支教过程中的有趣经历作文【一】
今天上午第三节课是体育课，因为没有完成老师交代的任务，所以老师罚我绕着操场跑两圈，跑完这两圈，我感觉口干舌燥，大汗淋漓。
下课回到教室后，我整整喝了两大瓶水，喝玩水，我感觉瘦瘦的我变得和猪一样胖。不久上课的铃声响了，这时我却想小便了，老师讲课的内容我一句也没听进去，我只盼望下课的铃声快点响，憋尿的滋味可真难受啊，我真想站起来对老师大声地说：“老师，我想上厕所”，可是我又怕老师和同学们笑话我，不说出来，我又怕尿裤子，急得我不知道该如何是好!
终于，我听到了下课的铃声，还没等老师说下课，我就飞快地冲出教室，直奔一楼的男厕所，到了男厕所，看到很多同学在排队，这时的我，也顾不了那么多了，厕所的门一开，我就推开前面排队的同学，跑进去。“问题”终于解决了，我觉得自己是世界上最幸福的人，接着我打开厕所门，只见那位同学还在门口生气，我赶忙拉住他的手，没等他开口说话，我就连声说：“对不起!要不是你让着我，今天我就要出丑了”
这真是一次有趣而且难忘的经历啊!下次在学校上课，我可不能喝那么多水了。
支教过程中的有趣经历作文【二】
一个雨天，我们开始了这段难忘的旅程。
在这里，你可以真切地感受到每个人的真诚和爱心。
有的人担任班主任的工作，孩子调皮，他们课上喊破了喉咙，课下又和孩子耐心地交谈。有的人负责画宣传海报，为了制作出一幅精致的画作，他们会花几天的时间来构思，纸张太大，要铺在地上，他们会连续几个小时跪着画画。
有的人特别喜欢孩子，一有时间就和孩子们玩耍，在课上是他们的老师，但在课下是孩子们亲切的哥哥姐姐。有的人会叠几十个纸鹤和纸玫瑰，作为小礼物送给孩子们。有的人，看到孩子摔倒磕破，会关切的将孩子带到办公室，为他们抹药。有的人，生病了，仍坚持上课，强忍着一副精力充沛的样子，可一下课，便累得坐在办公室里休息许久…
在这里，你可以看到孩子是那么的单纯可爱。
他们会争先恐后地回答一个你提出的有意思的问题，他们会为没有被叫到朗读课文而沮丧失落；他们会认为老师是一个很了不起的人，会情不自禁地仰视你；当你在课上向他们拓展一些课外知识时，他们会好奇地问这问那；当你给他们画一幅漫画时，他们会高兴得不得了……
当然，在乒乓球比赛、奥运知识趣味比赛、绘画比赛，你可以看到了孩子们的活力和才华；活动课上的.游戏和歌声，你可以感受到了孩子们的天真和可爱。
快乐而又有意义的日子总是那么稍纵即逝。转眼到了离别的日子。在最后的几天，我知道我们就要走了，就要离开这个给我们欢笑和感动的地方。可我不敢多想，不敢对离别有太多的思考，不敢与这些孩子有太多的接触。我怕我自己会依依不舍，我怕我自己会受不了这份沉甸甸的感动。
最后的文艺汇演，许多孩子都哭了。当孩子们唱起隐形的翅膀，当那稚嫩的歌声飘荡在操场，当孩子们伴着虫儿飞的音乐踉跄地跳起舞蹈，吹起一串串的小泡泡，我想我们每个人也哭了，尽管不是所有人都掉眼泪。
我们走了，孩子们排着队送我们。平常最调皮的两个男孩子哭红了鼻子和眼睛。
刚来的时候，我觉得二十天很漫长，可不知不觉中我已开始珍惜在这的每分每秒。那熟悉的旋律，那温馨的场景，那单纯的眼神，无不成为我美好的记忆。
支教就这样结束了，可永新给我的感动没有结束，给我的激励也远没有结束。
爱，因为在心中，平凡而不平庸。
