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参观技师学院作文结尾(介绍惠州技师学院作文500字)

参观技师学院作文结尾(介绍惠州技师学院作文500字)

更新时间:2023-06-11 04:06:26
参观技师学院作文结尾(介绍惠州技师学院作文500字)

参观技师学院作文结尾【一】

周二学校组织观看《大国工匠》,讲述了八个工匠所缔造的传奇。数十年如一日地追求着职业技能的极致,一念执着,选择一生坚守,千锤百炼,打磨出一个又一个的“中国制造”。

这样的一群劳动者,他们的成功之路不是进名校不是做首富,而是选择用自己的职业技能为国家添彩。胡双钱就是其中一位拥有不凡技术的职业技能师。至今,他都是一名工人,为航空事业默默的`奉献着自己的力量,工作的积累,使他不可避免的成为了制造中国飞机团队里不可或缺的一份子。

2006年,中国新一代大飞机1919立项,对胡双钱来说,不仅意味着工作量的具大,更甚的是晚上还会急加班。一次,生产急需一个特殊零件,从原厂调配耗时太长,为了不耽误工期,只能用钛合金毛坯来现场临时赶工,这个异常艰巨的任务突然降临给了胡双钱。

一个完整零件需要一万多元,关键在于它的工艺要求精益求精,36个大小不一的孔,相当于人头发丝直径的孔,却只能依靠胡双钱的一双手和一台传统的铁钻床来完成,不负众望,仅用一个多小时,36个孔悉数完工,并一次性通过检验,胡双钱的技能不可小觑。

奋斗在生产第一线的杰出劳动者们,他们的敬业勤勉,值得身为职高学生的我们学习。他们为我们的时代、我们的社会、我们的国家做出了许许多多的贡献,我们应为之点赞,为之倾倒,传承他们的不平凡,学习他们的坚持不懈、精益求精的精神。在学习与实践中努力获取专业技能知识,不断进步,朝着自己的目标前进,争做社会和国家的栋梁之材。

参观技师学院作文结尾【二】

您好!

我是西南财经大学______学院的老师,现就您的孩子申请参加今年暑期社会实践活动一事告知您并与您协商相关事宜。

大学教育中,专业知识学习和实践能力培养是同等重要的两个方面。为加强对学生参与社会实践活动的支持,强化对学生实践工作的指导和管理,形成社会实践活动与大学生思想政治教育和专业技能学习的相互促进,培养学生团队精神、创新意识和实践能力,学校要求大学生在暑期开展社会实践活动,并提供一定经费支持,以组成社会实践活动分队的方式报名参加暑期“三下乡”、课题调研、社会调查、志愿服务等社会实践活动。

为切实保障社会实践参与者的人身安全,学校将对参加社会实践的`同学进行安全警示和相关教育,购买保险;同时要求同学在申请社会实践活动方案中对交通、人身、卫生等安全问题和突发紧急情况做出分析评估,并制定安全保障预案。在暑期社会实践期间要求同学及时向家长和学校报告活动情况,以便对可能发生的紧急情况做出及时处置。

因学生出校门开展社会实践活动可能遭遇不可预料的风险,学生本人的一些行为也会导致一定过失或隐患,受到一定影响,由此也会带来相应的责任认定。就此,我们有义务告知家长,请您考虑是否同意孩子参加实践活动。如您同意,请签字回复。也希望您在学生实践活动中提醒孩子注意安全,并按照法规纪律要求来进行实践活动。

信件由您的孩子转交或转述内容,如您同意,请签字确认。

学生本人签字同意:

家长签字同意:

年 月 日

参观技师学院作文结尾【三】

学院经过长期办学实践,已发展成为一所多学科、多规格、多层次的以本科教育为主,兼有研究生培养、高职专科教育及成人教育的新型大学。学院现设有经济学系、工商管理系、会计学系、信息系、计算机与电子工程系、艺术设计系、法学系、旅游管理系、中文系、外语系等10个系和独立学院--湖南商学院北津学院。学院还设有成人教育部、体育教学部和经济管理研究所、湖南省现代流通理论研究基地等10余个教学、科研机构。开设有32个本科专业或专业方向。现有全日制普通本科在校学生10000余人、另有高职专科和各类成人教育学生5000余人。图书馆 漫步在商学院,进门,便是气势雄伟的图书馆,兴致勃勃,我连跑带跳进了图书馆,从涂老师口里得知:图书馆拥有建筑面积10496平方米,阅览座位1278个,馆藏文献资料554294册(截至2003年11月止,国内外现刊930种,930份,报纸167种,220份。

藏书以本院专业文献需求为主,兼收各学科研究型文献资料、教学参考书、工具书、优秀教材及学科辅助读物;文献收藏范围以管理学、经济学为主,兼顾理学、工学、文学、法学、语言学等学科门类,经济类图书占总量36%;文献类型以图书期刊为主,兼收电子出版物及少量视听资料;文种以中文图书为主,兼收英文、日文及少量俄文、德文、法文图书。拥有ILASII系统、电子阅览室、多功能报告厅等现代化程度较高的图书馆管理系统及仪器设备。由于没有带借书证,我心里总感觉痒痒的,有机会,一定要亲自去瞧瞧啊!净 园净园是一个风景优美入口的一张小门,探身向前一瞧,里面绿色环绕,翠色欲滴,空气新鲜,风景优美……进门,我沿路向上爬,时不时还有蜻蜓蝴蝶飞过在草丛中,站在大自然的.胸怀里,呼吸着新鲜的空气,原来大学生活是这么的好呀……到了山顶,俯视一看,更有“会当凌绝顶,一览众山小”其诗意啊…………

回到家中想起参观的商学院,从心底里感叹:大学生活多么令人向往啊……

参观技师学院作文结尾【四】

我今天将作为湖北青年报的一名特邀小记者,去揭开你神秘的面纱,走进中南民族学院的校门,满眼绿荫丛丛,让人似乎忘记已是入冬时节,这里民族气氛浓厚。这不,单从我们领队身着的五颜六色的民族服饰上就能感受到。这里的建筑物也一具有民族特色,瞧,大礼堂门前的六根大理石圆柱,就象定海神针一般,坚固、挺拔,高高顶部还雕刻着精美的图案呢!

走进弧形的门厅,只见约两三个高3、4米的巨型景泰蓝大花瓶,上面精工细刻描绘出栩栩如生的人物、花鸟、龙飞风舞,色彩斑斓。一旁的螺旋形楼梯,华丽、气派,这是一栋六层高楼,在这里我了解到一些中南民族学院的成长历程,学校创建于1951年,座落在湖北省武汉市的南湖之滨。校园占地90公顷,三面环水,幽美静谧。27.6万平方米的校舍在绿树成荫、湖光山色的映衬下,体现出浓郁的现代气息和民族风格。最让人不已的'是该校曾获得诸多的奖项:如湖北省大中学生实践优秀组织奖、湖北省学生艺术节美术作品优秀奖、先入党组织奖等等,唉!数也数不清。

校园内有一个南湖园,这里风景秀丽,环境优美,在湖光山色的映衬下,园中凉亭玲珑别致,活灵活现,古朴逼真。不知不觉来到了历史博物馆,从这里我了解到我国56个民族的演变过程和生活习性,对我们祖国这个多民族的国家有了一个更深刻的了解,更增添了我对祖国的热爱。

真没想到,在市郊还有这么一座世外桃园的高等学俯,真不虚此行。