关门山作文题材【一】
某日上午，心来潮，便找了大姐骑着自行车一同出游。在准备东西之际，爸爸问我和大姐要去哪?我们说要骑自行车。爸爸说他也要去。我们说好。要出发时二姐和三姐也说要去。于是，一日家庭游就开始了。
第一站——龙门山。沿途经过好几处茶园，茶香阵阵扑鼻而来，仔细听，耳际传来，悉悉索索的声音，停下来一看，一条大蛇，周围好多一层层的皮，那条蛇，不停的蠕动。爸爸说：“那条蛇看起来好像在脱皮，而且很虚弱，我们把它移到阴凉处吧！不然等一下，他就被太阳晒到脱水。”妇女几人合力替身一好位置后我们继续上路。途中爸爸说：“蛇脱皮是为了保护自己，不被天敌攻击，所以如果以后看到他，脱皮时，是大太阳，记得帮她移位喔!”
终于，我们抵达了龙门山，以近午餐十分，找家蚵仔煎店，大快朵颐一番。
回程途中，我们遇到一群异国人士问路。一问之下，才知道是来
这一天，我看见了英国人，知道了他们对生活的态度和认真，更认识他们的绅士风度，知道蛇会脱皮保护自己，今天真是充实啊！
关门山作文题材【二】
刚走进石门山的入口，便可以看见地面一整片红红黄黄的落叶，一眼望去，就好像身在仙境般，美极了！再往前走一点，我看见一群大人手拿着望远镜，我很好奇，便向前问：“请问您们在做什么？”大人说：“我们正在观察小鸟，听说石门山有许多稀有的鸟类，所以我们就在这里观察啊！”我听了大吃一惊！原来石门山这种不起眼的小山，也有许多稀有的生物啊！
我像那些大人告辞后，又继续往前走，一路上，我和家人有说有笑，非常开心，突然，妈妈提议要坐下来休息一下，所以我和姐姐在路旁找了一张小石桌和小石椅便坐下来休息。我看了看四周，看见了迷恋山峦的岚雾，缠缠绕绕，久久不肯离去，看见了爱护树木的微风，滴滴嘟嘟，轻轻和落叶说话，看见了准备过冬的昆虫，忙忙碌碌，急急寻找食物，真是有趣！
休息完，我们继续前进，我很请楚的听到虫鸣鸟叫声、流水声、风声、落叶声和我们的笑声，如果把这些声音组合起来，一定会成为最美的交响曲。
哇！终于爬到山顶上了，山顶上人山人海，还有许多小贩在叫卖，最吸引我的就是色泽鲜红欲滴的柿子了，这些水果看起来新鲜甜美，所以妈妈决定买一些柿子带回家。而我在欣赏山顶的`风景后，完成了这一次爬山的活动。
那次的登山为什么是我难忘的经验呢？因为看过了石门山，石门山的山、石门山的水、石门山的生物和石门山的景色都让我着迷不已。现在正是秋天，你也不妨也去亲近亲近石门山，那里绝对比你想像中的还要美丽，不骗你哦！
关门山作文题材【三】
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，李白同学，你是否忘记了随手关门？
诗的前两句是会稽愚妻轻买臣，余亦辞家西入秦，你引用典故嘲讽愚妻没有认识到你的大好前途，而唐玄宗的召见使你彻底脱离了那个家庭。著名学者戴伟华说过：一个人如果仕途不顺，那么其家庭温暖可能化解其在外所受的不公。家庭出了问题，那才是人生真正的悲剧。傲气凌人的李白啊，你曾否给过家中那位朴实的女子一丝温暖？假如你随手轻轻地关上家门，向妻子道一声珍重，相信你在日后坎坷的政途上多少会一点慰藉。
这扇门开的太久，屋中便如冰冻三尺。当飞累了归巢的时候，或许永远找不回昔日的温暖。
砰地一声被打开却没有关上的'还有大兴城的门，你把这种傲慢带入了风声鹤唳的朝廷。你可知，翰林待诏其实只是宫中擅长文辞，经学等技艺，陪同皇帝消遣娱乐的侍从之臣，居无品阶。不幸的是，你这位谪仙人终究自负。力士脱靴，贵妃磨砚，你有时甚至不把唐玄宗放在眼里，戏万乘若僚友。你的狂傲招致了包括唐玄宗在内的许多人的反感，以至于玄宗对高力士说此人（李白）固穷相。
李白啊，人们都知道你的志向并非做一个诗仙，而是兼济天下的政客，但你何不谦虚地关上那扇孤高自傲的门，以平和谦逊的态度待人，从政？
如果那样，你也不至于落得个五噫出西京的凄凉结局，把欢伯，话悲凉。
在静静的深夜品读《秋浦歌》，我总能感觉到一位文人的孤独。纵使是再豪放不羁的句子，联系历史，也让我体会到你内心隐藏的，作为一位失意政客的自卑。
其实我明白，狂傲自负只是表象，你失败的根本原因在于一开始就错误的人生定位。你崇拜的是战国时舌战群雄的纵横家，然而在太平盛世的唐代这一梦想只是浮云。你迷恋仕途上的光彩，却又摆脱不了对自由的渴望。既然一开始就不属于如囚笼般的官场，你又为何不早早的关上那扇地狱之门，喂马，打柴，做幸福快乐之人。
在家中轻轻为妻儿随手关上抵御严寒的门，人生的路途上便有了慰藉；在社会上随手关上一扇肆意敞开的门，便彰显了你的修养，提升了你的地位；在心灵深处关上一扇的门，才能活在当下，不为尘世所累。
繁花落尽，寂寞的李白，你是否忘记了随手关门？
关门山作文题材【四】
1.不分白天和黑夜地工作，连休息天也不例外；
2.星期天也来学校上班；
3.忘记了自己的生日；
4.白发过早地爬上了他的双鬓，皱纹布满了他的前额；
（以上表现老师的辛勤工作）
5.下课时，把学生叫到办公室来喝水；
6.下课时，总是喜欢摸摸学生的头，帮学生系好衣扣；
7.学生生病，当天就去探望，还送去水果和点心；
8.学生家长出差，就让学生住到自己的家里；
9.学生生日时，花钱给学生送礼品；
10.自己生病了，就在医院给学生写信，关心学生的学习和进步；
11.学生家中贫困，老师就自己给学生垫付学费；
（以上表现老师爱生如子的高尚品质）
12.她的课是学生最喜欢听的；
13.她备课非常认真，备课本上总是写得满满的；
14.老师经常给我们讲课本以外的内容和知识，来扩大我们的'知识面；
15.他鼓励我们看课外书，还经常把一些好书介绍给我们；
16.他大胆地进行教学改革，上课的形式很新颖；17.他经常开展一些活动，来提高我们的学习兴趣；
（以上表现老师不断进取，敬业爱职）
18.他不仅指导我们学习文化知识，同时也教我们如何做人；
19.老师开展了一系列的德育活动，来提高我们的道德修养；
20.班级里发生了什么违规违纪的事情，他总是抓住不放，及时地进行教育；
21.他积极地与家长进行联系；
22.老师通过各种方式在不同的场合对学生进行思想品德教育；
23.他给我们补充了许多品德教育的材料，让我们记下来，并且要求背诵。高考
（以上表现老师注重对学生的品德教育）
关门山作文题材【五】
短短的文字，却让人感慨不已。无论多么乖巧的孩子，似乎进入青春期后，都会随手关上那扇门——与父母的理解沟通之门。门里门外，一下子被隔成了两个完全不同的世界：一个是孩子的世界，新奇、大胆，还有满眼的叛逆和疯狂；另一个则属于父母，乏味陈旧、不合时宜，满是苛刻的条条框框。冰冷的门阻断了视线，父母只能想象，想象门里那个波涛深邃的世界，然后苦苦思索：怎么会这样。
是啊，怎么会这样。那个笑着撒娇，牵着父母手不放的小孩去了哪里？眼前只有一个沉默的少年，背着书包，正要独自出门去。不是不久前还在一起开着玩笑，无话不谈吗？现在的孩子依然和朋友煲电话粥，却和父母那么疏远。偶尔回头一望，往日微笑的眼睛此刻像是灰色的海，翻滚的波涛淹没了曾经的欢笑。
痛苦也好，无奈也罢，紧闭的门就在眼前。这一现象的普遍性表明，“随手关门”的背后，一定有值得深思的.原因。
这其中当然有子女对父母的偏见或是叛逆心理作怪，但又不只是这么简单。事实上，从某种程度上来讲，孩子的“随手关门”标志着他们独立人格的苏醒。小孩子大多只是依附于父母，几乎是父母的附属品，而此刻自认为长大的他们急迫地想要证明自己是谁。因此，大部分孩子采取了有些极端的做法：切断和父母之间的联系，构建自己的世界。同样，他们更多地亲近同龄人疏远家人，为的也是找到自己的群体，从那里得到认同感和归属感。
这样的迫切，恰恰反映了成长过程中孩子的迷茫，他们需要人指点和引导，父母显然是最好的人选。但平时父母往往只充当保姆或教师的角色，在孩子日常生活和学习方面一手包办，在其他方面，尤其是心理引导方面做的很不够。这也就在一定程度上导致了孩子放弃了向父母求助，甚至对他们不理不睬这个结果。
可以看出，“随手关门”有双方的原因。想解决这个问题，急于求成是不行的。不论是父母对子女的心理引导，还是孩子自身的成长，都需要时间的保障。而事实证明，这个过程往往痛苦而漫长。
所幸，开门后，一切都还不算迟。
