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以景致为题中考作文(中考借景抒情的满分作文)

以景致为题中考作文(中考借景抒情的满分作文)

更新时间:2023-04-07 17:57:44
以景致为题中考作文(中考借景抒情的满分作文)

以景致为题中考作文【一】

200天意味着什么?200天意味着我们的学习时间已不足7个月,意味着我们的高考越来越近了,意味着我们是时候弥补当年的不甘了。然而对我们来说,高考并不是一场战役,更不是对未来的审判。我们应该把它当作一次重新选择的机会,在今天200天动员大会的班会上,我不想说太多励志的话,我今天想跟大家谈谈两个主题:心态与拼搏

我先从心态说起:作为复读生的我们面对高考必须要保持一个良好的心态,我们不应该给自己太多的压力,要记住,选择复读并不是要我们完成某一个人或家庭的梦想,我们无须背负太多的包袱,以一颗平常心来面对接下来的200天所有的困难,所有的不如意。但是对于复读生来说没有压力不现实,谁也无法体会复读生所要面对压力时的急躁与不安,但是我们要明白急躁与不安只会让自己沉沦,让自己痛苦不堪。复读之路难免会遇到不同大小的挫折,我们没有选择,我们必须克服,保持良好的心态。我们要明白复读并不只是弥补,更应该是改变自己,在复读中学习面对,在复读中学习调整,让自己更加强大。

第二个我想说的是拼搏:你们真的够拼吗?我想大家心里肯定有一个问题,那就是每天的学习时间完全不够。那我只能说你还不够拼。我们可以来算算,现在每个寝早上起床大概在6:10左右,如果我们每天能够提前到5:50起床,我们就有多余的20分钟时间可以用来记单词,大概是15个,第二天用5分钟来回顾前一天所记得单词,那么平均大概每天可以记12个,这样在接下来的200天,我们可以完成2400个单词的记忆,然而高考单词也就3500个,那么你所利用的早上20分钟可以轻松摆平三分之二的单词记忆。不要跟我说这个不实际,我只能说你不够拼。当然我没有资格说这些,但我现在正在朝着这个方向走,我相信这不算晚。我们再来看看,我们现在很多人都是每天洗一个澡,但是如果我们能利用起来,弄成两天洗一个澡。那么我们可以在放学是利用45分钟进行有效的学习,那么一个月将是15个课时,7个月是105个课时,这样算来相当于比别人多写了三本参考书。你也不用跟我说这个不实际,我只能说你还是不够拼。高考拼的就是意志力,你要明白“天道酬勤”在剩下的200天里我们必须做到拼搏。

200天,我们还有时间,一切都不算晚,你们做好拼搏的准备了吗?

以景致为题中考作文【二】

天近黄昏了,雨停了,云彩破处。现出一轮臻于浑圆的朦胧明月。我回家了……

还未进门,一股菜香味伴着烟火气悠荡至鼻尖,心头。妈妈在厨房里士气十分高昂,正和形形色色的菜品打交道。我还没到家,她就买好了牛蹄筋,用快刀剁的`细细的,锅中倒入了少许的油,在那热着。这边儿呢葱末儿,姜末儿,生抽也是一样不少。将牛蹄筋拌在那佐料之中,入味。后又全部倒入锅中,盖上锅盖,“闷”!那边又淘好红豆,大米和小麦,用水一遍遍的冲洗着。这水不够澄净,换水,再换水……待到水清澈些时,放入小锅中,再加上两颗蜜枣提味,小火,慢热。牛蹄筋好了,粥也准备出锅,妈妈撩起围裙擦擦手,走到垂帘门前,朝着里面大声喊道:“开饭!”她说的是那么的自信,欢悦。脸上洋溢着的正是那骄傲自豪的神采风韵。这“满汉全席”宴正式拉开帷幕。

到了晚上,这初秋的天,还是略有些薄凉的。雨飘的细细密密,或许砖缝里的小黄花也正在雨里瑟瑟发抖吧。我在微黄橘色台灯的照射下,写着作业。本是一片祥和宁静,那脚步来了,不紧不慢,好似潺潺溪水般。她端着满满一大盘子的水果,还细心地配备着叉子,这水果都削好了皮,晶莹剔透的,让人怎能忍住不吃?我对我那体贴的母亲说:“你这每天都送水果,我晚上又不是没吃饱啊,你这样自己家闺女以后养胖了,都怪你了啊!”说这话时,我脸上带着的不是责备,而是微微的笑。心中也不是埋怨,而是甜丝丝的幸福。她脸上也有微笑,但随后就略带嗔怪的语气说:“这都初秋了,还下着雨,天这么凉,不知道添件衣服吗?真是,长这么大了,还不知道照顾自己。你忘了那感冒的难受了是吧。”她皱着眉头,还是去给我找了一件颇厚的衣服。现在想想,眉欢眼笑!

这一道道可口的饭菜中,那一个个削好的晶莹剔透的水果里,还有初秋时为我添衣所蕴含的,又何尝不是她给予我的关心和爱护!这“景致”在我的心中,就像那盛开的花朵,因为有她在,心中总是洋溢着一股暖意与沁人心脾的幽香。我想哪怕有那么一天,我长大成人了,这花也会一直在心中盛开着的吧!会暖暖拂过我的心头的吧!

不是风,我怕早已憔悴;不是雨,我怕早已苍白;不是有你的陪伴,我怕早已被烦恼淹没……感谢风吹雨打,教会我成熟懂事;感谢你的陪伴,支持着我不断前行。在我心中,那最好的“景致”便是你!

风含情,水含笑,夜色温柔的漫过我们,恬淡且温暖……

以景致为题中考作文【三】

拼搏与奉献今天的早晨带着丝丝寒意,但是在我们外国语中学的校园却是一片火热的景象——这是我校第12届校运会。伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的秋季运动会。在阳光明媚的日子里,开幕式拉开了帷幕。看,整齐的步伐;听,喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人。

田径赛场上也围满了观战的同学。横杆又一次升高、皮尺再一次拉长,只要有一次超越,便会引来场外同学阵阵的欢呼声和掌声。助跑、起跳、飞身过杆,跳高运动员殷晓璇那优美的姿势博得满场喝彩,让我们十分激动!

铅球赛场上,男子铅球比赛格外的引人注意,虽然我们没有经过专业的训练可投起铅球来还是有模有样。且看吉庆第二次试投,他一手持球,小步助跑,随着一声自信的吼声,他奋力将球推出……成绩虽然平平,但是,他在比赛中却显示出了不一样的精神气概来。场外的欢呼声也是一阵高过一阵。“初二女子800米即将开始,请各位选手准备。”大喇叭发出它“千里传音”的功力,把声音传遍校园的每一个角落。我班的运动员已在起跑线上准备了。我班的冯醴李就是这次比赛的选手。“各就各位——预备”“砰”发令抢响了,运动员们像一支支离弦的箭似的,你追我赶,他们都想在第一圈拉近距离。“加油!加油!”我们高声地为他们喝彩。

你看,冯醴李已经领先了,我们都高兴得想跳起来,一圈,两圈,冯醴李有点力不从心了,我们都为在赛场上的他们捏一把汗。她一步一步艰难地走着,跑着,我们的心,我们的身体都不约而同地伴随她的移动而移动。终点就在眼前!我们仍在奔跑着,仍在鼓励着她。整个世界仿佛只有我们在奔跑,在与耐力、意志力比赛。三米,两米,一米……近了,更近了,终点就在眼前。此时,我们和她一起跨越了终点。我们欢呼着,雀跃着,高叫着我们张扬的口号“美国风暴,印度海啸,为何袭来,八班驾到!”

看到了吗?这就是我们的风采,我们永不言败的青春激情!

今天的运动会让整个校园沉浸在一片紧张、激烈的气氛中。场上运动员们奋力拼搏,场外同学们热情支持,他们为运动员们喝彩,呐喊。拼搏与奉献在我们的田径场上奏响了凯歌!

以景致为题中考作文【四】

是谁的妖娆舞遍江山,是谁的笑藏尽泪光,是谁的心灵温暖了盛世的迷茫……历史的破浪淘不尽昭君的传奇,岁月的长风吹不老倾城的容颜。我们不禁要问:你以心灵温暖了谁的心灵?

面对和亲,当后宫的殡妃争相躲避时,昭君挺身而出,甘愿当和亲的使者。你无悔的心灵温暖了朝廷内外多少人冷漠的心灵,当大汉的皇帝目睹了昭君那“丰荣靓饰,光明汉宫,顾影徘徊竦动”时,后悔顿生,昭君笑了……

我轻拈一颗带露的星辰,裁下徐志摩笔下西边那片彩云,偷偷剪成彩练,为你做嫁衣,多么希望也裁下你一身的离愁。我含泪的目送,昭君,是你用心灵温暖了我踯蹰于梦想的`心灵。

无垠的大漠,亘古不变的是离人疡,“汉家秦地月,留影照明妃”。你毅然地挥泪西行,看你的身影立向斜阳远去的地方,大雁低飞,明月高照,是否你的心灵也温暖了天地的心灵?

你抱起心爱的琵琶,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”。你那抹柔情早已惜然化作黄昏的雨滴,坠入尘埃,汇成一湾无言的忧伤。你找寻着最后一滴雨,落了,那便是你的泪;干了,却忘不了这世界你曾来过,这远方你曾涉足。大汉的史册也铭刻了这一滴泪不曾干涸。

你回头会心地一笑,因为你看到了“城门晏闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶忘干戈之役”的场景。从此,塞外的风不再凛冽,征夫不再抱怨,怨妇不再流泪,她们破涕而笑,无数的家庭结束了不眠之夜。只因为你用无悔的心灵温暖了这一切。

昭君,一个女子用她柔弱的肩膀扛起了一个王朝的兴旺;

昭君,一个女子无悔的心灵温暖了大汉的心灵——换来了大汉近半个世纪的和平安宁。

以心灵温暖心灵,它飞得更高,叫得更响……

以景致为题中考作文【五】

不是谁简简单单的就赢得了比赛,不是谁不经历风雨之后就可以收获灿烂的明天。对于我们每一个人而言,生命的真正含义,我们生活在这个世界上的真正含义,就是敢于拼搏,从不言弃。

说失败的人注定是一个懦弱的人,这个世界给了我们所有的美好,我们不能够让自己沉沦在这样的一个世俗当中。我们要看透这个世界,不只是说我们懂得了生活就是好的,更不可能说是我们知道了生活是什么就是好的。

生活是需要加工的,可是这个加工的过程十分的繁琐,我们并没有办法强求自己在这个蜕变的过程中,一定可以将自己磨砺的更好,我们只能想出所有的办法,让自己慢慢的沉淀下来,享受到生活所带给我们的美好,我觉得不管怎样,我们都是要认认真真的对待我们生活当中的每一件事情,我们生活是一种过程,是一种让心智成长的过称,如果说我们在这个过程当中没有收获到真知,我觉得这个过程是错误的,是毫无用处的。

现在的我们享受着大自然的恩赐,享受着父母、老师给我们的恩赐,那么我们自己又要做出些什么样的举动去回报他们呢?唯一的答案就是我们用我们的优异的学习成绩来回报他们。

对于所有的人来说,敢于拼搏的人一定是会让人们大为赞赏的,我们虽然不懂得拼搏的真正含义是什么?但是我通过日常生活中我们每一个人都会提到的词语来形容什么是拼搏,你就会一目了然了,那就是“汗水“。

我不敢恭维任何人对于梦想的渴望,我甚至觉得每一个人就是为梦想而活的。这个世界当中的人们从来就是在不断的完成从产生出一个梦想再到实现一个梦想的这样一个过渡的阶段。我们每一个人亦是如此,如果说人生是一只帆船,那么我们的梦想就是让这只帆船不断前行的发动机,我们要有梦想,并且还要为我们的梦想付出我们所有的努力和心。

假说,空说都是毫无用处的,只有真正意义上做到了,才是真正的好。我们周围的朋友,我们周围的老师,在不断的告诫我们,要认真学习,要成为别人眼中的优秀,或许对于大多数的人而言,我们很难做到这样的一点,但是我认为,只要我们竭尽全力去做就好了,何必要管他人说什么呢?

我看到过这样的`一篇文章,我觉得写的很好,希望能够与大家共勉一下。这篇文章发表于《人民*报》,我不敢说这篇文章究竟是属于什么样的题材,但是通过文章的主干来看,我认为是议论文。这篇文章的题目是《要争气不要斗气》,这是两种截然相反的态度,我们在衡量每一个人的功绩的时候,不能一味的看到事物的正面或者是反面,我们应该每一个人面都要看到,所以说片面是不对的,我们在生活当中,总是把某一个人看扁,我说的看扁是对这个人的不理解,或者说是理解的不充分,我们希望能够得到别人的赞许,可是这样的一种赞许却是需要我们每一个人做到的。

难道说敢于拼搏的人就一定能够获得成功吗?不见得,并不是拼搏的人就一定会获得成功,但是,获得成功的人一定拼搏过。

高考,中考,一天天的不断流逝,或许我们自己并没有感觉到时光的匆匆流逝,变得这么的快如闪电,但是它就在不停的走着走着,从来不会休息,我们人也是一样,虽然很累,但是同样要不断的坚持下去,不管最后的名次是怎样的,不管我们在别人的眼中是怎么样子的,我们都要一如既往的坚持下去,为自己的家人,为自己的梦想,更是为了我们自己!

人靠什么争气?不是靠嘴巴吹出来的,而是靠实际行动干出来的。争气实际上争的是志气和骨气,最终还得靠本事和本钱,靠实力和实干。越是在遭受挫折的时候,越需要争气;越是在遭人歧视的时候,越需要争气;越是在受制于人的时候,越需要争气。赶出了成绩,取得了成功,就是最有力的争气。

我很喜欢这样的一段话,我并不觉得我们生活在这个世界上的每一个人都是有梦想的,但是通过我所看到的,我渐渐的认为了我们这个社会是美好的,大部分人都有着自己要去努力和追求的目标,时光非常的短浅,或许我们大部分人会追寻到我们最终的梦想,但是那些没有梦想的人最终却会掉入万丈深渊。

给自己一个短期的目标和长期久远的梦想,是十分重要的。真正懂得争气、学会争气的人,是不会也没必要去斗气的。斗气就是赌气、撒气、怄气。往往你争我斗说气话、发脾气,或极尽讽刺挖苦之能事,贬损他人,伤人面子又伤人里子。或互不相让,“顶”在那里“掰手腕”,非得争高争低、论输赢。

我觉得这样的竞争毫无意义,这样在竞争中合作,在合作中竞争也毫无意义,难道说拼搏就是为了斗气,难道说拼搏就是带有目的性的举动,我觉得一切都是毫无用处的,一切都是不对的,很多时候的很多人都会改变许多的看法,我们没有办法强求别人,所以我们只需要做好我们自己分内的事情就可以了。

敢于拼搏的人一定会收获到最后的胜利,胜利是来之不易的,但是往往又是非常容易的,这个世界需要我们年轻的一代用全部的汗水和实力去证明,我们就是拼搏的一代,如果我们现在不去拼搏,如果我们现在就不学习,将来的中国由谁来支撑,希望我们每一个时代的楷模,时代的英模能够真正的担负起我们肩上的重任,要实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴,这是我们的中国梦,是每一个人梦想之上的大梦想,我想有一天我们一定会实现的,敢于拼搏的人一定会收获属于他们的灿烂明天!

以景致为题中考作文【六】

人生什么事最值得做呢?吃喝玩乐吗?不是。娶妻生子吗?不是。买房买车吗?都不是。我说人生最值得做的事,莫过于拼搏了。人若学会拼搏,虽挫不馁;若懂得拼搏,虽成功而不骄;成、败乃是人生常有的事。达观的人看得很平常,也不算什么特别的,但在得到结果前的拼搏中所获得的经验却是宝贵的。独是凡人生在世间一天,便有值得去拼搏的事。

大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓要“扼住生命的咽喉”。在与病魔生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。凡属努力拼搏过的人,那么在拼搏过程中得到的快乐都会比别人要多得多。

那么,怎样才算是成功呢?自然拼搏过了,就算是成功者了。俗话说得好,“失败是成功之母”;“成败不是永恒的,而是可以转化的。”人成功的时候,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。越是努力拼搏,成功就越容易降临,那快乐还要加几倍哩!大抵天下事从拼搏中得来的成功才算真的成功。这种拼搏与成功的循环,便是这有活力的人间一种趣味。一翻过来,处处敢拼搏,便处处有成功;时时敢拼搏,便时时有成功。成功之权,操之在已。容国才所以说,“人生能有几回搏,此时不搏何时搏。”正是这种作用。

汉朝司马迁继承父业,立志着述史书。他游历各地,阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时,遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝,忍辱负重,身受腐弄,幽而发愤,经过十余年的艰苦奋斗,终于写成了鸿篇巨着《史记》。

正是拼搏使人们获得了成功。现在是认真看待拼搏的时候了,因为拼搏是走向成功的阶梯。

以景致为题中考作文【七】

每一个考生都想努力做到作文材料新鲜,给阅卷者以耳目一新的感觉。这当然不错,但材料本身的新鲜还要运用得精巧,只有两者结合,才能所向无敌。

素材活用通常包括:一材多用法、反弹琵琶法、组合排比法、避熟求生法、故事新编法等。

1.一材多用法。同一个素材,从不同的角度和侧面去发散思考,整合提炼,就会有不同的妙用。这些角度可以是情感的、哲理的;可以是实用的、科学的、审美的;还可以是历史文化的、地域风情的……

2.反弹琵琶法。同学们使用素材时多是用材料本身所表现出来的方向,或正面,或反面。这是素材运用的一般技巧。反弹琵琶,是运用逆向思维,对素材的内涵加以延伸发掘后,从反面的角度对素材进行重新使用。

3.组合排比法。是指将同类材料进行精要的表述,组合在同一段落中,共同说明同一论点。其好处是显得滔滔不绝,材料充实,理直气壮,可以收到良好的效果。在组合时,语言表达要精要整齐,要按时间先后、由远到近、由主到次等顺序排列。

4.避熟求生法。是指材料选择上尽量避开大家熟悉的,使用大家不熟悉的。这些材料能够反映时代精神,给人以新鲜感。当然,有些材料,从它诞生的时代看,未必属于新材料,但是由于人们知之不多或用之不多,因而也具有相当的新鲜感。

5.故事新编法。是根据表现主题的需要选取人物、情节并作一番改造,形成新的故事情节,人物形象总体改变不大,大致保持原作风貌。这样的故事既可以避免胡编乱造,又可以在新的时代背景下使故事增加许多趣味性,令人爱读。