进柏木山之后的景色作文【一】
忽然，一只松鼠从天而降，降下时摆出一个很帅的动作，降到沙发上，弹起，只见一个身影飞过，画出一条优美的弧线，跳到了屋里，它在左顾右盼，好象觉得很奇怪，当它知道是自己的家时，马上爬到我的肩上，用它的尾巴给我扇风，好像在表示感谢。它扯着我的'衣服，拿了点稻草放在小屋里，好像让我拿东西给它垫窝。它又露出了满意的笑容。
回到了窝里，忽然双眼一亮，好像想起了一件事?一下子冲到鹿角上，把上面挂的蘑菇一个一个的放到窝里，开心的吃了起来。噢!可能是我疏忽了什么?哦!忘记给松鼠准备个吃东西的盘子，它竟然在窝里乱吃!弄得脏兮兮的。害得我去洗被子，洗完，我们向旁边的树林捡松果。奇怪的是松鼠一个都没吃，反而去找东西吃，可能是长大了，不想不劳而获吧。当我知道它有这个想法后，于是，我把松果藏到了各个地方。松鼠费了九牛二虎之力，终于找到我藏的松果。开心的吃了起来。从此我家又多了一个成员——松鼠。
进柏木山之后的景色作文【二】
谁知天有不测风云，西红柿的价格一路下跌，都快烂掉了，真是急人了。恰巧，我家隔壁的阿明哥从大学里回来，看到这种情况，他一拍大腿，说：“对了，可以试试网上卖！”“网上可以卖，我可只听说网可以捕鱼吗？”在一旁的大伯说道。原来，阿明哥在大学里上过网，看到过网上购物。
阿明哥立即从城里买回来了一台电脑。邻居们知道了这个消息，都围了上来，望着这台银灰色的电脑，怎么也不信这个像电视机一样的家伙能把西红柿卖掉，而且不掉价。阿明哥坐在电脑前熟练地操作起来，不一会儿就进入了互联网，发布了销售西红柿的`消息。过了不久，一家大公司发来了电子邮件。“有家公司要大量收购西红柿，而且价格不低。”这时，大家围得更紧了。“真的可以卖出去吗？”“不会是骗我们的吧！”……大家议论纷纷，似乎不信能卖掉。阿明哥经过一番的网上谈判，事情终于定了下来。果然，隔了几天，几辆大卡车开到了我们村里，西红柿销售一空，而且价格高出了许多。
网上卖西红柿成了我村茶余饭后津津乐道的事情儿，也像长了翅膀似的传到了别的村庄。乡亲们也直夸阿明哥脑袋瓜灵，不愧是我们村的大学生。 “现在，重要的是信息灵。”阿明哥说，“不如大家去学电脑，这样，不仅能使销售更加畅通，收入提高。更重要的是还可以了解新产品和科学种植、防治病虫害。至于学吗，我全包了！”
不久，村里的人都如饥似渴地学习起了电脑。人们在网上学科学种植，科学防治病虫害，网上销售……；我们小孩儿则在网上进行听音乐、看卡通、交朋友……真可谓是农民不出门，便知天下事。
电脑进了农家，真是件新鲜的事儿。我想，以后的新鲜事儿肯定还多着呢！
进柏木山之后的景色作文【三】
春天，公园了的树木抽出新的枝条，盛开的`鲜花五光十色，瑰丽无比，空中飞舞的蝴蝶就像一个个花精灵，好像在告诉我们，春天来了！
夏天，树木长得密密层层，郁郁葱葱，遮住了火一样的太阳，爷爷奶奶们都喜欢去树底下乘凉。
秋天，树叶在林间飞舞，这是代表着秋天的信，小朋友都喜欢用枫叶做成一张张的书签、请贴。
冬天，树枝上披起了银色的皮装，天上的雪花飘飘摇摇地从天空中落下来，小朋友都开心地说：“冬天来了喽！”在赭山公园了堆雪人、打雪仗。啊！喜欢我们芜湖的赭山公园吗？那就赶快来吧！
进柏木山之后的景色作文【四】
这天，校园里可谓“春意融融，书香浓浓”，卖书处被孩子们围得水泄不通。大家像一群忙碌的小蜜蜂在书中穿梭，挑选着自己喜爱的“花朵”，吸吮着新鲜的“花蜜”，个个脸上洋溢着兴奋的笑容。同学们一买到书就立即赶往签名处排队，队伍里一至六年级的学生都有，排在后面的踮着脚、伸着脖子，满脸迫切的神情。只见两位作家不停忙碌着，但脸上始终挂着微笑，还不时和小朋友说几句勉励的.话语。得到葛冰、葛竞老师亲笔签名的孩子捧着新书眉飞色舞。
让人称奇的是这两位作家是一对父女，他们的作品极富想象力、充满奇幻色彩，让孩子们每每身临童话王国而流连忘返。售书前，父女俩先作了精彩的演讲，他们用幽默诙谐又富有哲理的话语给大家上了堂生动有趣的作文课，让大家在捧腹大笑的同时知道了写好作文的窍门：勤观察，勤思考，多积累。演讲完毕，两位作家还和大家做了互动，他们亲切地与同学对话、交流；同学们也饶有兴味地提了各种各样的问题，两位老师都毫无保留地一一作答。那充满童趣的妙语赢得了大家阵阵掌声，这些话语也印在了孩子们心上，让他们觉得写作文不那么难了。
这次两位作家的推荐书目有《蓝皮鼠大脸猫》、《红袋鼠自我保护系列》、《笑到兔子牙》等共12种，分别适合各个年龄段阅读，真是让同学大饱眼福！签名售书活动虽然时间不长，却在整个实小掀起一股读书的浪潮，它就像一场及时的春雨，让文学的种子在孩子们心中萌发。
进柏木山之后的景色作文【五】
侯顺成教授幽默诙谐地讲解戏曲的基本知识，并现场表演各种曲调;刘和军老师系统地普及了笙的知识，让人浮想联翩;马旭峰老师讲述二胡的历史，演奏二胡名曲《西游记畅想曲》《秦腔牌子曲》;还多次互动、上台学习基本舞步......。这些生动又具有魅力的乐器让本十分不想来的我震惊不已，情不自禁地认真听着，都忘了记笔记了。中国传统文化的“气场”果然强大!
接着，所有老师聚列到台上，拿好自己的.乐器，大概是要给我们唱一段吧?台下的掌声热烈起来。只见乐团和唱团的三位老师互相合作，虽是不同的派别，不同的风味，但都优美动听，曲调抑扬顿挫，我置身于戏曲之中，去感受这门艺术，这门国粹。直到三位老师表演完毕，我还久久不能回过神来，这也许就是戏曲的魅力所在吧!
这次活动，让我们了解了许多戏曲知识，还让我们在繁忙的学习中得到精神上的缓解和放松。戏曲文化是中华民族的精神基因，是最深层次的精神追求。我们新的一代，不应该丢失掉这些文化传统，应该尊崇它们，让文化在我们手中传承下去!
