三年级关于康巴什的作文【一】
我的文具盒里有很多文具，有铅笔、钢笔、胶布、削笔刀……
有一天，这些文具正在争论谁的本领大，铅笔说：“我的本领最大，我书写流畅。”钢笔说：“我写也很流畅，但你写出来的字被橡皮一擦就会没有，橡皮却擦不掉我。”铅笔说：“那你改不了错字了。”胶带连忙说：“不要怕，有我呢。”只有削笔刀和墨水一句话也不说。
第二天，钢笔正要写字就没有水了，铅笔见了哈哈大笑，就在铅笔得意忘形的时候铅笔芯断了，这时沉默不语的削笔刀和墨水终于说话了“我们既要看自己的长处也要看自己的短处，取长补短才能进步。铅笔、钢笔听了很惭愧低下了头。
通过这件事钢笔和铅笔知道了：有时不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。
三年级关于康巴什的作文【二】
铅笔盒跟钢笔是一对形影不离的好朋友。它们的主人叫丽莎，她学习很用功，经常受到老师的表扬。
一天，丽莎刚考完试，没把钢笔的盖子盖紧，然而，又由于她在回家的路上又蹦又跳地，就让钢笔身上的墨水流了出来，流到了又漂亮又精美的铅笔盒身上了。回到家后，铅笔盒被这一面景象惊呆了，它尖叫了一声。铅笔盒又愤怒又生气的说道：“你太脏了，我不想跟你做朋友了。”钢笔谦虚的说了一句“对不起”就匆匆忙忙地跑出去了。
过了一天，丽莎看见原本是一个漂亮又精美的铅笔盒，可是现在已经黑漆漆的了。丽莎急忙用水把它洗了洗，不过铅笔盒，已经不能再变成以前那个干净又精美的铅笔盒了。当丽莎把文具放回铅笔盒时不见了钢笔的踪影。丽莎问铅笔盒，钢笔到哪里去了。铅笔盒就跟丽莎讲述了事情的经过，丽莎说：“是我错了，是我没把钢笔的盖子盖紧，所以就让墨水流了出来，对不起。”铅笔盒说：“没关系，谁让你是我的主人。”丽莉被铅笔盒的这一句话，感动了。铅笔盒说：“我要去找钢笔朋友。”丽莉说：“好吧！”
经过铅笔盒几天几夜的寻找，铅笔盒找到了钢笔。铅笔盒说：“钢笔，对不起！是我误会了你，请原谅！”钢笔被铅笔盒的真诚打动了，并且原谅的铅笔盒。
从此，铅笔盒和钢笔又幸福的生活在一起了。
三年级关于康巴什的作文【三】
我们生活在这个地球，每天都会遇到各种各样的灾难，这是我们无法避免的。
听外婆说：1970年1月5日凌晨，通海发生了7·8级大地震，当时，恰逢半夜，人们在睡梦中惊醒，只听山崩地裂，房屋倒塌，到处是断壁残垣、哭声、呻吟声和呼救声掺和在一起，在夜空里显得特别凄厉。事后，根据有关部门统计这次地震共造成了一万多人亡，三万多人受伤，二万多头大牲畜亡，三十多万房屋倒塌，被称为20世纪云南地震之最。我外婆的妈妈也在地震中被倒塌的梁柱砸中后背，经过抢救，虽然保住了老命，但却从此落下了病根，成了一个“驼背”的残疾人。沉痛的瞬间，心痛的数字，去的乡亲、受伤的肢体，久久萦绕在我心中……。
那个年代，我们国家还不富裕，还不可能做到像现在这样普及防震减灾知识，所以每遇到自然灾害，损失总是很惨重。如今，国家富强了，我们的生活很幸福，但我们也要做好防震减灾的`准备，为此，学校组织了很多活动，让我们学习防震减灾的知识，比如请消防大队的叔叔给我们讲解发生火灾的逃生细节；请交警叔叔给我们讲解交通法规，让我们文明出行，安全回家；请地震局叔叔给我们讲解防震减灾的知识，学会在地震时如何自救，减少伤亡，做到有备无患。
就拿地震来说吧，通过学习，我懂得了和掌握许多防震避险的方法。比如我们正在上课，突然发生地震，那一定不要惊慌失措，不要往教室外头跑，要抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，待地震过后。在老师的指导下，向教室外面转移；如果在操场室外时，应原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物；如果在家里发生地震了，首先应尽快伏在床下，桌下和小跨间如卫生间、厨房等安全角落，待震后迅速撤离，千万不能够跳楼和乘电梯。
总之，我们要珍爱生命，热爱生活只要我们平时掌握了基本的自救常识，就能够在灾难来临时，避免不必要的伤亡。自然灾害的突如其来，无法阻挡，但只要我们有信心、有勇气、有准备，就能够战胜一切困难。
防震减灾，众志成城，一切困难、灾难，都将被我们踩在脚下。
三年级关于康巴什的作文【四】
我的相册里面，有一张小鲨鱼照片。
照片是我们在浦东海洋世界拍的，海洋世界里面有各种各样的'海洋动物，有美丽的鱼和贝壳，其中有我最喜欢的小鲨鱼。
小鲨鱼是白颜色的，在海水里快乐的游泳。听阿姨讲，海里的大鲨鱼很凶猛，会咬人，但是海洋世界的鲨鱼一点都不凶。小鲨鱼有两个铅笔盒那么长，我们可以用手去抚摸它。小鲨鱼是我的好朋友。
三年级关于康巴什的作文【五】
你们好，我是一条鲨鱼。我生在太平洋，总以为我们一家会太平。但是，太平的日子还是没有持续下去。我的一家都被人类害，全家只剩下我一个。
我拥有3000多颗牙齿，但我从来不吃人。我只吃一些鱼虾，而且每吃一次，都隔着一个月。
有一段时间，人类拿我去拍《大白鲨》这部电影，后来，看过《大白鲨》的人类都说我们鲨鱼很残忍，吃了许许多多的人。其实，在拍电影的时候，我压根没有吃过一个人，最多也就吃了许许多多的肉，那些都是你们人类瞎编的。你们人类说我们残忍，去吃人。那你们呢？你们想清楚，一年猎了多少只鲨鱼？与其说我们残忍，还不如你们自己好好反省一下。
你们人类去猎鲨鱼，抓到之后，割下鱼鳍就把鲨鱼尸体扔回大海。不仅如此，你们还把割下的鱼鳍拿来发明了一道菜，好像是叫做“鱼翅”。你们倒好，而我们呢？只能自认倒霉。
人类，如果你们继续猎我们，我们将会灭绝，也许，还会造成连锁反应，导致你们人类也灭绝。人类，如果你们在动物园里看到我的同伴，请给他鞠一躬；如果你们在海洋馆里发现了我人同伴，请给他一个表示非常抱歉的眼神。
人类，我们给你们的最后一次警告：请不要猎我们鲨鱼了！
三年级关于康巴什的作文【六】
文具盒传来了唧唧喳喳的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。
“我是老大！”铅笔骄傲地说：“因为小主人无论是数学，还是语文都是我来写字的，所以我的本领最大，我应该当你的老大！”
“我才是老大！因为我有五颜六色的兄弟姐妹，可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。
“你们都给我靠边站！”橡皮傲慢地说，“不管你们画的得多么好看，写得多么优美，我都会把你们擦得干干净净，所以说我才是小主人所说的老大！”
它们一直争论不休，也分不出来谁是老大，铅笔盒实在听不下去了，说：“你们每个人都有自己的长处和短处，你们要看到别人的长处，认识自己的短处，相互尊重，取长补短，团结有爱。这样才能更好地为小主人服务！”
刚好美术课到了，他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。
从此以后，铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了，懂得了团结的重要性。
三年级关于康巴什的作文【七】
很久很久以前，山羊的尾巴是长的，胡子是短的。
有一次森林举行了山羊和老鼠连续两天的跑步比赛。等他们跑完后裁判宣布老鼠是冠军。山羊问老鼠：“你怎么跑得那么快？”老鼠说：“那是因为我的胡子长，所以才跑得那么快。”山羊回到家里照照镜子，自言自语地说：“唉，怎么才能让我的.胡子马上变长呢？”它看看自己的尾巴说：“我可以把尾巴剪下来呀！”于是他拿起剪刀，一下子就把尾巴剪了下来，然后，他用胶水把尾巴粘在下巴上面。第二天，他们来到比赛场地，开始比赛了，山羊用尽全身力气去跑，但还是老鼠得了冠军。山羊又问老鼠：“我已经有了比你长的胡子，为什么还是你跑得快？”老鼠：“胡子长有什么用，我跑得快是天生的。”
山羊后悔了，回到家就立刻用力拔胡子，可是拔呀拔，怎么也拔不掉。从此，他的子子孙孙都变成了长胡子，短尾巴。
三年级关于康巴什的作文【八】
星期五下午，学校组织了一次防震演习的活动。
我觉得这次演习活动办得很好，而我觉得好的原因，不光是因为这是我们六年级最后一次的防震演习，也是因为，这次活动办得比以往全面。
第一节刚上课，我老师就告诉我们今天下午学校进行防震演习，在演习开始铃声响起之前的一段时间中，老师教了我们一些有用防震常识：
在地震来临的时候，要保持镇定冷静，在室内的同学要选择教室四个角落躲入，双手护住头部颈部。如果不在角落，要立即躲到桌子底下，单手护头，单手抓住桌腿，以保持现在的姿势不变。
听完之后，同学们都自己练习了一下，然后坐直了，静静地等待着铃声的响起。
过了一会儿，铃声响起了，没等老师开口，同学们训练有素的一起多到了桌子底下，做好了确的姿势。躲到桌子底下之后，我们才发现一个问题——桌子太矮了……
随着又一阵铃声的响起，同学们从桌子底下爬了出来，听着老师的指挥，一一离开了教室，除了腿脚不方便而没有参加这次演习的汤昊楠，同学们全部撤离成功。然后跟着其他班下了楼梯，来到了暂时性安全地带——操场。
之后，在操场上，同学们又看了几个小话剧，然后就彻底地结束了此次防震演习活动。
经过这次演习活动，我了解了更多的防震小知识，地震时该怎么做。总之，我觉得，学校这次组织的演习活动很有意义，希望以后可以更多的举办此类演习。
