介绍忠县龙山中学的作文【一】
中国有佷多名山如雄伟的衡山、陡峭的华山、有着“四绝”的黄山、峻峭的恒山……这些山都能让人们流连忘返。但我最爱我家乡的顾龙山，它虽不高，但景色十分美丽。
春意盎然的一天，我们排着队伍，迈着轻盈的步伐怀着无比激动的心情走向顾龙山，一路上有金灿灿的油菜花、粉嫩的桃花、在风中拂动的柳枝……这一路真是风光如画啊!
春姑娘快乐地带着春天的种子来到人间播撒，她每走一处，那儿就会有一阵微风吹过，那里面就是颗颗种子。我们停在了山脚下，眼前一棵棵大树直插云霄，树上长满了叶子，从树枝长到树梢不留一点空隙。有的树还开着粉红色的小花，名叫红枫树，从远处望去，宛如是一大片的棉花糖，看上去就让人垂涎三尺。群树边还有一条小河，小河水明如镜，一阵微风吹过，河水荡漾起来，风中还伴着一股清凉吹到我们的'脸上，实在是凉爽无比!
我们拾级而上，一个个石阶凹凸不平，像古代王爷府里的地。石阶旁还有一棵棵松树，十分高大，犹如一个个身穿盔甲的的巨人排着长队向敌军营地出发。地上不知什么时候冒出了一颗颗“小脑袋”有的如琥珀、玉石那种颜色，这地上绿草如茵，好似一条宽大的绒毯，再加上朵朵野花，就像是刺绣大师在绒毯上绣上了一朵朵精致而又动人的小花。朵朵野花散发着各种香味，有苦的、有香的、还有刺鼻的，多种多样;花的颜色也是五颜六色的有黄的、白的、蓝的、白紫相间的……朵朵花都是那样千姿百态，它们都在争奇斗妍。
我们下山了，路边也有棵棵柳树，的是游人，有的人在钓鱼，有的人在赏景，有的人在赛车，还有的人在一边谈笑风声一边散步。一阵阵欢声笑语和鸟语声，让顾龙山变得更热闹。太阳偏西我们依依不舍的回去了，花草树木都在用它们的方式向我们告别。
顾龙山你是我家乡的奇景，你那传奇而又古老的故事，至今还在流传四方;你的美让我流连忘返，你的热闹让我心旷神怡。
介绍忠县龙山中学的作文【二】
我的家乡在广东省河源市龙川县，那里有一座与众不同的公园，叫龙山公园。
过春节时，我和爸爸、妈妈去龙山公园爬山。远远地，我们看见了一条长长的水泥阶梯。不知不觉中，我们来到了半山腰。这里可以看见篮球场、乒乓球场、羽毛球场等运动场地，很多游客喜欢到这里锻炼身体。继续往前走，可以看见前面有一个亭子，亭子下面雕刻着毛爷爷写过的文章。终于到了山顶，在这里你可以看到一些健身的器材，游客们都有说有笑，还不忘借助健身器材锻炼身体呢！此时，你只要站在那儿，就能看到整个县城的景观。这时候，你会发现龙川比起前两年已经发生了很大的变化，高楼耸立、绿树成荫，可真美啊！
转眼间到了黄昏，该回家了。在下山的路上，爸爸问我：“你知道这座山为什么叫龙山吗？“不知道。”爸爸笑着说：“龙山的这些路是根据龙的形状修筑而成的，这就是它最大的特点。”我点了点头：“原来如此，龙山公园果然名不虚传。”
龙山公园，你是我们家乡的骄傲，我为你自豪！
介绍忠县龙山中学的作文【三】
进入公园的第一感想是：绿！绿得让你感觉在花草的天堂，各式的花花草草，树木拥。
你走的每一步，仿佛永远也走不出去这片绿“海”；秋天，它将成为金色的火海，树叶为你铺好了一道道金色的地毯。 夜晚，歌声、舞声、窃窃私语声和各色的灯关合成了一体罩着整个公圆，黄色的、红色的、绿色的、 各色的灯、各色的衣服、各种不同的脸在公园来回但荡漾，好似这种颜色永远都不会消失。 白天，更是一派勃勃生机景象。小孩、大人、老人、各种不同的人，有的在溜冰；有的在下棋；有的在打球；有的在运动。要说运动，龙山公园里有设施了体育器材，还有“健康步道”只要脱了鞋、走在健康的步道上，就能利于身体，按磨脚。嬉戏声、谈话声、各种声音就象一种美妙的音乐 。 站在公园张开双臂，闭上双眼， 你会感觉到一种新鲜的气息，向你扑来，回使你感到无比精神，因为是龙山公园的空气赐于你力量。
龙山公园，你是我们顺昌人民的骄傲，有了你我们的生活会更加美满，更加快乐、更加幸福、因为有了你我们才会健康！
介绍忠县龙山中学的作文【四】
怎样观察生活，对初一学生来讲，是个难题。作家艾芜在指导初学写作的同志时说：“要练习我们的眼睛，善于观察人的动作、态度和表情。练习我们的耳朵，善于听取别人讲话的语句、声调和他的特殊用语。”这就是说，观察生活，一是要看，二是要听。
初一学生天真活泼，好奇心强，富于激情，乐于参加活动。尤其是他们刚进入中学的时候，想了解中学的校史、设施，特别是很想了解老师和同学。抓住他们这 一心理特点，开学不久，我就让他们自选一位任课教师作为观察对象。观察的内容是：年龄、性别、身高、体型、脸型、肤色、发型、衣着打扮（颜色、款式、质 地）、表情，特别是眼神，以及老师上课的`语言和动作等。观察的时间是四个星期。对观察的要求是：
第一，要抓住人物的特征。人物的外貌、性格、感情各不相同。只有抓住观察对象的与众不同之处，才能写出人物的个性，才能避免“千人一面”的弊端。
第二，观察要细致。所谓细致，不是说在观察人物时不分主次，而是要发现观察对象与别人不同的细微之处。不同性格的人，说话、做事时的表现是不同的。人 物的一个动作，一丝微笑，往往带有性格化的特征。所以，观察必须细致入微。观察得越细致、越深入，印象就越清晰，理解就更深刻，描述就更具体、更生动形 象。
第三，比较观察。有比较才有鉴别。比较的目的是求异。在观察时，要抓住老师在各种情形下所表现出来的不同特征，即生气时、高兴时、严肃时……言谈举止和精神状态的不同点。这样，才能使人物形象跃然纸上。
四个星期后，每个学生都按要求写了观察笔记。写作之前，我再次强调，描写必须突出人物特征，不要求面面俱到。在我的指导下，大多数学生的作文，对老师的描写颇为生动逼真。
例如盘云珍同学，在描写数学李老师的外貌时，突出了老师眉毛和眼睛的特征。她是这样描写的：“他的眉毛非常黑，长得像两个锐角三角形，挺有个性。眼睛 不大，可很有神。”她在写李老师上课时，突出了“教学有方”的特点。文中写道：“每当我们上数学课时，班上总是很活跃，时时传出爽朗的笑声。最有趣的是提 问。李老师叫同学回答问题时，嘴角总是微微向上翘，流露出一丝笑意。有的同学答错了，一见老师的表情，以为自己答得挺不错，竟很得意，就稀里糊涂地说起 来，惹得大家哄堂大笑。有的同学答对了，李老师反会问上一句：‘对吗？’这个同学也就犹豫起来。在这种情况下，李老师就会让同学们互相讨论，最后他才把正 确答案告诉我们。这样，既能让我们认真思考、活跃思维，又能使我们对所学的概念有了深刻的理解。”这篇作文之所以写得成功，关键是观察的细致。
为了进一步调动学生写作的积极性，巩固在观察中的收获，我要生认真总结观察的过程和。盘云珍同学总结道：“我是数学课代表，与李老师接触得 多，我不放过每一次见面的机会，认真观察他的外貌，我发现他的眉毛很有特色。他给我的主要感受就是提问时很有趣。所以上课时，我就仔细观察他提问时的神 态、说话的语气、语调以及动作上的一些特点。如果我不用心观察，就无法获得具体的感受与认识，也就不能把人物的外貌及性格特征真切地表现出来。”通过这次 作文，同学们都尝到了观察的甜头，作文时再不愁没有可写的了。
介绍忠县龙山中学的作文【五】
我的家乡在广东省河源市龙川县，那里有一座与众不同的公园，叫龙山公园。
过春节时，我和爸爸、妈妈去龙山公园爬山。远远地，我们看见了一条长长的水泥阶梯。不知不觉中，我们来到了半山腰。这里可以看见篮球场、乒乓球场、羽毛球场等运动场地，很多游客喜欢到这里锻炼身体。继续往前走，可以看见前面有一个亭子，亭子下面雕刻着XXX写过的文章。终于到了山顶，在这里你可以看到一些健身的器材，游客们都有说有笑，还不忘借助健身器材锻炼身体呢！此时，你只要站在那儿，就能看到整个县城的景观。这时候，你会发现龙川比起前两年已经发生了很大的变化，高楼耸立、绿树成荫，可真美啊！
转眼间到了黄昏，该回家了。在下山的路上，爸爸问我：“你知道这座山为什么叫龙山吗？“不知道。”爸爸笑着说：“龙山的这些路是根据龙的形状修筑而成的，这就是它最大的特点。”我点了点头：“原来如此，龙山公园果然名不虚传。”
龙山公园，你是我们家乡的骄傲，我为你自豪！
介绍忠县龙山中学的作文【六】
沈家门港畔，有座龙山，风景优美。今天，我和几个小伙伴一起去青龙山游玩。
我们来到龙山脚下，抬头仰望，只见八根粗大的柱子支撑着大门，上面雕刻着四条龙，好像要腾飞起来。龙在我家乡是代表吉祥之物。上面还有咖啡色的琉璃瓦，正中有“青龙山公园”五个大字。
踩着青色的石级缓缓而上，我们来到了半山腰。那里有一个六角凉亭，四周石板上雕刻着栩栩如生的花，草，树，鸟。人们在那里休息，乘凉。凉亭给人们带来了不少快乐。
走过亭子，沿着石径向前走，只见花儿向人们点头，树枝向人们招手。红的，蓝的，紫的， 金黄的， 雪白的……七彩缤纷的野花，在青龙山织锦吐绣。
路两旁有许多郁郁葱葱的参天大树，一棵连着一颗把整座公园遮盖的严严实实。
再往上走，有一个草坪，小草破土而出，像是给大地铺上了绿绒地毯。人们有的懒洋洋地躺在草坪上睡大觉，有的兴高采烈地放风筝……草坪成了人们游玩的好地方。
往下看，一幢幢高楼大厦拔地而起，在太阳照耀下，金光闪闪。港中渔轮排起长龙般的队伍，在波涛中轻轻地摇晃。朱家尖、鲁家峙两座跨海大桥像两条长虹横卧在海面，瑰丽无比。渔都沈家门港风光尽收眼底。
青龙山真美啊！ 真是人们观赏的好地方！
介绍忠县龙山中学的作文【七】
十月五日，风和日丽，秋高气爽。我和妈妈去龙山公园游玩。
龙山位于库尔勒的东部，所以又叫东山，它是由荒山绿化而成的。龙山前有两座土山，翻过土山就到了龙山公园的入口。
我们来到龙山公园，龙山公园由三座山组成。我们决定先爬第一座山——龙山。
龙山的石阶不太陡，但很多，石阶两旁修了水渠，水渠里流水潺潺。我们来到山顶，先休息了一会儿，就去观景台观景。放眼望去，库尔勒市的高楼大厦错落有致地掩映在绿树丛中，孔雀河像一条玉带穿城而过。远处是一片草原，再远处，有几座大山，像守城卫士，真是美不胜收。
离开龙山，我们又去爬龙子山。龙子山位于龙山的后面，比龙山稍矮，就像龙山的儿子。上山的石阶非常陡，我们费了九牛二虎之力才爬上山，山上除了几棵树，什么也没有。突然，乱石中有个东西一闪，就不见了，我仔细查看了以下，原来是只四脚蛇，它爬在那一动不动，很像一块石头。
下了龙子山，我看见一座雕塑：几只蚂蚁齐心协力抬着一根树干。这使我想到了“团结就是力量”。
到了中午，我们才依依不舍地离开了龙山公园。
介绍忠县龙山中学的作文【八】
十月五日，风和日丽，秋高气爽。我和妈妈去龙山公园游玩。
龙山位于库尔勒的东部，所以又叫东山，它是由荒山绿化而成的。龙山前有两座土山，翻过土山就到了龙山公园的入口。
我们来到龙山公园，龙山公园由三座山组成。我们决定先爬第一座山――龙山。
龙山的石阶不太陡，但很多，石阶两旁修了水渠，水渠里流水潺潺。我们来到山顶，先休息了一会儿，就去观景台观景。放眼望去，库尔勒市的高楼大厦错落有致地掩映在绿树丛中，孔雀河像一条玉带穿城而过。远处是一片草原，再远处，有几座大山，像守城卫士，真是美不胜收。
离开龙山，我们又去爬龙子山。龙子山位于龙山的后面，比龙山稍矮，就像龙山的儿子。上山的石阶非常陡，我们费了九牛二虎之力才爬上山，山上除了几棵树，什么也没有。突然，乱石中有个东西一闪，就不见了，我仔细查看了以下，原来是只四脚蛇，它爬在那一动不动，很像一块石头。
下了龙子山，我看见一座雕塑：几只蚂蚁齐心协力抬着一根树干。这使我想到了“团结就是力量”。
到了中午，我们才依依不舍地离开了龙山公园。
