正确对待缺陷的作文600字【一】
最近学习了对幼儿的评价这一课程，感觉真是收获了不少。怎样对幼儿进行科学的评价呢？我想在不同的环境应该对幼儿进行不同的评价。在幼儿犯错误的时候，家长或老师认为孩子还小，什么都不懂，不能正确的认识到孩子的错误或者说不能正确处理孩子的犯错。我认为孩子犯错就应该受到应有的惩罚，首先要让他们知道自己的行为是不对的，做错了就应该受罚或者说承当相应的后果。应该去改正自己行为，改正自己的错误。
在我们班，到周末就要对小朋友进行评价，并发小红花，这都成了习惯。每到周末家长来接孩子就会问孩子是否得到了小红花，如果没有得到就会问老师，为什么不发给他的'孩子。老师难得解释就全部都发给他们。我不是这样做的。每到这个周末的时候我都很认真的对待这件事情，把一周来做的好的小朋友先表扬一遍，请小朋友说或老师说他们什么地方做得好。然后就把一周以来犯了错的小朋友请出来，先让他们自己说说自己做错了什么，或者小朋友说说他什么地方做错了，或者老师总结，比如抓其他朋友、打小朋友、抢别的小朋友的东西、在活动中调皮的等等让他们自己和全班的小朋友都知道这样做是错误的，这样做的小朋友是得不到小红花的。。并且家长来接孩子的时候问我，我也把孩子的错误向家长交代，望家长和老师一起纠正孩子的错误，并鼓励孩子如果以后改正了下周一定最先把红花发给他。通过这样的评价，我们班的孩子的行为习惯都越来越好了。
我想我们幼教工作者和家长朋友都应该正确看待和处理孩子们的错误，让他们认识自己的错误并改正，做一个好孩子！
正确对待缺陷的作文600字【二】
很庆幸跻身于华师附中，就像走进百草丰茂，树木丛生的森林。却在百花争艳的'时候，我发现了我的不幸&&我远远逊色于别人。像捧月的星，拢花的叶。
一节辩论课，同学们都议论纷纷。我是反方的一员，正当论点被抛到高处时，我跃跃欲试。胸有成竹的我把手举得老高，如愿地得到了发言权。心中千言万语，本应一泻千里，但当同学们的目光刷的全投在我身上时，我哽住了，吞吐着，正方也乘机沸腾了。
我终究坐下了，千言万语涌入喉咙之际，纠缠了，语序乱了，发音不准了，用词不当了……辩论并未因此终止，高潮中涌出了两位勇者，一个满腹诗经，一个言简意赅，两人对答如流，尽管口沫横飞，却好评如潮。我深深地低下了头&&那是我无法企及的境界。
我为自己黔驴技穷而怏怏不乐，也为旁人好词佳句运用自如而惭愧不已。我羡慕，甚至妒忌。此时，一名同学冲着我说：怎么？不愤气吗？伤了的心又被揪了一下，好痛好苦，我默默地离开了。那天夜里，我把白天所听到的议论和我的感受如实写进了周记。或许因为被击败了，或许因为被讽刺了，我的回忆十分清晰，情感特别浓烈，周记便得了高分。
同桌看了我的周记，说：想不到你平时沉默寡言，写起文章却语出惊人。
说者无心，听者有意，我突然想到：如果我是个能言善辩、滔滔不绝的人的话，还能写出这样高分的周记吗？也许正是我口头表达的缺陷成全了我书面表达的出众。因为了解自己时常言不达意，许多场合上就保持静默，由此便学会了更好地聆听，更好地感受，更好地总结。我发现，这一点上我远远超过了别人。
临渊羡鱼，不如退而结网。我不再羡慕，妒忌，即使我是捧月的星，我也可以更晶莹更耀眼；即使我是拢花的叶，我也可以更纯朴更持久。慢虽然是蜗牛的缺陷，却因此欣赏到一路的景色。
其实，人的缺陷，有时也可以造就过人的优点，给予自己信心和希望，你也能攀上高峰，鸟瞰无限风光。
正确对待缺陷的作文600字【三】
如果说海伦凯乐离我们太遥远，如果说那些身残志坚的故事只是存在于我们脑海最虚幻的画面，那么如今，在听完李智华老师的故事之后，我们又如何为我们的不知足找理由。
百日之难，上帝竟那么不眷顾她这个小生命，浓烟四起，大伙之中她失去了自己的双臂，从此，她与正常人便不再画等号。可是如今，在二十多年后，她站在舞台上向我们讲述着她成功的历程，无论过去她受过多少苦，在这一刻，她就是胜利者!
李智华老师说，即使上天夺去了她一部分身体，但至少给她一个健全的大脑。面对命运，她选择了不放弃，一件事情只要有百分之一，千分之一的希望，她就会付出自己百分之百的努力。
我一直在深思，那是需要多大的勇气，才能不顾外人的流言蜚语，继续生活;要有多坚强的毅力，才能让她在生涯中，拼命坚持到最后!在这晃荡的时光里，斑斓的故事如同榕树一般，生长出繁杂的根须，疯狂的扎入我们的脉络。所有的意愿与不情愿，构成我们的人生、听完她的故事，我觉得自己卑微的如一颗沙粒，沙粒昏黄，暗淡无光。我们走过的路并未那么坎坷，我们中的大部分学生都是在父母的庇护下长大的，我们就像温室里的花朵，怎会经历外界的风吹雨打，是因为我们的生活太美好，太舒适。
我感到惭愧，与她相比，自己仿佛卑微得如同尘埃，可是过去的终究过去了，在怎么不美好不美好也都过去了，毕竟岁月无恒。让过去的过去，让到来的到来。现在正是时候，我们只能在人生这条前途未知的荆棘路上，不断向前，不断奔跑，直到生命终结。
失意的时候，总是要忍不住说日子难过，但日子再难也得过。人生如爬山，苦难便是通向山巅的崎岖小路，不曾经历苦难，你就只能永远在山脚下徘徊，永远不会有一览众山小的欢快。对啊，只有在经历了荆棘无数的路途以后，才有可能凭着自己坚强而不懈的毅力登上巅峰，饱览苍翠的空蒙山色。
世上没有不弯的路，人生没有不谢的花。挫折本就是生命不可缺少的一道风景，李智华老师面对挫折，不言弃，不放弃，似一股狂风，越挫越勇，穿越荆棘。其实，作为一名即将踏入社会岗位的中职生，在前行的道路之中，不经历挫折是毫无可能的。它随时都有可能发生，就像一颗定时炸弹缠绕着我们的生命，我们是坦然面对，还是临阵逃脱了?
让我们对所有的苦难心存感激，投入我们所有的激情与斗志，怀着感恩与追求过好每一天，用一生的无畏和执着去浇灌生命之花!
面对命运，我们越挫越勇;对于荆棘，风也永不停息!
清风洒脱;佛平世间无奈的苦痛。
劲风狂然，追求生命感激的荆棘!
正确对待缺陷的作文600字【四】
很庆幸跻身于华师附中，就像走进百草丰茂，树木丛生的森林。却在百花争艳的时候，我发现了我的不幸&&我远远逊色于别人。像捧月的星，拢花的叶。
一节辩论课，同学们都议论纷纷。我是反方的一员，正当论点被抛到高处时，我跃跃欲试。胸有成竹的我把手举得老高，如愿地得到了发言权。心中千言万语，本应一泻千里，但当同学们的目光刷的全投在我身上时，我哽住了，吞吐着，正方也乘机沸腾了。
我终究坐下了，千言万语涌入喉咙之际，纠缠了，语序乱了，发音不准了，用词不当了……辩论并未因此终止，高潮中涌出了两位勇者，一个满腹诗经，一个言简意赅，两人对答如流，尽管口沫横飞，却好评如潮。我深深地低下了头&&那是我无法企及的境界。
我为自己黔驴技穷而怏怏不乐，也为旁人好词佳句运用自如而惭愧不已。我羡慕，甚至妒忌。此时，一名同学冲着我说：怎么？不愤气吗？伤了的心又被揪了一下，好痛好苦，我默默地离开了。那天夜里，我把白天所听到的议论和我的感受如实写进了周记。或许因为被击败了，或许因为被讽刺了，我的回忆十分清晰，情感特别浓烈，周记便得了高分。
同桌看了我的周记，说：想不到你平时沉默寡言，写起文章却语出惊人。
说者无心，听者有意，我突然想到：如果我是个能言善辩、滔滔不绝的人的话，还能写出这样高分的周记吗？也许正是我口头表达的缺陷成全了我书面表达的出众。因为了解自己时常言不达意，许多场合上就保持静默，由此便学会了更好地聆听，更好地感受，更好地总结。我发现，这一点上我远远超过了别人。
临渊羡鱼，不如退而结网。我不再羡慕，妒忌，即使我是捧月的星，我也可以更晶莹更耀眼；即使我是拢花的叶，我也可以更纯朴更持久。慢虽然是蜗牛的缺陷，却因此欣赏到一路的景色。
其实，人的缺陷，有时也可以造就过人的优点，给予自己信心和希望，你也能攀上高峰，鸟瞰无限风光。
正确对待缺陷的作文600字【五】
夜空的星星虽然渺小，但却将天空点缀的淋漓尽致；缺角的明月虽然暗淡，但却有无限的轻柔的光芒。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。每个人的一生都不是完美的。正如“甘瓜苦蒂，天下物无全美”。但有时，缺陷也是一种美。缺陷也会给人无穷的力量，给人勇气和毅力。缺陷也可以造就美。
假如自己有了缺陷，那么自己会怎样呢？我会勇敢的面对缺陷，直到成功！
是的，只有勇敢的面对缺陷，才能抚平自己那颗消瘦的心。
勇敢的面对缺陷，顽强绽放生命之花！
即使是遇到再艰难，再困苦的事也要勇敢的去面对！去接受！只有如此，才会真正的感受到人生的乐趣，感悟出人生的真谛。
勇敢的面对缺陷吧，它会使你的人生更精彩！
正确对待缺陷的作文600字【六】
人一生下来就是与别人不同的，每个人都有自己的独特之处，也有自己的缺陷，人并非都是完美无缺的。人人都会犯错，都会成功。
有些人，他们一生下来就会有身体上的缺陷，但，仍有心灵的完好。当他们懂事之际，便会发现自己与别人不同之处，便产生了两种结果，两种命运：一种便是他们哀声悲叹，埋怨命运的不公，以至于对生活失去期望，浑浑噩噩地度过一生；另一类人便是努力挖潜自己的特长，弥补缺陷的不足，而后有所成就，变为名人，受世人称赞和钦羡。正所之心态不同，理想不同，其他命运便也不同。
当有了缺陷，也就不同易于生存，也就要付出比别人多一倍甚至两倍的代价与努力，但最后也能得到比别人多几倍的收获。若一个人不努力，整日坐享其成，还妄想收获许多，这是不可能的。就正如你播下一片种子，却不去耕耘，到秋天怎会有所收获？你埋下一粒花种，不去照料，给它浇水，它怎会开出艳丽的花朵？你得到一本书，不去读它，你怎会获有知识？所以说，无论缺陷与否，在世上生存就得努力，就得付出代价，才能有收获。
每个人都有特长，都有缺陷。关键在于你怎么激发特长的潜力，看待缺陷。记得看过这样的两个故事：有一位小女孩，她一生下来便没有手，她是生在贫困家庭，但她的父母没有放弃她。当她懂事之时，她便知道自己与别的孩子的不同，曾经有同学笑过她，但她并没有因此而放弃自己的人生，也没有放弃求学的路。相反，她学用脚拿笔，经过她的努力，写出来的字比其他孩子的都要好。她说：我很庆幸我的父母没有抛弃我，因为在这样一个贫困的家庭，却有我这样的孩子是不幸的，我能有今天，是我的家人给我的，很多人都觉得我很不幸，但我不这样觉得，相反，我还很幸福……；还有一位小女孩，她从小就开始学芭蕾舞，她曾经梦想着，将来长大后成为著名的芭蕾舞者。但是，在她12岁的那年，一场车祸摧毁了她的梦，她因为这次车祸而失去了手。很多人都以为她会因此而放弃。她的父母也安慰她说：“孩子，没关系，只要你活着就好，即使没有了手，我们也可以送你去外国留学，凭你的成绩，将来也能当一个博士……”“不要，妈妈，跳芭蕾舞是我的梦，没有了芭蕾舞，我的生命也没有什么意义。你们不用安慰我，我会用自己的努力证明给你们看的。”她坚定且面带微笑地说。两年后，她终于用自己的脚，跳出了世界上最美的芭蕾舞蹈……
通过这两个故事，我想说，面对缺陷时，我们应不急不躁。既然命运注定这样，便接受自己的样子，生存下去，为何要去多想那些无意义的问题呢？这不是徒生烦恼么？即便和别人不一样，也要有尊严的活下去。也许因为缺陷，我们失去了很多重要的东西，但同时也得到了许多珍贵的东西。我们应做到“不以物喜，不以己悲。得之泰然，失之淡然”的态度。不论我们有什么缺陷，与别人如何不同，也不要去怨人怨己，只要坚持心中的梦，一直努力，没有什么会成为绊倒我们脚步的石头。就让我们一起努力，到实现梦想的顶峰。
