵洗礼,小雨下起来了,我随手抽了一把伞,背上书包走到了雨中,萧瑟的秋风像一把刀子冷酷地割着我的脸,脖子,以及所有裸露在外的皮肤。有一两点雨丝钻入了我的伞中,被风吹到脸上,刺刺的、冰冰的,就像有人用针扎你一样,真是“一场秋雨一场寒”啊!

树上已经黄了的叶子陪伴着雨往下落,在空中飘飘扬扬,始终不肯落到地上。眼尖的我迅速从一群黄页中看到一片绿叶,尽管它很不愿意落到地上,但还是被迫被风压在了地上,我走过去,捡起那片绿叶,它的表面还是光滑的,它的颜色还是翠绿的。但一离开树一切将化为虚无。雨珠溅到绿叶上,好像是它无声地控诉、无声地落泪。

这可能是这棵树最后一片绿叶了吧。我不禁有些埋怨,埋怨雨这么无情把它打落,它还没经历慢慢变老就已亡,秋雨,你就这么无情吗?

走着,沉思着,突然发现前面有道没打伞的身影,原来是好朋友小杨,只见她用手挡着头跑着。我连忙跑过去把伞撑在了她的头上,她惊喜地抬起头来高兴得眼睛都眯到一块儿了,说:“亲爱的,我爱你了!”我开玩笑地说:“可是我不爱你呀!”她嗔怒道:“滚!”友谊的味道在空中蔓延。

雨萧萧,人已老;雨无情,人有情。

读写结合作文教学设计【三】

“滴溚,滴溚”,窗外下起了淅淅沥沥的小雨。雨点轻轻地打在雨棚上,一下、两下,好像一曲动听的歌谣,又好像吟诵着一首美妙的小诗。

雨渐渐地大了起来,晶莹的雨滴打在布满灰尘的树叶上,打在可爱的小草、小花上,把它们身上的灰尘冲刷得干干净净。树木和花草都在雨中吮吸着水份,惬意而自得。

雨不停地洗刷着这个世界。有些已经枯黄的树叶承受不住雨水的冲击,飘落在地面上。大街上的行人,撑着雨伞匆匆而行。秋雨挟裹着丝丝凉意追逐着行人的脚步,沾湿了衣襟袖口。

雨更大了,仿佛刹不住脚的小兽。雨打在屋顶雨棚上的声音也越来越响,越来越急。似乎刚开始的小夜曲逐渐演变成了交响乐。这大自然最美妙的乐章啊,听得人心潮澎湃,浮想联翩。

傍晚时分,雨似乎小了一些。只是那雨滴连成了线,密密地在空中交织。一只麻雀停在窗沿上避雨,瑟缩着,全然没了阳光下欢快的模样。

天色越发暗了下来,雨还在下着。就这样静静地坐着,聆听雨滴清脆的声音,欣赏雨点溅落在地上激起的水花。看那地上的积水如镜,映出秋雨绵绵的情景。

入夜,枕着雨声入睡。秋雨竟已入梦,洇染了一个绚丽的夜晚。清晨醒来,不知何时雨已停了。打开窗,让清新的空气涌入屋内。窗外的街道,树木,花草都已经被这场秋雨洗得焕然一新。空气有一些潮湿,其中混合着泥土和草叶的芬芳,沁人心脾。

好一场秋雨……

读写结合作文教学设计【四】

“秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞。”是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望,犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶,像铺了一层厚厚的金色毯子。

秋天,虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成荫的夏天处处有生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜皎洁的明月;爱看迎泽公园美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓,沉甸甸的苹果缀满枝头。

秋天,菊花就迎着寒风婷婷玉立,婀娜多姿,傲然独放。有红的,白的,黄的,紫的,粉的……五颜六色,把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

秋天,崛涠山满山红叶,红的像火焰,像晚霞,好像对寒秋不屑,真是“霜叶红于二月花。”

这美丽的秋色,怎能不让人喜欢!

读写结合作文教学设计【五】

今天,我和几个好朋友跑到学校操场上来感受今年第一场秋雨。

地面上这儿一个小水滩,那儿一个小水滩,那蒙蒙细雨,落在水滩上,水面就荡起了粼粼波纹,一层赶着一层。秋雨滋润了小草,把小草洗得一尘不染,翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮。有时一阵风吹过,翠绿的小草就扭一扭“腰”,放松一下自己。秋雨也滋润着周围的大树,帮助它们把自己浓密的头发”洗”得干干净净。还把桃李苑里的花变成了水晶花。雨珠落在花瓣上,使花儿们闪着珠光玉彩;雨珠落在桃李苑的水池里,小鱼儿闷得把头露出水面,上来透口气,不一会儿,小鱼儿就钻进水里去了,突然,又把头露出水面,又钻进了水里。

我站在操场上,抬起了头,闭上了眼睛,也享受着这场秋雨的.沐浴。“啊!真爽!”我不禁赞叹着。这场雨,使人神清气爽。有的同学打着伞在雨中玩耍,伞花五颜六色,就像一个个天真、活泼、可爱的小朋友在五颜六色的“蘑菇”下躲雨。可他们却不知道淋秋雨会多么的舒服!

你们知道雨是怎样形成的吗?让我来跟你们讲讲:地面上的水被太阳晒干后,大量蒸发,高空中的气温很低,水蒸气在高空受冷,凝结成小水珠,越聚越多,越来越厚,又受到地球的引力,从新回到地面,才形成降雨。

‘‘叮铃铃”上课了,我飞奔到教室。我坐在自己的位子上打了个寒噤,虽然我很冷,却没有冷到心里。

读写结合作文教学设计【六】

“秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞。”是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望,犹如一片茫茫的“金海”。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。满地的落叶,像铺了一层厚厚的金色毯子。

秋天,虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成荫的夏天处处有生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜皎洁的'明月;爱看迎泽公园美丽的秋菊;爱看排着整齐队伍的大雁南去;爱看清澈的汾河水辉映蓝天;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓,沉甸甸的苹果缀满枝头。

秋天,菊花就迎着寒风婷婷玉立,婀娜多姿,傲然独放。有红的,白的,黄的,紫的,粉的……五颜六色,把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

秋天,崛涠山满山红叶,红的像火焰,像晚霞,好像对寒秋不屑,真是“霜叶红于二月花。”

这美丽的秋色,怎能不让人喜欢!

读写结合作文教学设计【七】

秋天的雨稀里哗啦地流下,像是服了秋姑娘的指令,来到人间,做各种各样的好事。

秋雨来到果园,把鲜艳的颜色带到果园。把紫色 、红色和白色带给了葡萄,你看那葡萄五光十色,美丽极了!秋雨把金黄色带给了梨子,梨子开心极了,长得就更多,更甜了。梨子们你挤我碰,正等着人们去摘呢!当然,秋雨也将颜色带给了苹果,有了颜色的苹果也更甜,更光滑了。

秋天的雨来到田里,庄稼们愁眉苦脸,看来是庄稼们有很长时间没有喝水了。它们看到秋雨来了,高兴得很。只见庄稼贪婪的喝着雨,一边点头,似乎在对秋雨说:“秋雨,你真好,我一定会长得又高又大的!”秋雨听完庄稼的话,微笑着离去了。

秋雨来到花园里,将美丽带给了菊花仙子。秋雨悄悄地,悄悄地,叫醒菊花仙子,并告诉她:“天气冷了,我给你们带来了漂亮的外衣,快穿上吧!”有些菊花仙子听了秋雨的话后,马不停蹄的穿上了秋雨带来的衣裳。你瞧,菊花仙子穿里外衣后多漂亮啊!尤其是外衣的颜色,多得让人应接不暇。譬如:似火的红色,如雪的白色,似霞的粉色……可有些菊花仙子却显得羞羞答答的,不敢穿上新衣服。

秋天的雨来到了我们的心里,将凉爽带给了我们,把地球的美,带给我们欣赏。虽然秋天的雨带给我们的美只有短暂的几个月。但我们会永远记住的。

我爱秋天,更爱秋天的美!

读写结合作文教学设计【八】

秋雨,不约而至。还没等你来得及做出反映,漫天的雨已经流过脸霞,渗透衣襟。

秋雨,没有春雨的妩媚,没有夏雨的野性,更没有冬雨里夹着雪花的寒冷,它只是静悄悄地下着,只有一点细细的淅沥沥的声音,宛如天籁。桔红色的房屋,像披着鲜艳的袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。那潮湿的红砖,发出有刺激性的猪的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆,在湿烂发霉的泥地里跳跃着;在秋雨的沉闷的网底,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹,跟沉闷的天空遥遥相应,造成和谐的色调。它噗通噗通地跳着,从草窠里,跳到泥里,溅出深绿的水花。

早上醒来,听到叮叮咚咚的雨声,仿佛是一曲轻松活泼的乐曲,绵绵秋雨不紧不慢地落到地上,在水坑中溅起一个个像糖球大小的圆圆的水珠,于是我想,这秋雨也许是甜的吧?家旁边高大的树木,被雨水冲洗地干干净净,颜色翠绿翠绿,叶片上挂着晶莹的雨,显得那样娇美。那车来车往的马路上也被雨冲刷的干干净净,车子从上面开过,水花四溅,深的地方溅起来就像一块毛玻璃。

雨不停的下着,在窗外织成了一幅透明的珠帘。大街上,人们打着花花绿绿的伞,就像一朵朵花在走动,这雨使城市变的更美了。

秋雨,它好美好美,如果给我一次机会,让我许一个愿望,那我希望秋雨永远的下,一刻也不要停!

我爱秋雨!