小学生作文心中的山川【一】
登山可以让人不畏艰险；赏川可以让人勇往直前；望湖可以让人宁静致远；观海可以令人胸襟开阔，触摸山川湖海的心跳，能让你品味人生别样的感受……
人们都说“五岳归来不看山，黄山归来不看八岳。”那年暑假，我有幸来到风景秀丽的黄山，观赏了雄伟壮观的黄山美景。
黄山不愧为“天下第一奇山。”站在高处眺望黄山，只见它们气势磅礴，危峰兀立，高耸入云。它们一排排一列列千姿百态，这都是大自然的鬼斧神工才把黄山打扮得这么漂亮。
每当云雾缭绕时，彼此起伏的山峰若隐若现，景色更加迷人。当你站在山顶向下望时，只见陡峭的悬崖峭壁，不见谷底的万丈深渊，真的令人心惊肉跳。来到山中，呼吸着新鲜的空气，只见怪石嶙峋，令我眼花缭乱。有的像年过花甲、弯腰驼背的老人在低头沉思；有的像巨大无比的乌龟，伸长脖颈在默默地凝望山谷；还有的像威风凛凛的雄狮，脚踏石板，瞪着铜铃大眼，仿佛是山中之王，别有一番英雄气概。
黄山的松虽然历尽沧桑却依然苍劲挺拔。让我赞叹不已的是，这些郁郁葱葱的.松树都是生长在坚硬的岩石缝中，不怕狂风暴雨依然顽强地生长着。尤其是迎客松，就像位老人伸出手臂在欢迎游客的到来，它是黄山的象征。
最美的是黄山的云海，它们围绕着山无忧无虑地飘动着，或远或近，或聚或散，变幻出各种各样的形状。有时像洁白的雪花，有时像薄薄的面纱，有时像柔软的蚕丝。高山在云雾中时隐时现，仿佛走进仙境一般，令人流连忘返。这真是“云海脚下流，苍松石上生。”
触摸山川湖海的心跳，能让人们抛弃烦恼，感受大自然的蓬勃力量；能激起人们在困境中重新站起来的勇气和信心；更能激发人们为梦想坚持不懈地去奋斗。
解摸山川湖海的心跳，会让我们的生活变得更美好！
小学生作文心中的山川【二】
我心目中的好老师就是班主任—陈老师。
陈老师留着一头长长的秀发，眼睛圆溜溜的，鼻梁上架着一副眼镜，高高的鼻梁下有一张小巧的嘴。
老师上课生动活泼，总是使我们在学习中充满快乐，深入浅出的讲解，使我们轻松掌握知识。老师的眼睛像星星，每眨一眨就给我们一种活力，像充满力量一样。老师的眼睛像十五的月亮，当她望我们一眼就给我们带来无穷的快乐!
有一次，在课堂上老师教我们歇后语。老师为了让我们更好地理解歇后语，所以叫我们用歇后语练习说话，当说到早开的红梅—一枝独秀时，老师看见没有一个同学会说。老师就亲切地对我们说：“譬如，运动会上，我们班只有小明获得冠军，真是早开的红梅—一枝独秀。”听了老师的句子后，同学们顿开茅塞，纷纷把手举起来。有的说这次只有小红获得一百分，真是早开的红梅一枝独秀，还有的说......。
陈老师不但课上得好，而且尊重我们，挺讲民主的。一次，开家长会前，老师要我们写一篇作文《我对爸爸妈妈说的悄悄话》。老师打算把我们的习作给家长看，让家长听听我们的心声。家长会的前一天，陈老师征求我们的意见：“要不要给家长看，同意的请举手。”
结果，只有少部分同学举手。老师又温和地说：“那好吧!少数服从多数，你们不同仪，就不给家长看......”。话音刚落，教室里响起欢呼声，我们都为老师尊重我们的意见而高兴。
我们的老师有时候虽然凶了一点，但当我们乖的时候，老师的脸上就会露出灿烂的笑容。我多么喜欢陈老师啊!
小学生作文心中的山川【三】
父母如两盏灯，在漆黑的夜晚，照亮你前进的方向；在你内心空虚时，驱逐你内心的寂寞。
我的父母亦是如此。俗话说：“父母是孩子的第一所学校”，的确如此，我们在这第一所学校中学习到了做人的基础：诚信、宽容、友善、责任……
我的父亲，文化水平不高，也没做过什么大事，反而爱抽烟、喝酒、打牌，也十分爱发脾气。可是，就是这么一个平凡的男人，却用他并不高大的身躯撑着家中的一片天。是他，我的父亲，就是那么样的一个人，让我明白了什么是责任。几十年的风吹日晒，皱纹悄悄爬上了他的脸庞，白发也“攻破”了他的头颅，可是他，我的父亲不愿倒下，也不能倒下，因为他肩负着责任。
我的母亲，文化水平不过小学，个子还不如我高。在我很小很小的时候，她便尝尽了人间的疾苦，家庭的重担更是压制了她的生长。可是她，一个普通弱小的小女人，却教会了我诚信与友善，教会了我宽容。
于是，两个普通的人，虽给不了我享不尽的荣华富贵，也给不了我显赫的世家。但却给了我人生中取之不尽，用之不竭的最宝贵的财富。我在他们春风化雨般的爱中前行，在被他们照料的人生之路上前行。
于是，两个平凡的人，撑起了这个家，充当了我人生旅途中最重要的灯塔。他们虽不能像太阳那样照亮世界，但却照亮了我、我的内心、我前进的方向，足矣！
15年了，两个普通而伟大的人，两盏明亮的心灯，一直伴我在夜路之中前进，让我感受到了无比的温暖，内心的寂寞也消失地无影无踪。
也许，几十年后，那两盏灯将消失，但是，他们将永远活在我心中。啊！我心中的两盏明灯……
