清洁美丽校园共创美好生活作文【一】
当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活，我爱校园的朝霞，我爱校园的阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩!”
清洁美丽校园共创美好生活作文【二】
他们是校园里最默默无闻的一群，没有言语，没有表情。他们是被遗忘的一群人，而他们却依然有着自己的生活。
从来不曾在意他们，从他们身边经过时也不曾给他们一个微笑，不曾打过一个招呼，不曾说过一声“谢谢”。而他们总是出现在那些角落里。
第一次注意到他们，准确地说，是注意到其中的一个，她——打扫图书馆卫生的瘦小女人——是在厕所里。
上厕所的时候，无意间听见嗑瓜子的声音，很小，一下又一下。我奇怪怎么会有人在这吃东西？然后才知道，其中的一个厕所，是她的“家”。
我吃了一惊，没有会在这里“安家”，甚至连多呆一秒都不愿意，而她居然要每天都呆在这里。每天早上，她们来上班，到这里来换工作服，然后拿出工具开始工作。她们没有更衣室，没有属于自己的储藏柜，她们把这里当成自己休息的场所。当她们工作做完了，累了的时候，她们总是会打开那个门，坐在里面，偶尔吃点东西，似乎毫不在意，这里是厕所！
我为她们感到震撼，不是因为她们的工作，而是因为，不管什么样的生活和工作，她们都能找到自己，都能找到自己的天地。她们也许也有追求，也有烦恼，也有自己的开心，有自己的生活。她们的天地，我们看不到。
她们不管工作开心不开心，不在乎别人怎么看她们，不在乎别人怎么说她们，她们只想做好自己的工作，只想好好生活。就算被人遗忘，她们自己记得，她们不会把自己遗忘了，她们知道要做什么。她们活的很清醒。
看着她疲惫却仍然丝毫没有表情的脸，也许是习惯这样的生活，也许已经被生活打击得不能再低谷了。而她们依然坚强而独立地活着，而且做着自己应该做的事。这不禁让我想起一句话：伟大的人并不是壮烈地去，而是卑贱地活着。
那样的生活，其实不卑贱，因为那是属于自己的生活，那是自己为了生存必须要有的生活。
这个学校里，我们很多人已经失去了目标，我们总是追求各种各样的目标，追求越来越好的物质，却从来都不知道生存的威胁其实一直都存在着。我们做着某种不切合实际的计划，从来不知道，那样的生活是别人要的，还是我们自己要的。也许，经过了大半生，我们才会发现，那些目标，原来只不过是为了别人的羡慕，为了别人的崇拜，更或者为了家族的理想，为了家人的幸福。我们从来都不知道自己到底要什么，不明白自己的幸福。因为我们总是在乎比人的眼光。
她们，是这个校园里最不被记起的人们。但她们却认真地过着自己的生活，不需要别人的理解，甚至不需要别人的尊重。她们只是安静的过着自己的生活，很认真。
清洁美丽校园共创美好生活作文【三】
据调查，全国有许多地方发生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年辽宁海城大地震，1605年海南琼州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多灾害，损伤惨重，特别是唐山大地震，有20多万人亡和受伤。
其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。
地震发生了并不是就必无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。
其他自然灾害不像地震一样不可避免，有时是完全可以控制的。
酸雨，被人们称为“空中神”，因为人们的工厂排放出的废气，（硫化物）飘到空中，一下雨，便和雨一起下来，就成了酸雨。酸雨会导致湖水变酸，鱼虾类亡；森林渐渐衰老；农田变贫瘠；一旦滴到文物古迹，珍贵字画上，马上会被腐蚀烂……可见，酸雨对人们的危害有多大！
温室效应就是指大气层中有气体吸收红外线，导致气温升高的一种效应。它的危害也不小，会导致很多人丧失生命，尤其是老人和小孩子。温室效应会使人得哮喘病等肺病，还会引发许多疾病，如脑炎、高烧。并会造成干旱、洪水，粮食减少
还有许多自然灾害，其中有许多是人类自己的“杰作”。所以，我们要有这方面的知识，不要自己害了自己。
不止自然灾害，还有人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等，都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的\'损失。
所以，我倡议大家做好以下几点：
1、保护森林，种植树木，保护水土。
2、工厂不要排放太多废气，多用取之不尽的太阳能。
3、要保护臭氧层，汽车不要排放废气。
4、小心用火，不乱丢烟头。
5、要多学防震、防灾方面的知识，有防范意识。
6、节约用水，珍惜每一滴水。
如果先做好了这几点，会减少灾害的发生，或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。
保护我们的家园——地球，便是保护自己。让我们行动起来，共同防止灾害的发生，让明天的地球更加光明，更加灿烂！
清洁美丽校园共创美好生活作文【四】
他们是校园里最默默无闻的一群，没有言语，没有表情。他们是被遗忘的一群人，而他们却依然有着自己的生活。
从来不曾在意他们，从他们身边经过时也不曾给他们一个微笑，不曾打过一个招呼，不曾说过一声“谢谢”。而他们总是出现在那些角落里。
第一次注意到他们，准确地说，是注意到其中的一个，她——打扫图书馆卫生的瘦小女人——是在厕所里。
上厕所的时候，无意间听见嗑瓜子的声音，很小，一下又一下。我奇怪怎么会有人在这吃东西？然后才知道，其中的一个厕所，是她的“家”。
我吃了一惊，没有会在这里“安家”，甚至连多呆一秒都不愿意，而她居然要每天都呆在这里。每天早上，她们来上班，到这里来换工作服，然后拿出工具开始工作。她们没有更衣室，没有属于自己的储藏柜，她们把这里当成自己休息的场所。当她们工作做完了，累了的时候，她们总是会打开那个门，坐在里面，偶尔吃点东西，似乎毫不在意，这里是厕所！
我为她们感到震撼，不是因为她们的工作，而是因为，不管什么样的生活和工作，她们都能找到自己，都能找到自己的`天地。她们也许也有追求，也有烦恼，也有自己的开心，有自己的生活。她们的天地，我们看不到。
她们不管工作开心不开心，不在乎别人怎么看她们，不在乎别人怎么说她们，她们只想做好自己的工作，只想好好生活。就算被人遗忘，她们自己记得，她们不会把自己遗忘了，她们知道要做什么。她们活的很清醒。
看着她疲惫却仍然丝毫没有表情的脸，也许是习惯这样的生活，也许已经被生活打击得不能再低谷了。而她们依然坚强而独立地活着，而且做着自己应该做的事。这不禁让我想起一句话：伟大的人并不是壮烈地去，而是卑贱地活着。
那样的生活，其实不卑贱，因为那是属于自己的生活，那是自己为了生存必须要有的生活。
这个学校里，我们很多人已经失去了目标，我们总是追求各种各样的目标，追求越来越好的物质，却从来都不知道生存的威胁其实一直都存在着。我们做着某种不切合实际的计划，从来不知道，那样的生活是别人要的，还是我们自己要的。也许，经过了大半生，我们才会发现，那些目标，原来只不过是为了别人的羡慕，为了别人的崇拜，更或者为了家族的理想，为了家人的幸福。我们从来都不知道自己到底要什么，不明白自己的幸福。因为我们总是在乎比人的眼光。
她们，是这个校园里最不被记起的人们。但她们却认真地过着自己的生活，不需要别人的理解，甚至不需要别人的尊重。她们只是安静的过着自己的生活，很认真。
清洁美丽校园共创美好生活作文【五】
每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。
升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄伟的国歌声，五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。上课了，我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。“放学了，放学了。”成千盈百的同学大声嚷着。我们就像关不住的小天使，从校园里挤出来。同学们一边走，一边说着，互相汇报今天的收获。同学们个个大汗淋漓，小小的身躯上喷发着太阳的气息。也有些同学，大概是跑累了，坐在树下看书。
春天的时候，校园里生机勃勃，大家三五成群，观赏着春天的景色，唱着春天的歌。夏天的时候，我们的课间十分钟热闹非凡，我们尽情地玩耍着。“六一”儿童节到了，校园里洋溢着喜庆的气氛，喜气洋洋地涌向操场。秋风习习，天气凉爽。一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里充满着沸腾的气氛。寒冷的冬天，北风呼啸，晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场，尽情地玩耍。有的滚雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都兴奋极了。
欢乐的校园，给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬，将永远珍藏在我的记忆里。
清洁美丽校园共创美好生活作文【六】
有人说，校园生活枯燥无味;有人说，校园生活实在紧张;有人说，校园生活令人害怕……而我却要说，校园生活欢乐和谐。
记得那是一个夏天晚课前的间休，教室里充满了各种小食品的味道，我和几个好朋友一起到操场上闲逛。太阳变成了金黄色，斜挂在天边，将要落下。周围的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边，班里的男生正发疯似的打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上，十分好看。
我对一位好友说：“今天的太阳真好看。”她说：“嗯。余晖落在人的身上也好美。”另一位提议道：“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。”大家都十分赞同。
选了一个正对着太阳的角度，我们在篮球场边坐下了，一同欣赏这场篮球赛。我对篮球的了解并不多，只算是看热闹。进了球的，高兴地手舞足蹈，有时还在进球的人的背上锤两下，说：“不错啊。”再看那丢了球的，队友中有的神情沮丧，有的咬牙切齿，恨不得把他吃掉，而丢了球的人，红着脸恨不得钻进地缝。哦?那边在笑什么?细细一看，原来是一个男生被绊倒了，滚出了球场。看到这儿，我们也笑了。
正当我们开心的时候，一个篮球向我们飞来，身边的一个女生来不及躲闪，正撞在她的眼眶上，幸好无事。眼睛稍稍好些就冲进了男生堆，大叫一声：“谁弄的?”男生们大笑着把体委推了出来。那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了，就要揪头发。体委也不让啊，撒腿就跑，边跑边求饶。而那女生，也闹着要他站住。打球的也不打了，跟着起哄……
“铃、铃、铃”上课了，同学们涌进教室，开始了学习。
噢!我爱着欢乐和谐的校园生活。
清洁美丽校园共创美好生活作文【七】
据调查，全国有许多地方发生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年辽宁海城大地震，1605年海南琼州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多灾害，损伤惨重，特别是唐山大地震，有20多万人亡和受伤。
其实，有些灾害是可以预防的\'。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。
地震发生了并不是就必无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。
