当前位置:首页>写景>

小学三年级作文一处场景怎么写(三年级描写学校场景的作文怎么写)

小学三年级作文一处场景怎么写(三年级描写学校场景的作文怎么写)

更新时间:2023-12-09 13:12:40
小学三年级作文一处场景怎么写(三年级描写学校场景的作文怎么写)

小学三年级作文一处场景怎么写【一】

新年的脚步渐渐走近,大街小巷都洋溢着年的味道,各个商场里人山人海。无论是男女老少,脸上都洋溢着幸福的笑容。

我们家也不例外,忙得热火朝天,不可开交。

早上,奶奶买回了春联,取来了剪刀、双面胶等东西。我马上拿起春联,兴致勃勃地开始动工了。

我展开了对联,在背后贴上了双面胶,再将双面胶上的那层纸轻轻地掀起。我来了个“除旧迎新”,把旧春联撕下来,可那旧春联像个淘气的孩子,跟我对着干,紧紧地贴着墙,就是撕不下来。要不用“水攻”!这主意不错!于是,我提来一桶水,用抹布把旧春联搞湿,再用刷子将它弄下来。完美!但又有个更大的'问题冲了出来——哪幅是上联,哪幅是下联?我拿着春联,傻傻地站在那里,不知从哪下手。

这时,爸爸来了,他说:“春联讲究平仄,平是一、二声,仄是三、四声。一般下联的最后一个字一般是平声,上联的最后一个字是仄声,读起来顺口。我将上联、下联和横批一一完好地贴在墙上。忙了一早上,终于大功告成了!上联是“花开富贵人寿年丰”下联是“龙启吉祥云蒸霞蔚”,横批是“龙腾瑞气”。

看着自己辛辛苦苦贴好的春联,心中油然升起敬佩之情!这用汗水换来的春联,让我终生难忘!

小学三年级作文一处场景怎么写【二】

深秋,天灰蒙蒙的,我走在回家的路上,一股股刺骨的寒风向我迎面吹来,“呼——呼”好大的风啊!我冷得直打哆嗦,头不由地向右一扭,一棵光秃秃的树挺立在我的眼前,我仔细一看,树枝上星星点点地缀着一些绿里带黄的树叶。树叶好像没有骨头的人一样,随着风飘来飘去,叶尖总朝着底下,它们使劲地弯下“腰”,用它那尖嘴般的叶尖挨着已失去风采的枝干,好像在拍着树枝的“肩”并安慰道:“树枝,别哭了,不是还有我们吗?”

又是一阵秋风吹过来,叶儿们随着风一边摆头一边欢笑着。忽然,树枝尖上的两片叶子,像两只快乐的黄蝴蝶随风翩翩起舞,盘旋着,渐渐地落在了地上。“哇,一群黄蝴蝶飞起来了!” 这时经过这里的几个小朋友拍着手高兴得叫了起来。匆匆走过的人群也许是受到小树的启发,感到时光的宝贵,不停地穿梭在城市的道路上,穿梭在紧张繁忙的工作、学习和生活中。

那棵小树,多么普通、平凡,可它给了我一个深刻的启示——时间是多么宝贵啊!

小学三年级作文一处场景怎么写【三】

遵守公共秩序是每个公民应具备的道德,无论是职高权大的干部,还是年龄幼小的小学生,都应该自觉遵守。深圳汽车站为了喜迎妇女节的到来,特意设了一个“母子上车处”,为带着孩子的母亲提供方便,。车站的'这项便民举措,真是让广大母亲感到高兴。

然而我却看到了这样一个奇怪的场面。那是一个寒冷的傍晚,车站广播正播放着优美的歌曲,汽车站的工作人员又将结束一天紧张的工作。为了迎接远道而来的奶奶,我从一放学就在这里等候着。

突然,我看见一位母亲愁眉苦脸、皱着眉头地抱着小孩,还不时用手摸摸孩子的额头。她焦急地站在“母子上车处”,还不停地向汽车开来的方向张望。其他人上车处都挤满了长长的队伍,人们都踮着脚张望着。这时来了一个身穿黑色皮袄的中年男子,他扫视了一下站台,发现惟有“母子上车处”只有两个人。他立刻“灵机一动”,趁着大家不注意蹑手蹑脚地溜到了“母子上车处”,还摆出一副清闲的样子,得意地哼着小调。另一个男子也跟着站到了“母子上车处”。

就这样一个跟着一个,短短10分钟,“母子上车处”很快就挤进了一长溜人。那位抱着孩子的母亲被一步步挤出了“母子上车处”。她的脸显得更加愁苦了,心也更焦急了。

我把目光移到“母子上车处”。看到第一个领头人和他身后的几个人,都是衣冠楚楚,皮鞋锃亮,他们正站在那里闭目养神呢!

我路见不平,正准备张口相助时,那位瘦弱的妇女,却快步向我走来。她问道:“请问,你知道哪儿还有车可以到医院吗?我的孩子生病了。”当我把手指向东墙角那个方向时,终于看到她脸上露出了一丝微笑。接着,那瘦小的背影渐渐地远去了。

一想到那些人为了早些上车,却将这急着上医院给孩子看病的母亲挤到一边,我的心里就好一阵难受。

我想:这些自私自利、忘记了礼让是中华族传统美德的人,简直不配做一个中国人。一个人如果把自己的利益看成第一,那他就不会对社会有什么奉献,这种人在世上等于白活。由此可见,良好的道德品质是多么重要啊!