宁德六中作文【一】
我是本校一名六年级小学生。在这个美丽的校园中生活了六年，我对这里的印象很深。这里一个梦想之花初次盛开的地方，这是我和同学们朝夕相处六年的地方。娄底六中是一个可爱的学校，宽敞的校大道上常常回荡着我们的笑声。篮球场上常有队员们顽强拼搏的身影，教室里总是穿出朗朗的读书声。校园里随处可见花坛，可见绿色。说到绿色就会想到环保。虽然学校经常提倡保护环境，但是一些同学浪费资源等一系列不文明现象还是很严重。下面我就给你列举几项：
第一，浪费水资源。学校你有许多个水龙头，大家用水都很方便。可是有些同学用完水后又不关水龙头，导致水龙头里不停的流着清澈的自来水。过路的同学也当作没看见似的。花花的自来水都涌到了地上。
第二，浪费电。有些同学非要在阳光下拉亮电灯，在寒冷的深秋打开电风扇。在课间操时，教室里的电灯还开着，电风扇还“嗡嗡”的`转着，可同学们却早已经跑光了。
第三，大小便问题。学校厕所的供位虽说不多，但是也不少。但是有些同学为了图方便就在门口拉。从厕所经过的同学都匆匆的跑了，厕所也是苍蝇蚊子的盘踞之地。
第四，浪费纸张，学校的垃圾桶里常常有一些笔记本，可翻开后却只用了几页。白白的纸张还被折成纸飞机到处乱飞。
其实还有许多不文明的现象，像这一类的景象正在毁坏着我们学校的形象，为校园抹黑。要维护校园的形象首先应做到以下几点：
1.以节约用水为荣，随手关上水龙头，防止滴漏。
2.不随地吐痰，不乱扔垃圾，不随地大小便。
3.晴天不要开电灯，不需要电风扇就关上，上操时关闭教室内电器。
4.节约用纸，作业本要写完，不要乱扔。不要在白纸上乱涂乱画，浪费纸张。
5.不踩踏花坛内的花草，不摘花，不爬树。
希望校长带领同学们做到以上几点，改正大家不文明的坏习惯，共同努力建造文明校园吧！
宁德六中作文【二】
进了校园的大门，常常可以看见门口的大爷笑呵呵的冲我们招手，这成了日常生活中的一种习惯。每当看见他的笑，心中就会冉冉升起一轮红日照在心中暖洋洋。抬眼，便可以看见门口的一个黑板，算是一个极大的公告栏。在上面总是张贴着大大小小的白纸，在深绿的背景下尤其显眼。总是喜欢关注这里的公告，这里一个个学校的.好消息得到的最初途径。每逢看到好消息，心里又不自觉的油然而生一种自豪。后面，是一个六中的雕塑——团结上进。不知怎样，每当看到这四个字就好像真的激励了自己，上进心、进取心好像在那一瞬间被无限扩大，膨胀着，手握成拳——少年，加油吧。
校园的两旁，是两栋教学楼。我们学校是和六小连在一起的，上学的时候往往也可以看见六小的学生们跑跑窜窜，他们蹦来蹦去的样子又和小时的自己是一番模样，如此不耐得寂寞。
学校中间，是一个极大的空地，设了两排篮球架，一边四个，算是一种对称美。放学后总有些学生放下书包带着篮球就满身大汗的跑过去，一约几个，不管时间早晚，只管痛快淋漓。不得不说的，是紧靠着这片大空地后的食堂——这曾是课间最热闹的地方，一下课就拥堵不堪，插队都进不去。一大批一大批的人流涌入，人头攒动的这种场面，平日是见多了。只是现在却很冷清，只有少量的住校生来来往往吃早餐，看着也只觉得很清闲。时光可以恬静的把花都等开。然而如今的校园，有时可以用满园春色来概括的极其恰当。学校中有几棵上了年纪的大树，现在已经脱下了秋天光秃秃的外表，转变为绿绿的一片，撑出凉凉爽爽的一片天地。两旁还有几个花坛，称不上是花团锦簇的一派，只是几个小景。小景中栽着几丛花草，一年四季春去秋来，开花的日子倒是不多见。倒是草长得极其茂盛，密密麻麻的，一个个生长的横冲直撞。
那排树和花坛的后面，是我所在班级的教学楼。
总共三层，我们在第二层，我们戏称这是观赏整座校园的风水宝地，不高也不低，刚刚好可以把景色赏的一览无余。学校的走廊，是窄窄的一趟，然而这极狭小的一处却总是溢满了同学的欢笑。尤其是要上体育课时，奔下楼时，熙熙攘攘，朝着楼下的操场奔去。
操场本是大大的一片，但因为要建楼的原因规划掉了一半，我们现在只活动在这剩下的一半。跑步的时候就只绕着一片小小的树林，然而仅剩的这一半又的确不耽误对运动的热情。照样打篮球，一个一个上，我们在一旁喝彩，老师频频点头，真是一副完美的画。
同学，老师，平地，花草——和谐而美好。
校园中的景色远不止这些，在此就不再一一细说。
宁德六中作文【三】
嵛山岛，中国十大最美丽的岛屿之一，也是我们到宁德的第一站。刚一下车，大雾就把青山绿水盖住了。我们沿着小路向前走，突然雾散了，那些景色重新露出了光彩。在山顶上远远望去，蔚蓝的大海、清澈的湖水、一排排茂盛的\'茶树和漫山遍野绿油油的青草组成了一幅山水画。在回去的路上，乌云眨眼间就变成了雨点，像炮弹一样砸下来。大雨过后，画面变得更加清爽、鲜艳了。
去杨家溪漂流的时候，我们路过了榕枫公园，看到了好多大榕树，它们的根很粗、很长，还露出了地面，犹如一条条长长的黑色岩石。杨家溪的水很蓝，流得不快。在漂流的时候，我们在竹筏上打起了水仗，大家都弄得湿淋淋的。上岸后仍然在打，有个人还掉水里了呢！
最后还去三都澳玩石头迷宫，里面黑乎乎的，非常惊险，每走一步都可能会摔跤，或踩人家的手。于是，迷宫里总是听到尖叫和欢笑声。
在回家的路上，小姑娘那清脆悦耳的欢笑声，始终在我耳旁回荡。
宁德六中作文【四】
南岸公园位于我市最南端，总面积为21.9公顷，那里山海相连，湖光晖映。今天，就让我当回小导游，带你欣赏宁德这道美丽的风景线——南岸公园。
当你走进公园时，首先映入眼帘的是一排排棕色的浪形木道。浪形木道就像起伏的波浪一个又一个地向前涌来，人走在上面忽高忽低，好玩极了。
走过浪形木道，就是公园的中心广场，广场四周种满了高大的树木，像一个个穿着绿军装傲然挺立的士兵，又像是一把把绿色的大伞支撑在广场上。每棵树下都围着一圈木椅，供人们休息，特别是夏天，真是乘凉的好地方。
广场上还安装了各式各样的灯，到了晚上，各种灯放射出耀眼的光芒。有的灯像宝塔一样有十几层，如众星拱月般，每一层的小灯都衬托着顶端那盏最亮的灯。有的灯是细细长长的缠绕在电杆上，有红、蓝、黄、绿，还有紫的`，像无数条彩色的葡萄藤爬上架子。这些绚丽多姿的灯火让人眼花缭乱，把南岸公园的夜晚装点得更加迷人。
中心广场的后面有一座奇特的桥。说它奇特是因为桥面是由玻璃铺成的，桥底下哗哗的流水和巨石清晰可见，让人心惊胆战。第一次走在玻璃桥面上，每个人都会小心翼翼，不敢用力，生怕把玻璃踩裂了丢下去。其实根本用不着担心，因为那是钢化玻璃，很牢固的。站在桥上可以真正体会到“有惊无险”的感觉。
过了桥就是公园的流水景观墙，顺着墙飞泻而下的水又清又亮，像一条条巨龙从天上向大地俯冲，那宏伟的气势让我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
南岸公园还有人工开凿的山洞，有景观绿地，有回音长廊，还有休闲建筑……听了我的介绍，一定很向往吧！真诚地欢迎你到我们宁德来做客。
宁德六中作文【五】
那年，我与共处六年的小学挥手一别，背上了新学期的行囊，跨进初中的校园。这里的一切都太陌生了，素未谋面的校园在注册的这一天显得人山人海，我被人群挤得喘不过气来，生怕迷失在这茫茫人海。于是我紧紧扯着妈妈的衣角，追随着妈妈的脚步，希望不要走丢。然而妈妈似乎很无情，硬是把我一个人撂在了校园里。
我胆怯地进了教室。怎么这么多人啊……我想拔腿就跑。但是我不能。出了教室我又能去哪儿呢？家，不能回去的，不然妈妈会嘲笑我的。
没办法，我硬着头皮挑了一个不起眼的旮旯，小心翼翼地坐下，心，一直跳个不停。等待我的将会是什么呢？
几分钟过去了，我庆幸老师没有出现。我总认为初中老师绝不会像小学老师那样和蔼可亲，他们肯定是凶神恶煞般的。
“你是子琀，对吗？”正当我忐忑不安之际，一个亲切的声音在耳畔响起，一张春风满面而又陌生的脸上飞出笑意，像柔和的阳光在荡漾，那么明媚，那么温暖。
“我……我是。”我小声地应道。
您的微笑，拂去了我的忧虑，这个冷冰冰的教室，似乎也变得可爱起来。“我是林光荣林老师，也就是你之后的语文老师，听说你的语文基础不错，在之后的三年里，可别让我失望哦。”莞尔一笑，又是一缕明媚，照亮了我的心头，也照亮了我的目标。那时，一股暖流涌动周身，一股劲，就想回报老师的鼓励，就想在这温暖的学堂里把语文学得更好。
光阴似箭，转眼我就升上了初二。一次次的考场失利，一次次的泪洒心头，您却一次次地选择宽容，选择理解，选择鼓励……这两年以来，我每时每刻，都享受着林老师您阳光般微笑折射下的一方净土。似乎，与您在一起的日子永远春意正浓，阳光明媚。
如今，我也是一个喜欢抱人以微笑的女孩。因为我觉得再厚的坚冰，在微笑的温暖下也会被融化。
回首，那微笑仍在灯火阑珊处，随着微风摇曳，摇曳……
