我不做井底之蛙了二年级作文【一】
傍晚的时候雪花从天空中三三两两的飘了下来，好像一只只洁白的精灵在空中翩翩起舞。不一会儿，雪越下越大，越下越急，整整下了一晚。
第二天早晨我起来一看。哇，好想进入了童话世界！房屋戴上了厚厚的帽子，树木披上了雪白的外衣，大地盖上了洁白的地毯。世界好像都被雪覆盖了。我赶紧起床，走进这童话的王国。我和好朋友穿戴好装备，打雪仗、推雪人，还在雪地里挖宝藏，玩得不亦乐乎。
这场突如其来的大雪给小朋友们带来了欢乐，也给很多人带来了麻烦。环卫工人们整日整夜的工作，就是为了给上班的人们带来通畅的道路。我感谢大自然给我们送来冬的礼物，更感谢忙碌着的环卫工人。
我不做井底之蛙了二年级作文【二】
清晨，我还在梦中，忽然听见妈妈说：“下雪啦，下雪啦！”我马上穿上衣服鞋子来到门外一看，只见膨膨松松的大雪从天而降，像一只只美丽的蝴蝶跳着舞从天上飘落下来。地上，屋子上就像铺了一层白霜。
这时我拉着妈妈一起堆雪人，我们堆呀堆呀，终于把雪人堆好了。雪人的.帽子是用桶做的，雪人的鼻子是用萝卜做的，雪人的手是用树枝做的，雪人的扭扣是用樱桃做的，可美丽了。接着我又抓了一个雪球扔向妈妈，妈妈也回击了，我们玩得非常开心。
虽然我的手冻得红红的，但是我也非常开心。
我不做井底之蛙了二年级作文【三】
许多人拥有自己的壳：文人的笔，剑客的洪湖，饮者的酒……
我的壳子，是梦。
在我的梦想中，触目可即的是东篱的菊花，悠然的南山，或是梨花院落，柳絮池塘。
是的，我坐在小土坡上，痴痴地望着高空中飞翔的风筝，纯白色的……
纯白的风筝，一如我单纯的梦想，看似触手可及，却偏偏远在天边。
终究是梦，终究要醒。
我只是不想被学业吞噬，不想戴着厚厚的眼镜在书海中挣扎——尽管如果这样，我会有很好的成绩。但，那充其量只能是爬到山顶，而不是飞上天空。
我所要的，是像风筝一样翱翔。
可我不是风筝（尽管我以为我是），我只是一只沉醉于梦想中的小蜗牛。
想要能在自己的意愿下读书，不用担心今天的作业，明天的抽查，后天的。却发现，自己越来越沉沦，越堕落，完全偏离了自己的轨道。不禁扪心自问：我的小小梦想，究竟建立在什么基础之上的？为什么现在我会如此狼狈不堪？
因现实而困惑的我，在梦与醒，梦想与现实之间，摇摆不定。
步入初三，终于到了梦醒时分。仿佛一夕之间，身边的一个个朋友都出乎我的预料。原以为西西是个永远一边看小说一边吃冰淇淋的.女生，可她却在考试后对我说她在补课；原以为小B是个永远一脸淘气只为游戏狂的人，可他却在一个月后让我看见他在认真钻研题目。
那些握不住的未来，摊开手就翩然起舞，而后匍匐。
一张张灿烂的笑脸，迎着风，曾经那样挥霍着自己的青春与梦想。可是现在他们对我说，要实现自己再虚无的梦想，都得脚踏实地地开始，哪怕明明知道只是在原地踏步——那也是为了将脚下的土地踩得更坚实些。
于是，我心中那架天平越来越向现实的那一端倾斜，倾斜……
因为我明白了，没有风，风筝能有什么动力飞向天空点燃苍穹呢？
脱离了现实的梦想，又有什么意义呢？
于是，我醒了，伴着一份迎接挑战的从容。
面对现实，我不再是那只选择逃避的蜗牛。梦想与现实，也不再是蜗牛与壳的关系。
现在的我，是一枚小小的风筝，只要有风，只要有一片天，就能快乐地飞翔。
我不做井底之蛙了二年级作文【四】
今天早晨，我抬头一看，地上白茫茫的一片，大地像披上了白棉袄。我在一看，楼房像带上了一顶白帽子，树枝上像开满了银花，我仿佛走在了一个白色的世界里。
我看见空中的小雪花像一个个白色的小精灵，在空中翩翩起舞，美丽极了！有朵调皮的小雪花落在我的鼻子上，眼睛上，还有我的嘴巴上，不一会就消失的无影无踪，我走着走着，一不留神，摔了一跤。
我看见大哥哥大姐姐们在扫雪，我抓了一把雪向赵一帆身上扔去，赵一帆很生气，滚了个大雪球就往我这边扔过来。就这样，我和他你一下我一下的打起雪仗来。我真的很喜欢下雪！
