三年级爱护校园环境作文【一】
很久以前，在一片美丽的森林里，住着许多可爱的小动物们，他们生活的是那么的自由、快乐、和谐!可是，自从奇奇一家搬到森林以后，森林慢慢就变了模样。
奇奇一家有三口人，生活非常幸福。时间久了，大家发现因为他们一家存在的很多不良习惯，导致了森林在不断地发生着变化:奇奇的妈妈妮卡，每天把绿油油的小树当成晒衣架，使原本挺拔直立的小树软绵绵地弯下了腰。奇奇的爸爸德比，在森林深处建设了一个大型造纸厂，每天把大量的树木砍伐掉送进它的入口，德比则在出口处等待大批大批的纸张从里面运出来，赚取不义之财。而奇奇本人呢，每天放学后，就爬上树去不是捕鸟，就是掏鸟蛋，他的爸爸妈妈不但不教育他要爱护小鸟，反而夸奖他能干，这让奇奇更加为所欲为，根本不知道鸟是人类的`朋友，不知道爱护鸟类是每个公民的职责。渐渐地，鸟儿们害怕见到奇奇，就三五成群地搬到了很远很远的地方。害虫们没有了天敌，更加的肆无忌惮，它们猛烈地向树木进攻，没过多久，树木都成光秃秃的了!
大家看到原本茂密的森林就要变成荒野，都去奇奇家说服教育，讲解爱护树木的重要性，奇奇一家人听了感到非常惭愧，连连向大家认错，并改掉了以前的坏习惯，渐渐地森林又恢复了原来的样子。
三年级爱护校园环境作文【二】
在人类的家园里，保护环境是必不可少的。让森林拥抱着陆地，让动物们无忧无虑地繁衍，让拥抱陆地的海洋永远不失蓝色的梦幻吧!
前几年，太湖受到了蓝藻的袭击，危害了居民的生活，怎么办?在关键时刻，人们想起了花白鲢可以拯救太湖，便号召大家捐款。我们学校也不例外，同学们纷纷拿出自己的零花钱，献出自己的微薄之力。不久传来了母亲湖得到了诊治的喜讯。
如今的太湖怎样了呢?看!万物从沉睡中苏醒过来，太湖大堤上的小草抽出了嫩绿色的小芽，水杉树吐出了一片片翠绿色的小叶，柳树那柔软的枝条在春风中摇摆，像少女在甩动着柔软的秀发，又像一群顽皮的小孩，在母亲身边追逐。粉红色的桃花开遍枝条，远看就像一片红霞，散发着淡淡的暗香，太湖岸边的一个个小土堆，长出了一只只芦笋，像一群调皮又智慧的小精灵，探着脑袋好奇地看着这布满朝气的世界。太湖的水绿得像一面镜子，一阵春风拂过，湖面微波荡漾，在阳光的照耀下，波光粼粼，夏天的湖水清凉极了，许多人都到湖里去游泳。渔民们也得到了收获。
献一份爱心，从自我做起，从身边的小事做起，通过自己的行动来保护我们生存的环境。每个人要从小养成爱护环境的好习惯，从日常生活当中一点一滴做起：不向窗外扔东西，不随地丢垃圾，搞好个人卫生，爱护集体卫生。把学校的每个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既文明又卫生的校园里。
我们要向人们敲响警钟，我们大声呼吁，我们只有一个地球!一定要保护我们的家园，争做“文明小卫士”!
三年级爱护校园环境作文【三】
??关初三说明文爱护环境的范文绿化祖国，是我国的一项基本国策，就是要在全国大力开展植树造林活动，用绿色植被把我们的国土覆盖起来。首先，植树造林能使水土得到保持。一我国的黄河流域为例。我们学的语文书里面的筏子，《黄河颂》《壶口与龙门》都描写黄河赞美黄河，可惜今天的黄河已经变了样了。我记得我看过一篇文章名字叫《母亲河的自诉》，有一段话对我感触特别深，就是这句，“前年上海游客来观看仕阳时仍下的\'这句话：“我们不是来看垃圾的！”儿女们啊！你们可知道！残害你们的母亲，也等于残害你们自己啊！这句话是多么深刻啊！据统计，黄河每年冲刷下来的泥沙16亿吨，平均每年把河床添高约10厘米，致使河水流速缓慢，河床又不断升高。有时山洪暴发，河堤决口，给人民的生命财产造成了无法估量的损失。据统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨。
此外，植树造林能消除空气污染，美化环境。据统计，一亩树林一年可以吸收灰尘20-60吨，每天能吸收67公斤二氧化碳，释放出49公斤氧气，足可供65个成年人呼吸，一亩树林一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4公斤，一亩柏林一昼夜能分泌出2公斤菌素，可肺结核，伤寒，白喉，痢疾等疾病的病菌。
大家可别忘了1998年那场洪水，了多少战士。
爱护环境保护黄河。
三年级爱护校园环境作文【四】
国庆节长假过后，我们搬到了新的崇文街小学。
一走进校门，映入眼前的是：两栋崭新的教学楼、庄重典雅的综合办公大楼，碧绿的草地，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵…我们生活在可爱美丽的校园里，学习在这宽敞的教室里，怎能不爱护学校的一草一木，怎舍得去破坏学校的公共设施，怎能不认真读书呢…
美丽的校园离不开花草树木的装点，可爱的学校离不开学校教学设施，我们要像对待好朋友一样对待它，就像对待我们自己一样爱护它、尊重它、保护它，不让它受到伤害。这是我们每个同学的责任和义务，那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢？①树立校园就是家园的思想，校园是我家，人人爱护它。
②在校园中行为要规范，见到老师、同学要问好。
③改正不良行为，不乱扔纸块，自觉提高环保意识。
④从小事做起，不乱踏草坪，爱护花草。
⑤遵守学校规章制度，一切从学校的利益出发。
⑥用实际行动，爱护并保护我们的校园环境。
从今天开始，从爱护学校的一草一木做起，成为学校的小主人，爱华一切公共设施，热爱大自然，文明守纪，希望同学相互监督，敢于和破坏行为作斗争，争做花草保护者，爱护公物的小卫士，携起手来，共同建设我们美丽的崇文街小学。
三年级爱护校园环境作文【五】
2050年，世界保护动物协会将世界上仅有的一种鸟类——麻雀列为世界特级保护动物。因为从2020年开始，鸟的数量呈急速下降趋势，一盘盘鸟肉被端上餐桌，鸟被大量捕。加上世界沙漠化严重，鸟已没有了生存的空间，只能面临亡。
虽然，麻雀已经成为了世界上唯一的一种鸟类的世界特级保护动物，但是不少偷猎者仍在打它们的主意，怀特就是其中之一。这天，怀特又在非洲的一片大草原捕猎。他敏锐的眼睛发现了麻雀的踪迹。“小麻雀，你逃不出我的手掌心!”怀特自言自语地说。“砰——”怀特打出去的子弹，集中了麻雀的翅膀。怀特拎起那半不活的小麻雀，继续打猎。
怀特有些渴了，他走到小河边，蹲下身子喝了几口水。顿时，怀特身上发出了一道褐色的光芒。怀特变小了，他的手变成了翅膀，全身上下都长满了羽毛。怀特变成了一只鸟!他想求救，可是只能发出“叽叽喳喳”的声音。这叫声吸引来了另一名偷猎者，他本能的飞了起来，他觉得危机四伏，身在枪林弹雨中，无处可逃。“砰——”偷猎者的子弹击中了怀特，他倒下了。
怀特立即从床上坐起来。“唉!是一场梦!”他拍拍自己的心脏，试图让自己平静下来。
过了一会儿，怀特带着自己的猎枪走出屋外，看了看了无数只鸟的猎枪说：“我不再需要你了!”说着，他便把猎枪埋进了土里。怀特从此再也不捕鸟了，他坚信：爱护鸟儿，就是爱护人类自己。
