关于写学校的小学作文300字【一】
星期五下午，老师让我们几个班委留下来给班级大扫除。有的同学扫地，有的同学擦玻璃，有的同学摆桌椅、整理掉同学们桌子里面的垃圾，还有的同学擦黑板……我们个个都干得热火朝天。
我是负责擦窗户的。只见我先到卫生间去提了一桶水，在搬来一张椅子，然后拿一块布，放进桶里弄湿，再拧干，最后爬上窗户准备擦窗框。
擦窗框对我来说真是小菜一碟，三下五除二，窗框就被我擦得一干二净。接着。我把布洗了一遍，准备擦玻璃。我用是不从上往下、从里往外地擦了一遍，觉得自己擦得很干净。当我下来欣赏我的“杰作”时。
呀!真是“不看不知道，一看吓一跳”。玻璃怎么会被我越擦越脏了呢?简直成了一张大花脸，现在该怎么办?我心想。正在我不知所措的时候，办主任林老师走了过来，说：“用干报纸擦吧!用湿布擦玻璃会被你越擦越脏的。”我心想：用干报纸擦能行吗?我心里冒出了个大问号。
于是，我爬下窗户，到了讲台前撕了一张旧报纸，又爬上了窗户，重新认认真真地用报纸擦玻璃。这一次呀，我擦得很仔细，没放过任何角落。忽然，我又发现玻璃上有一块污渍，这块污渍像个顽固的敌人，不管我怎么擦也擦不干净。我心想：这一点污渍也就算了吧，再说大家应该也看不见。
但是，我又想妈妈说的“做事要有始有终。”于是，我到食堂把洗洁精往布上喷了点，再用九牛二虎之力把那块污渍擦干净，污渍渐渐变淡了，我用指甲把最后一点的污渍抠掉，玻璃就被我擦得一尘不染了
可以看到自己映在玻璃里的影子了，最后，我用布把窗台稍微差了一下，窗户就擦好了。再看看我的朋友陈亦想，她也不甘落后。她先把椅子搬到桌子上，在扫完地，最后把地拖得一干二净。被她拖完的地板像打过蜡似的，看不到一点灰尘。
卫生做好了，教室被打扫得焕然一新，窗明几净。老师给我们每人发了一朵大红花，我们心里想喝了蜜一样甜。这次大扫除让我知道了劳动最光荣，这次大扫除可真让人难忘呀!
关于写学校的小学作文300字【二】
今天，学校各班都要进行一次大扫除，教师给我们分配了任务，同学们就热火朝天地干了起来。
我的任务是扫地。我们先迅速的把凳子放在桌子上，然后拿起扫把，把每个角落里都扫得干干净净，拖地的同学就像拿着巨大的一支毛笔，在地上画来画去。再看看擦玻璃的同学吧，他们敏捷地站在窗台上，像蜘蛛侠一样把窗玻璃擦得锃亮。排桌子的同学们，把桌子排得整整齐齐，像一排排整装待发的士兵。最可爱的就数擦黑板的同学们了，他们把黑板擦得一尘不染，而自己脸上，就像小花猫一样，一片白，一片灰。
在大家的努力下，乱糟糟的课室终于被我们打扫的窗明几净了。
关于写学校的小学作文300字【三】
我们学校每个星期二都会来次大扫除。今天，又到了星期二，你说奇怪不奇怪，今天上午还天气晴朗，万里无云，可下午却狂风大作，真是气人，但是我们的大扫除照样进行。
各班同学都像应征的小战士一样，从教室里一拥而出，我们都赶忙去自己的卫生区打扫卫生，顿时校园里沸腾起来。同学们有的拿着大扫帚“哗啦，哗啦”地扫着；有的拿着撮子就倒进垃圾堆里，那些撮垃圾的同学跑的像箭一样快……。人人都争先恐后地干着。这时候，如果你站得高一点，就能看见同学们来来往往，川流不息，速度似飞梭。
这次大扫除干得最出色的要数一年级的小同学了。他们扫的扫，拾的拾，干得特别起劲，只见二班“大力士”赵洋挥着大扫帚好不容易把一些纸屑扫到一块，忽然，一阵大风的袭击，纸片又像蝴蝶一样到处乱飞，赵洋束手无策，傻楞楞的看着乱飞的纸屑。这时，赵洋看见宁宁用自己的小白褂把纸盖住了，洋洋这才恍然大悟。他扔下大扫帚，用手把纸屑一块一块地捡起来。然后，放在宁宁的小白褂下面，一会儿，他们把飞走的纸屑全捡了回来。
你瞧！在阳光下闪闪发光的是什么东西？是水晶？是玛瑙？不，那不是水晶，也不是玛瑙，那是女同学擦过的玻璃。她们用自己心爱的手帕把玻璃擦得干干净净。
这次劳动在同学们的欢声笑语中结束了，看到学校焕然一新，我们很激动，也很快乐。
关于写学校的小学作文300字【四】
今天下午的第二节课是大家超爱的体育课。第一节课一下，同学们便蜂拥而出，跑出了教室。可还没等我们来到操场，大喇叭便通知：各个班级请注意，各个班级请注意，现在请安排学生进行大扫除，现在请安排学生进行大扫除。这个消息有如一个晴空霹雳，不但上不成体育课，还要我们干力气活。今天可真不走运啊!
大家一个个像刚刚打完败仗的士兵，失望的回到了教室。
班主任开始安排同学进行大扫除啦，我的心中在不停的念叨着：“大慈大悲的好班主任啊，可千万别安排我干力气活啊，我这个弱女子可干不了力气活啊!”可这老天就是不称人心。我的任务就是扫地。唉，力气活居然落到了我的身上。可班主任大人之命不可违也，我只好认命了!
班主任的任务下达了，下面就该我们完成了。我的任务是扫地。
我仔细的扫着，可当我扫到我班出了名的“垃圾场”费华文那里，我简直惊呆了，真是名副其实的“垃圾场”。我决定先将别处扫完再来清理这个“垃圾场”。不一会儿别处都搞定了，下面就应该清理“垃圾场”了。我将他有用的东西放到课桌上，没用的扫掉……经过我几分钟的清理，终于“ok”了
今天我虽然流了汗，但是当我看到一尘不染的教室时，心中无比的开心!
关于写学校的小学作文300字【五】
我是三年级一班的学生家长，首先感谢您们一直以来对该学生的教育，您们是孩子的引路人，是孩子的贴心棉袄，更是孩子的心灵鸡汤。您们对孩子严格要求，耐心教导，像春天般温暖，既严厉又慈祥。对学生的写作。阅读也费尽心思。看到孩子的进步，我非常感谢您们的努力付出。
时间过得真快，三年级就要过去了，在学校领导的关心下，在老师的带领下，我们认真履行了每天和孩子读故事三十分钟。我们共读了《仁、义、礼、智、信》、《轰隆隆老师》、《成语故事》等。
父母与孩子共同阅读，不仅能培养孩子良好的读书习惯，让孩子感受到读书的`快乐，也能让孩子更加明白事理。同时亲子共读能培养孩子的阅读能力，还能让父母和孩子一起成长，到儿童书带我我们人生的启迪和感悟。每次孩子阅读时我们都坚持和他一起阅读。最近老师让孩子读背毛泽东的《沁园春·雪》，他会主动和我们一起背诵。清晨起床他会一个人读背二至三遍。亲子共读让父母和孩子在轻松愉快的氛围中国共产党同享受文学艺术的熏陶，增强了父母与孩子之间的感情。
其实和孩子一起读书的时候，孩子读得很认真，并且没有提出任何问题，也不强烈要求再读一遍，我们认为书对孩子没有什么吸引力。没想到，有一天我们全家去逛超市，儿子大发感概：“爸爸妈妈，我长大了也给你们买好吃的。”在儿子的心目中，买好吃的就是最好的礼物，说着儿子伸开双臂紧紧把我们拥抱在一起，让我们慢慢地蹲下，在我们的脸上来了个深深的吻，我们好感动，顾不上周围的人惊奇的目光。同时我们也鼓励儿子好好学习，天天向上，儿子很高兴地挑选自己的东西去了。
孩子和家长之间的沟通困难不是个别家庭的问题，它严重影响孩子的健康和人格的形成，现在的孩子正处于纯洁的心灵，只要我们能多抽出点时间和孩子共读一本书，共做一个游戏孩子就会受到极大的鼓舞。他就知道父母在他心中的地位。通过亲子共读活动我们发现当孩子在同我们一起阅读时，他不认识的 生字就会用字典找出拼音给他注上。
在这次学校开展亲子读书活动中我们深受触动：我们家长把学校推荐的书买回来，阅读中，我们不断总结读书技巧，形成一个适合我们家庭的读书方法，孩子完成当日作业，预习完功课，家长做完家务，关闭电视和电脑，全家一起来读书，享受书中的快乐。我们还采取了依偎的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手搂着孩子，不时地摸摸孩子的头，轻轻拍拍孩子的小脸蛋，营造具有农郁的读书氛围。读书是心灵的旅行，下一步我们要进一步激发孩子的学习热情，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康地成长！
