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一年级小学生作文桃花(写桃花的作文一年级下册)

一年级小学生作文桃花(写桃花的作文一年级下册)

更新时间:2024-06-03 20:27:48
一年级小学生作文桃花(写桃花的作文一年级下册)

一年级小学生作文桃花【一】

适逢三月,又是桃花笑春风的季节。在我们这里的小区内,又迎来了一年一度的“桃花节”。迈进小区的桃花园,一股花香就扑鼻而来,让人陶醉。再往里走,就看到了满是春意,净是粉红的桃花,这般美景让我觉得我来到了世外桃源。满地的花瓣组成了一张长长的地毯,我在这脆弱的地毯上行走,每走一步,都生怕这些花瓣会很疼。

这些花瓣没有经过春风的考验,才会离开树枝的。我在这充满春意的桃花园里漫步着,千姿百态的桃花让我感受到幸福的味道。游人们在拍照写生,想用各种各样的方式把这美好的画面永远的留住。这些桃花虽然没有绿叶的衬托,但依然很美。

远看,一个个小花苞粉嫩嫩的,水灵灵的,像一个个婴儿的脸蛋,在对我笑着。一朵朵桃花如火在燃烧,极其艳丽。

上前细看,一朵朵粉红的小花精神饱满,保持自己最美的一面让游人欣赏。而那些还未来的及开放的花苞,看到开放的桃花姐姐们那么神气,也迫不及待的想要人们欣赏自己的美了。走了那么久,我没有找到开的最美的桃花,因为每一株桃花都是一样的美丽。

离开的时候,我又为那些变成地毯的花瓣感到可惜。一阵春风经过,又有花瓣脱离了花和树,迈着轻盈的步伐依依不舍的投向大地的怀抱。我想它们很难过,看着树枝上的花儿享受人们的称赞而难过。但这有何尝不是一种快乐。只要化作春泥更护花,分离的花瓣就会很快乐!

桃花呀桃花,你是这么的美,古今中外多少人赞叹你。比起你的美,我更欣赏你那化作春泥更护花的精神。我也会让我自己变成一个对社会有贡献的人。我会朝着这个目标去努力的!

一年级小学生作文桃花【二】

今天可是个好天气,无雨,太阳也不发脾气了,我们去看桃花。

阳春三月,梨花开过,桃花又拉着梨花雪白的裙带翩翩而来了。

不多时,我们进入了一片绿色的世界,极目远眺,一排排树,一畦畦麦,天际的交汇点,显出一条淡淡的粉红色的红晕,我想那便是桃花了。

穿过三中高大的院墙,又碰到了那久违的粉红色,这时,身边也多了星星点点的粉红色;

经过了蜜蜂的欢迎队伍,一大片桃花呈现眼前。

我们立即下车去,踏过“软垫子”进入桃园。

桃园地上也有零落的花朵,甚招人喜欢。一只小飞蛾似乎被香味冲昏了头,一头栽下去,不会动弹了。那婀娜多姿的桃树上,粉的,白的花与花骨朵,映在还带着红色的鲜嫩的叶片与绿油油的麦田,显得格外清秀,仔细看那桃花,五、六个瓣中夹着戴着黄帽子红帽子的“小人儿”,甚是可爱。那尖尖的花骨朵,也似乎要冲出来,让人们欣赏。眼前只有桃树,鼻中只有余香,耳畔只有阵阵低语与声声喜鹊啼叫,那一株株桃树,伸着双臂欢迎人们的到来。此时,心中已无任何杂念,没有了市井中的喧闹与紧张。一排挺拔的钻天杨与这娇小的美丽的桃花交相辉映。我低头背手漫步,望着脚下的花瓣与鲜花,仿佛自已也成了其中一员,树枝碰了头才猛然醒悟。

仔细端详桃花,有了与往年不一样的感受与体会:一个人在世界上也许不被许多人知道,但不要管他们,只管开花、结果,做出贡献。一个人像桃花,有精彩与不足,我们要正视缺点,对着阳兴,显示出自已美丽的一面。

嬉戏间,时间如水流过。该走了,我没有像别人一样摘花折枝,我觉得花总会枯,我们要反精神、信念在心中养育、开花结果………

我们离开之时,那迷人的粉红色一直伴随我们,直到很远很远……

一年级小学生作文桃花【三】

今年的五一小长假,我们一家到钢城区汶源街道的霞峰村赏桃花。

我们沿着弯曲的小路向桃花园出发,一路上,星星点点的桃花映入眼帘,她们好像在招手欢迎我们的到来。终于登上了半山腰,这是赏桃花的最佳位置了,我急不可耐地放眼望去,啊,简直是一片花的海洋,那漫山遍野的桃花似一片朝霞落入人间,让大山显得格外亮丽;近处的粉红、远处的的淡红、更远处的朦胧的红仿佛让大山罩上了一件渐变色的纱裙,美轮美奂;一片片桃花像大山的花冠,大山犹如一位女神降临人间……这样的景色太美了,那是在梦中才有的童话仙境,啊!我知道了,一定是春姐姐不小心把自己提的大花篮掉在了这里。我们都被眼前的景象迷住了。

顿时,我有了与桃花近距离接触的念头,箭步走向一棵桃树,只见满树盛开的花儿绽放着五片花瓣,吐露着丝状花蕊,好像有无数个穿花裙的小姑娘在迎接我们、等待我们,我俯身轻嗅,一股清香沁人心脾,而后又似蜜汁流入心田,我顿时明白为什么桃子非常甜了。进入桃园之中,我仿佛进入了花的国度,仿佛置身于花海之中,这不禁让我想起王士祯的《冶春绝句》:“今年东风太狡狯,弄晴作雨遣春来。江南一夜落红雪,便有夭桃无数开。”这不正是眼前景色的真实写照吗?

俗话说:“站得高,看得远。”如今我终于领悟了这句话的含义了。我们站在高处远眺,看到的不是土黄色的干巴巴的山,而是一副惟妙惟肖的山水画,大自然就是这幅画的伟大作者。感谢大自然为我们带来了如此享受的视觉盛宴。

一年级小学生作文桃花【四】

我与爸爸妈妈一起去桃花岛看桃花。

还没上船,我就看见岛上全是绿色苍苍的大树,一朵桃花都没看见,心中有点失望。我们上船了,在河中间我终于看见了星星点点的桃花,心中不由得欢喜起来。一上岛,映入眼帘的全是粉红色的桃花,我不由得惊叫起来,“哇,太美了!简直就是桃花的世界!”我用随身带来的棍子插了插泥土,一股略带潮湿的泥土香味扑鼻而来。我用脚轻轻地踩在泥土上去,真软啊!我的脚一下陷进了半个鞋跟。

我兴奋地拾起一朵桃花,闻了闻,“啊,真香!”我发现桃花是五片花瓣的,像五个穿着粉红色衣裳手牵着手跳着新疆舞的姑娘。我抬头看着一簇一簇的桃花,发现有的只开了一半,像害羞的小姑娘躲着脸;有的花瓣全部展开露出一根根黄色的花蕾,里面偶尔传来蜜蜂“嗡嗡”的叫声;还有的则是花骨朵,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

看着这些惹人喜欢的桃花,我赶忙从爸爸手中夺过照相机,“咔嚓”“咔嚓”照个不停。因为我想把桃花岛的美丽景色永远保存下来。

看桃花的途中,我一直在思考一个问题,为什么上岛之后才可以看见桃花,而没上岛就看不见呢?在返程的路上,我仔细观察,原来桃花是被周围的大树给挡住了。也许是“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”的缘故吧!

一年级小学生作文桃花【五】

当我第一次见到桃花心木时,是在国小的道路两旁.冬眠的绿精灵,在东君的唤醒下,换上一身黄褐色的舞衣,满地的桃花心木叶片,果实,种子,把校园谱成一幅赏欣悦目的图画;微风轻吹,桃花心木随风飘荡而下.

下课时,我们都会到树下,捡起桃花心木的翅果,往上一抛,像竹蜻蜓般地旋转著,无限的生命就向无限的大地延伸而去,一切永无止境地发展,无尽的枯萎与繁衍.微风吹来,叶子随风飘荡,像雪花般地美,犹如在寒冷的清静农场之中.

每当三月正是桃花心木叶片凋落时,空气之中弥漫著一股新气息,没有像哥哥|大叶桃花心木,落叶时节的缤纷,璀璨;也没有同榕树伯伯捋抚长须时的雍容,自在,小叶桃花心木永远像是位清新,活泼的孩童,随意起奏著青春舞曲,任意展现其脆颜枝荫.他,只钟爱与大地做真情的交谈,恳切的对话.操场四周分立的数十棵小叶桃花心木,恰似聚神地凝望著一群恣意跑跳,歇息的孩童;彷佛又像是一位位尽忠职守的师长,每日殷勤驻校,只为守护这些莘莘学子们愉快地学习,成长.

当桃花心木开始变化时,就知道一学年度欲要结束了,虽然桃花心木开始凋零,但还是会长出嫩绿的新芽.青春的时光是宝贵的,千万不要蹉跎,浪费,我们该让青春活力散发出来,发出耀眼的光芒.人生只有这麼一次,只要过得健康,快乐就有意义.