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四季的雨小学五年级作文(五年级描写四季之雨的作文)

四季的雨小学五年级作文(五年级描写四季之雨的作文)

更新时间:2023-03-27 06:03:45
四季的雨小学五年级作文(五年级描写四季之雨的作文)

四季的雨小学五年级作文【一】

也许是天性吧,从小我就喜欢看雨。常常趴在窗口上,痴痴地望着窗外绵绵的春雨,一看就是一大会儿。但那时,雨在我心中却是时好时坏。

此时百花盛开,争奇斗艳,大地呈现出一派生机勃勃的景象。这一切,都来源于那霏霏的春雨。

一次,我和小伙伴,在楼下玩。突然,老天变了脸,红红的太阳消失了,表现在我们面前的是一片阴沉沉的景象。她们都说要下雨了,便陆续回家,最后,只剩下我一个人孤零零的站在下面。不一会儿,一阵阵凉风吹来,吹去了烦恼吹皱了河水,吹青了小草。慢慢的,小雨点也赶来,我兴奋起来,与它们一起舞蹈。

全身湿漉漉的我,不禁打了个喷嚏,啊,我不得不向家冲去。不过,我带了一把伞下来。一个人静静地走在去小花园的路上。雨点调皮地落在伞上,“吧嗒”又从伞上滑下来。“沙沙沙”的雨声和“嗒嗒”的脚步声成了一段优美的音乐。

青草上那晶莹剔透的雨滴好像珍珠,向我们傻笑。看!墙边的那朵山茶,已经低了头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。我走过去,把伞放在树顶上,不想让无情的雨伤害它。

雨后,太阳又露出了笑脸。但是,整条道路泥泞不堪,潮湿的空气越发湿冷,是人不舒服。

然而,正是雨点缀着一年四季,给我们带来许多欢乐。冬天早已过去,执笔之际,春意又加深了许多。

四季的雨小学五年级作文【二】

我是快乐而沉静的雨。我从天空中飘落,伴着我欢快的足音,花草荡漾出陶醉的笑意。我和着自然空气,将温暖的胸脯轻轻地贴近土地在泥土中消融。

夏天的雨来的快,去的也快,秋天的雨痕凉爽,冬天的雨痕刺骨,唯独就春天的雨最温柔来得慢,去得也慢,因为它要到田圃.牧场.鱼塘和小溪里去,它要帮助田圃里冷冻了一冬的种子解冻。要到牧场里去鼓励牧草们重新站起来。要到小溪里去让小溪里的水变多。要到鱼塘里去给鱼塘里的鱼儿带来温暖。它还要到果园里去给果树足够的水份。当你们吃果子很甜的时候,可别忘记了,那就是它对你们的祝福。

当春雨过后,小动物们知道是春天来了都出来喝荷叶上的水珠。大型动物们也都从冬眠中起来,出来寻找食物。在南方过冬的鸟儿也都回来了,它们的队伍如此庞大。有的是以人字形飞过,有的是以一条直线飞过。人类知道春天来了。就将厚厚的棉袄褪去,将厚被子和厚垫被褪去。跑到外面呼一口空气,就觉得这空气是如此的好,里面掺杂着万物复苏的气息,让人回味无穷。

春天也是农民叔叔们播种的季节,因为春雨可以让种子茁壮成长,到了秋天有一个好收成,有了好收成,弄明叔叔们就很开心。

春雨是可以让大地万物复苏的季节,它轻轻的来,轻轻的贴近土地,在土地中消融。

四季的雨小学五年级作文【三】

“嘀嗒,嘀嗒……”我听着雨声,思索着:春、夏、秋、冬的雨声是各具特色,别有一番风味。

春天的雨声是那么“柔情”。那雨声像是金丝鸟的歌喉,“啪啪啪……”的绵绵的长调,总让人感到丝丝的情意。春风“抚摸”着我的头,而雨则唱着动听的“歌”……

夏天的雨声是那么“悦耳”。那雨跟断了线的珍珠似的,那雨声“霹雳啪啦……”的,仿佛在和雨中的景物“合唱”。看这雨“唱”的多欢啊!

秋天的雨声是那么“动听”那雨声像是有种特别的感觉,飘飘洒洒,的像一首无字的歌谣“沙、沙……”的,给人带来清爽的感觉。

冬天的雨伴随着寒冷的天气,悄悄地、悄悄地来了,豆大的雨珠冰凉凉的,拍打在地面上,发出“嗒嗒嗒……”的声音,流进了我的心窝,湿润了我心,冬雨雨的声音是多么的美妙啊!

雨像甘露那样,缓缓地灌溉我那干涸的心田;雨像千万条琴弦,弹出了千变万化的声音!

四季的雨小学五年级作文【四】

“千条线,万条线,落在水中,看不见。”小朋友们,你们知道这个谜语的谜底是什么吗?好吧!我就告诉你们,这个谜底是我喜欢的一年四季的雨。

春天下的雨很少,俗话说:“春雨贵如油。”春雨可以把花滋润的很鲜艳,也可以让小草长的碧绿碧绿的,还可以让小树长出嫩叶,更可以滋润小麦长出买杆。这些植物都对春雨竖起了大拇指。说:“谢谢你,春雨姐姐让我们获得了丰富的营养。”

夏天的雨下的很急,雨来临前看到了发着亮光的闪电,听见了轰隆隆的雷声,像天兵天将打鼓给了孙悟空助阵一样。随着轰隆的雷声,雨滴像大颗大颗的珍珠一样从天而降,过去了一会儿,大雨倾盆而下,我的眼前立刻出现了一道雨帘,过了20分钟雨停了,一道五颜六色的彩虹出来了,像仙女姐姐最喜欢的彩条一样。

秋雨下得连绵不断,秋雨又小又细,像我的笔芯和细细的头发丝,黑黑的丝线一样,秋雨可以让苹果长得又大又红又圆,也可以让玉米的玉米粒长得更饱满,还可以让大豆长得更圆更大。

冬雨是个孤单的“小朋友”,“它”的小伙伴只有雪,“它”和雪粒拉着手一起从天上下来,给冬天添加了许多的快乐。

我爱四季的雨,爱它的无私奉献,爱它的乐于助人。

四季的雨小学五年级作文【五】

冬夹着雪花随风而去,春裹着雨丝如期而至。

路边的泥土带着点点绿意,一场春雨的浇灌让小草带着希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨冲刷的干干净净,碧蓝的天空仿佛也渗透着嫩绿,好一片希望的天空。刚冒出土的小草也在努力的吸收养分,积蓄力量好蓬蓬勃发,向往着夏天的火热。竹林中的春笋也不甘落后,一场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出了头,放眼望去,满眼嫩绿。一些树枝上也挂上了同样的希望。春雨带来的是希望。

冬眠的生物被雨滴的歌唱唤醒。那松树上又多了那调皮的身影,丛林间又响起了蛙鸣。兔子们褪去了灰色的大衣,穿上了白色的西服。饿极了的水獭在林间觅食,熊妈妈带着熊宝宝们在河中嬉水。南归的鸟儿们开始筑巢,等待着新生儿的到来。雨丝又一次覆盖了天空,带来的是一片祥和与新生。

山被轻灵的雨披上了一件粉白的纱衣。桃花一朵朵竞相开放,梨花洁白如雪,汇成了一片花的海洋,一阵阵清香,一片勃勃的生机,一片娇美鲜艳。花的笑脸无疑是春天最美的风景,但若没有雨丝飘洒,何来花儿的轻灵动人。春雨带来的是美丽的'奉献。

在生机勃勃,万物复苏的春天里。最抢眼的无疑是花朵,动物。但是这些生物的美丽与生动都是雨带来的希望,新生与贡献。我爱春,但我更爱春天的雨。与春天的雨邂逅,无悔。

四季的雨小学五年级作文【六】

这个春天常常下雨。

春天的雨像一股清新的泉水,滋润着万物,成就着柳树的美丽与文静,冲刷着尘世的喧嚣与迷离。

雨的出现,洗去了尘世的沧桑,洗出了一副清新的红尘画卷,孩子们笑了,好久没来的雨,使孩子们能够又一次的在雨中玩水。大人们也像孩子一样进入雨中,忘了严肃,忘了烦恼,和孩子一起在雨中嬉戏。

站在高高的阳台上俯视,没有了人影,取而代之的是马路上出现了一把又一把在行走的雨伞。我望着屋檐下避雨的那只燕子,泛滥的柔情在无涯的时间里疯长,蔓延至树梢,我真想为燕子送去一床热乎的被子,让它有一个温暖的窝。

院士公园的郁金香在春雨的滋润下争奇斗艳、竞相开放。引来了无数游客前来观赏。郁金香在春风中展开它最娇艳的面容,热情地迎接着我们。

春雨过后,山上的竹笋也探出了脑袋,好奇地张望着这个奇妙的世界。你瞧,那成群结队的竹笋正以那军人似的、笔挺的站姿站立在竹林之间,成长着,守卫着。

雨,不需要姿态,也能成就一场惊鸿!

四季的雨小学五年级作文【七】

我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是最美的。

春天,经过一场春雨的洗淋,每一棵树仿佛都从昏睡中醒来。他们用手臂揉揉睡眼睁开特别明亮的眼睛。来端详这个美妙的世界。这时小草也像刚冬完眠的蚯蚓似的翻动起来简直就像一层绿茵茵的起伏的波浪。呼吸变得畅快,空气也格外的新鲜。只有这一场雨,才完全赶走了冬天,才使世界充满活力。

夏天,就别有一番特点了。夏天的雨热烈而又粗狂。有时天上聚集几朵乌云,有时一点预告都没有,雨就“哗哗”地下了起来。真像一个调皮的小孩子。不过,雨这么一下,暑气就消了一大半,只有这一场雨才使人们在炎热的夏天感到一丝凉意。

秋天,雨便变得端庄而又沉思了。像害羞的小娃娃,不敢出门。

冬天,雨化成了美丽的雪花,她显的`自然而又平静。像圣诞老人,悄悄得给你带来今年的最后一份礼物。

啊!雨,我爱恋的雨啊!你一年四季都在我面前流动你给人们带来了许多惊喜。只有在雨中,我才能真正地感受到这个世界的美好!

四季的雨小学五年级作文【八】

雨落在小河里,“扑通,扑通”;雨落在小树上,“沙沙,沙沙”;雨落在房屋上,“噼啪,噼啪”……四季不同,雨也不同。

春天的'雨像美丽的姑娘。她走到哪里,哪里的小草就睁开惺忪的睡眼,小树也把腰板挺得更直了。雨落到树叶上,发出“沙沙沙”的声响,这是树叶在说话呢。它们在对春雨说:“谢谢你,谢谢你!”春雨也没有忘记装饰一下美丽的花苞。雨后,五颜六色的花苞上缀满了晶莹的水珠,阳光一照,亮晶晶的。雨后的大地穿上了绿色的衣裳,焕然一新,一片生机勃勃的景象。

夏天的雨像刚烈而又粗犷的男青年。毫无预兆,只要天空出现几片乌云,再有几声闷雷来助威,雨就开始下了,“噼里啪啦,噼里啪啦……”豆大的雨点赶走了热气。暴雨过后,人们纷纷出来散步,深吸一口新鲜的空气,空气中有泥土的气息、青草的香味,还有些潮湿。各种植物上面挂满水珠,还不断滴着水。你若从树下走过,甚至能感受到一阵“小雨”!

秋天的雨像沉思的老人。到了秋天,雨少了许多,每天见到的都是如麦穗般的太阳。然而,某个夜晚,它便悄无声息地到来,为你演奏一首没有结尾的夜曲。

冬天的雨变成了洁白的雪花。这些调皮的小精灵一会儿给小树戴顶白帽子,一会儿给房屋穿件白外套,最后再给大地盖层厚棉被。脚踩在雪上,“嘎吱嘎吱”地响。如果一阵风把雪吹到脸上,你就会感到痒痒的。伸出舌头,尝一尝,没有什么味道,但凉凉的。抬眼望去,眼前是一片银装素裹的世界。

听,外面又下雨了……