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我不知道我是谁的作文400字(我是谁作文六年级400多字)

我不知道我是谁的作文400字(我是谁作文六年级400多字)

更新时间:2023-05-22 12:23:18
我不知道我是谁的作文400字(我是谁作文六年级400多字)

我不知道我是谁的作文400字【一】

王老师不太高,鼻梁上架着一副眼镜,脸上还长着几颗痘子,方方正正的脸上总露出慈祥的微笑,虽然长得平凡又普通,却是我们大家公认的好老师。

王老师从不摆老师的架子,对我们像对朋友一样,非常宽容。一次,我们班的“调皮鬼”付文龙趁老师不注意,把他的游戏拿出来和同桌在底下偷偷地玩,正当他们玩得起劲之时,没想到老师已经发现他们了,并轻轻地走到他们的身后,又轻轻地拍了一下他的肩膀,对他说:“你这是在玩什么,很好玩吗?下课后教我玩玩。”付文龙一时没有反映来过来,随口答道:“好!”但当他看见同桌突然坐正的样子以及想到刚才的声音,意识到大事不妙,刚才是老师再和他说话,他吓得赶紧把游戏收起来了。如果当时是别的老师,他早就被打得鼻青脸肿了。但王老师不但没有没收他的游戏,也没有把他臭骂一顿,而是语重心长地对他说“玩是小孩子的天性,喜欢玩没有错,但现在不是玩的时候,你现在好好学习,以后长大了才有得玩;如果你现在只知道玩,那以后就要吃苦了,没有时间玩了,现在还是好好学习吧!”自从这件事情后,付文龙上课一直认真听讲,再也不在课堂上玩耍了。

王老师对我们不但宽容,而且还十分慷慨。只要同学有一点微小的进步,他就给我们发奖品,发本子。经常把自己的口袋发得空空如也。一次,老师为了让同学们对写字和写作有兴趣,就在班上列出了写字和作文不错的同学,他不是表扬一两个同学,而是列出了十个同学。当时,老师说给我们每人一本课外书的,但后来老师考虑到有些同学的钢笔不好,就给每个同学购买了十元一枝的钢笔,一下子用去了100元。晚上回家,他夫人发现他又没有钱了,还为此责怪了他呢!可王老师说:这些钱花在我们身上值得,花得高兴,只要我们有进步,肯努力,他就会一直奖励我们,就算被老婆批评也无所谓。我们听了都大笑起来,同时也为王老师对我们的好而感动不已。

这就是我敬佩的王老师,一位既平凡又伟大,一心为学生着想的普通老师。

我不知道我是谁的作文400字【二】

小时候,我的梦想就是当一名老师,因为我觉得老师是多么的伟大,他们不怕苦不怕累,辛苦的教育着一代又一代。

假如我是老师,我会在课堂上用一些幽默的口吻给学生们讲课,让他们觉得上我的课时是非常有趣的,而不是板、生硬听着让人觉得想睡觉的课,让他们在游戏中学习。如果在上课时间有人想“造反”的话,那我可就不客气了,我会说点幽默又带点儿讽刺的话,让全班同学笑成一团,让那名想“造反”的同学“哭笑不得”。

在下课时间和放学时间里,我会和学生建立一种知心朋友的关系,让同学们把我当成自己的好朋友看待,对我无话不谈。

假如我是老师,我会按照学生们的想法和课本的要求,来布置作业,作业量刚刚好,让同学们觉得做作业没有压力,而且很轻松。这样他们做出来的作业不仅质量好,又不会因为作业多而欠作业了。

在暑假里,让学生尽量去做一些有意义的活动,比如打扫社区,捐款救助贫困生这样的活动,然后让他们把这些事记录下来写成作文,这既让他们懂得了许多道理,还让他们知道的写作文的一种方法,这岂不是两全其美吗?

我想,假如我当上了老师,我教的班级的学生一定很棒!

我不知道我是谁的作文400字【三】

每个人都有自己色彩斑斓的梦想,大家可曾梦想过自己是一名科学家、小说家、画家、舞蹈家……而我的梦想是成为一名普普通通的老师。假如我是一名老师,我会怎么做呢?接下来让我为你们揭晓谜底。

假如我是一名老师,我会站在学生的角度去考虑问题,不会体罚学生。在他们犯错的时候,先不急着去批评,应该像他们的好朋友一样静下心来与他们交流,使他们明白自己做错的原因,并懂得今后该如何去做。

记得一次我在上语文课,有一个同学在课桌下聚精会神地画画,下课后我把那位同学叫到办公室。开始我和他聊了一下他的兴趣,然后问了他一个问题:“在哪个时间段哪种环境下画画才能发挥最好的水平?”他惭愧的低下了头并向我道歉,保证以后不会再上甲课做乙事。接着,我像朋友一样和他谈心,告诉他有追求有爱好是好事,关键是如何合理的安排。并举了一个例子说明:一个真正的画家除了有艺术涵养,他拥有更多的是渊博知识支柱。如果你只会画画,却大字不识,你认为有人会欣赏你吗?就算有,时间也不会持续的太长。我们做任何事情都应该科学合理的分配好,在这种条件下继续你的梦想才是聪明的孩子……在我循循善诱的教导下,我们班的这个学生在生活和学习中都保持着乐观、开朗的性格和积极向上的态度,做任何事情计划的井井有条。看来,爱的力量无限大!

当然,生活和工作中总有不尽人意的地方,有些同学犯错后不悔改,但是我不会因此而不耐烦或者放弃,我会继续尽心尽力的为班级出力,尽职尽责地为学生服务。因为每一个学生都有自己不为人知的闪光点,我要用爱去发现他们的长处并将它扩大,让学生在宽容中成长。

我的梦想就是成为这么一位平凡却伟大的老师,我会给予学生们更多更多,做一位亲近学生的好老师,让他们像在天空中自由飞翔的小鸟一样,愿学、爱学、乐学,每个人都自信满满,色彩斑斓!

我不知道我是谁的作文400字【四】

假如我是爸爸,我会每天陪在儿子和妈妈身边,保护他们,不让他们受到伤害。

假如我是爸爸,我会在每周的周末陪儿子一起度过,陪他到公园,或是游乐园,让他成为幸福的孩子。

假如我是爸爸,我不会打骂儿子,即使他不听话,或者做错了事情,我也要给他讲道理,让他明白做父母的用心良苦。

假如我是爸爸,儿子考试不太理想,我会给儿子鼓励,绝不会发脾气,我也不会打击他,我要给他信心,让他下次争取考个好成绩。

假如我是爸爸,儿子因为好奇而把玩具或家里的东西弄坏,我不会责怪他。

假如我是爸爸,孩子不守信,我也要反悔,给他一个非常大的教训。教他懂得只有自己守信,才能换取别人的信任。使他成为一个守信的人。

假如我是爸爸,儿子生病了,我会第一时间把他送到医院,这是一个爸爸的责任。

假如我是爸爸,我要让他成为有礼貌的孩子,孝顺的孩子,尊重老师,热爱父母,做一个对社会有用的人,让他坚强,让他成为一个真正的男子汉。