作文神奇马戏团二年级【一】
我们进入了马戏团，刚进来的时候，我们是摸黑进去的.，找好了座位，我们便各自坐下来等待节目开始。
第一个节目就让我们目瞪口呆：场上一个像摩天轮的三个轮子各在一个柱子上面，然后有三个人分别跳上了这三个轮子里面，起初我们以为就是这样转啊转的，便觉得有些无聊，突然，一个让我们都无法相信的事情出现了，有个人跳上了轮子上面，居然还边跳绳边走路保持轮子的平衡!叶思远和郑靖彤大叫道：“不带这么玩的!”
第二个节目是环球飞车。我正百思不得其解地想环球飞车是啥意思，一个演员的动作就让我明白了：他骑着一辆摩托车，在一个透明的固定球形里面转了起来，一会儿左旋，一会儿右旋，真不愧是环球飞车!
第三个节目是空中飞人，是我们少有见到的。一共有6名演员，分成两队，每队的人站在一个可移动的铁板上(像是跷跷板那样吧，一个接一个的跳到对方的铁板上，真是精彩!突然，一个人掉下来了，幸好下面装了保护网，要不然有人说他是故意掉下来的，可是那个人走了，我们确定那个人不是故意的，要不然怎么不再上去呢?
看完这些节目之后，我们出了马戏团，开始野餐了。老师先让我们把队排好，再每个小组找一片地方野餐。我们吃的可开心了!
最后一个节目是徽梦水舞，我们每个人都坐在椅子上，等待着开始。开始了，音乐响起，有些爱听音乐的人还跟着哼哼起来。前面的喷泉口喷出了一串串水流，让我们高兴地欢呼起来。它们有的像皇冠，有的像爱心，有的像剪刀，还有的像汹涌的海浪向我们扑来。
作文神奇马戏团二年级【二】
最近，我看了一套名叫《神奇校车》的书，这是一套知识丰富、图文并茂、与众不同的少儿科普丛书。书中讲述的是：精怪顽皮的学生跟着神奇的弗瑞丝小姐，乘着神奇校车，历经自然科学探索的故事。里面的故事有《奇妙的蜂巢》、《追寻恐龙》、《穿越飓风》等。其中我最喜欢的是《在人体中游览》。
这本书讲了弗瑞丝小姐和他的学生在乘坐神奇校车时，因小小的意外，校车变得非常小，被阿诺德吃进了胃里，开始了人体消化道之旅的故事。他们从胃到小肠、从小肠到心脏、肺、大脑、肌肉等各种器官和组织访问。
读了这本书，我知道了人体是由亿万个细胞组成的，白细胞可以细菌病毒，红细胞可以运送氧气，肌肉细胞帮你运动，脑细胞帮你思考，大脑可以控制所有的器官，它是人体的“司令部”……
这是我最喜欢的科普书，因为它是通过神奇的故事教我知识的。
作文神奇马戏团二年级【三】
一个疯狂的老师，弗瑞丝小姐，带着她的学生们乘上校车去参观恐龙化石发掘地，没想到，到了那儿校车变成了一台时光机器，他们回到了二亿二千五百万年前，经历了三叠纪、侏罗纪、白垩纪、见到了腔骨龙、暴龙、慈母龙、异龙等各种恐龙和其它爬行动物，他们还见识了热带雨林、地质变迁、陨石坠落等现象，然后回到了当代(就是现在的时期。
我喜欢弗瑞丝小姐和她的学生们，喜欢那辆神奇的校车，这册书我看了不知多少遍了，太喜欢了。
我希望我们学校也有一台这样可以变来变去超级神奇的校车，我希望也能遇到弗瑞丝小姐那样的老师，带我们地下探险，去看恐龙，去参观蜂巢，去海底冒险，到宇宙游玩，在空中自由飞翔。
作文神奇马戏团二年级【四】
昨天晚上，我读了《神奇校车》丛书中的《在人体中游览》。
它讲了古怪的弗瑞丝小姐在上课时，开着一辆神奇的校车带领同学们去博物馆，中途在公园吃饭。老师和其他同学都吃饱上了车，只有阿诺德自己在慢吞吞地吃。然后老师让校车一变，就钻到阿诺德的身体里去了，除了阿诺德以外，大家全都到他的身体中游览去了。
他们到了胃中、中、心脏中、大脑中、鼻子中、嘴巴中 …… 看到了身体各个部分 “ 工作 ” 的过程，也懂得了许多关于人体的知识。
读了这本书，我知道了并非是红色的，而是由一个个橡皮圈似的红细胞组成的，每一滴里都有二亿五千万个红细胞，其实是一种淡黄色的液体。
我还知道当你睡着了的时候，你的大脑仍在工作，来控制着各个器官。
这本书非常有趣，能让我们知道一些生活中的科学。因为这本书有有趣的图画，所以让我觉得这本书比其他科普书籍更容易接受。
作文神奇马戏团二年级【五】
今天，伯伯带我们去马戏团看表演。我们坐在位置上，等待着演出的开始。
过了一会儿，演出开始了，只见从假山里“蹦”出几个人来。他们穿着美丽的衣裳，在音乐中挑起舞来，就像是一只只蝴蝶在空中随风舞动，也像是一片片落叶在空中翩翩起舞。跳完了舞，紧接着就来了一位位“原始人”。音乐响起，“原始人”们就跳起了舞蹈。
它们跳完了舞之后，就来了几位驯兽师，每个驯兽师的身旁都有一个小动物，他们都有自己的表演呢。
瞧，一只小猴一边走路，一边倒立;另一只小猴在骑自行车……我们在马戏团中间走了一圈后，再接着看下一个节目。据说，这个节目是由小熊来表演的。小熊的美名叫“小胖”，只见小胖接过驯兽师手上的跳绳，自己挑起绳来了，跳得又高又快，真是搞笑极了。跳完绳之后，驯兽师再拿起几个跨栏，放在小胖面前了。小胖先跳过跨栏，然后再从跨栏下面钻过去。驯兽师为了给小胖增加点难度，居然在跨栏上面点了火。不过聪明可爱的小熊还是过关了。
小胖表演完了之后，后面还有几个节目：表演杂技、拿蓝宝石的故事等等
看完了这些精彩的节目之后，我们就依依不舍地离开了这个马戏团。
作文神奇马戏团二年级【六】
一路上，周围的人群费力的往前挤，马路上的车辆非常之多。忽然，一座巨大的蓝色帐篷映入我的眼帘，马戏团的表演地就是这里。
当我们到达地点时，原本空旷的场地站着许多人，熙熙攘攘，不时会有一些化着浓妆的演员经过。
进入场地，只见场地中央有一个圆舞台，四周有许多灯光照耀着整个舞台。我们找到合适的位置后，已经座无虚席，我们就等待着表演的'开始。
一段热辣的巴西舞蹈将这次表演拉开了序幕。有小狗、黑熊表演的杂技、俄罗斯马术等，而最让我感到惊讶的，还是东北虎和非洲狮的表演。
在我们无限的期待中，工作人员将舞台用铁栏围了起来，把道具摆好。工作人员将装有两只东北虎、两只非洲狮笼子打开，它们便走上舞台，表演就开始了。只见驯兽员手持指挥棒，一只东北虎便跳下椅子来到驯兽员身边，驯兽员一指旁边的圆环，东北虎便挺身跳了过去。接着，难度加大，又增加了一个铁环，两个铁环之间隔着一米多远，我想这样的雕虫小技难不倒身手敏捷的东北虎。果然，东北虎跳过去了!然后，工作人员把一个庞大的道具拿了上来，那道具类似一个滑滑梯，只不过中间加了梅花柱。只见两只东北虎和一只非洲狮登上楼梯，一只东北虎和非洲狮直接从梅花柱的间隙穿过，而后来的东北虎则走上了梅花柱，整个动作流畅自如，赢得了观众们的欢呼声和掌声。
这场马戏，让我亲眼目睹了以前只能在电视上观看到的动物表演，更拉近了我和动物的距离，让我到了动物与人的这种友情，非常有趣!
作文神奇马戏团二年级【七】
“不经一番寒彻苦，哪来梅花扑鼻香？”这句话，是我在看完马戏表演回来时的真实感受……
“大家注意了，大家注意了，马戏表演现在——开始！”随着主持人的一声介绍，马戏表演开始了。
舞台上，那些没我大的孩子们在表演着一系列高难度的动作，虽然他们看上去都非常的熟练，但一步步动作仍然那么得艰难。他们有时在钢丝上行走，有时绑在一块丝绸上在空中飞行，有时十几个人的重量担负在一个人的身上……他们喘着粗气，由于天气的寒冷，他们累的并且冻得喘出的气是那么的明显，他们虽然和我差不多大，但是他们有的本事我没有，我们有的环境他们也没有。他们千锤百炼，忍受一切的疼痛，一系列赢得观众们的掌声的动作都是用汗水，泪水甚至鲜换来的。
中间插上的马术表演让我受益匪浅。一匹棕色的马在驯兽师的一再鞭策下终于快速的跑开了，他——驯兽师在马背上忽上忽下地表演着，我们都为他捏着一把汉，他和他的马慢慢的近了，他企图从马背上站起来，可是他的眼里流露出了一丝丝担忧和恐惧的神情，一次，两次，三次，终于，他在颠簸的马背上战战兢兢地站了起来，他的表演顺利的完成了，我们原来紧张，提心吊胆的心也像一块浮着的石头稳稳得落了地。
这次马戏中，最让我惊讶的是一个八岁男孩的'精彩表演。
他是这个团中年龄最小的一个，他把安全绳紧紧地勒在腰上，小心的把两个椅子摞在一起，向上迈上一步，然后再摞上一个，再迈上一步，就这样摞一个，迈一步，最后我们不得不使劲仰起头来望着他，他发抖的身体使这些塔形的椅子也跟着“瑟瑟发抖”，但是，他还不放弃，又在最高层的椅子两边各放三块砖头，试着从砖头上倒立起来。在他浸湿的发鬓里，我仿佛看到了他成功时的兴奋。终于观众为他的勇敢长久的鼓起了掌。
走出马戏团，刚才那一幕幕的表演使我懂得了一个道理，从中联想到了梅花。梅花想从雪中开放是个不错的念头，可是真要做到这一点却要承受多大的压力？经受怎样的挫折？在冰天雪地中怒放是一种什么精神？
“不经一番寒彻苦，哪来梅花扑鼻香？”我这次观看马戏的收获真不小。它使我明白了在今后的生活中遇到问题的解决办法，使我获得了力量！
