乡情的作文的结尾段【一】
在生活中，突然进入一个新环境，不同学生的适应能力也会千差万别。这主要表现在人际关系和生活自理方面等。
有的准高中生性格外向活泼，一进校就能快速与同学打成一片，有的则比较害羞敏感，始终融不进班级的主流圈子，沦落成边缘人。长此以往，那些被边缘化的学生不仅给人的感觉很孤僻，不合群，自己也会感到很孤独，没有存在感。加上现在要学会适应集体生活，尤其要面对室友间情趣爱好、饮食习惯、家境状况、作息时间等方面的差异，都会使人无所适从。
这个时候，他们就会怀念初中的小伙伴，长期沉浸在虚拟网络里，聊天，玩游戏，不务正业，都有可能。家长在与孩子接触时应多留心孩子有没有固定的朋友之类，或者向老师了解，试着教孩子主动融入同学中，家长还要跟老师沟通，让孩子在课堂上多表现，训练他的胆量。这个时期孩子的性格还未完全定型，因此只要用对方法就能够及时纠正过来。
有的高中实行寄宿制，准高中生们只能一周甚至每两周回家一次，习惯了父母唠叨和照顾的孩子，突然干什么事都要亲力亲为，食堂的饭菜吃不惯，宿舍又吵又挤，衣服要自己洗，被子要学着叠，尤其是入学军训，每天在太阳底下站军姿走正步，对于一个养尊处优的孩子来说可能是个天大的挑战，所以孩子们思家恋家的情绪会越来越浓，因此需要家长们多花点时间去看望他们，给予心理上的安慰与支持，试着多教教他们怎样处理好生活上的小细节，比如叠衣服叠被子之类。
乡情的作文的结尾段【二】
我的家乡在陕西省西安市，那里有大自然最慷慨的馈赠——煤炭;有让人唇齿留香的美味佳肴;更有举世闻名的文化遗产……
说到煤矿，那马路上飞驰着的一辆辆货车拉走了煤炭，来了财富。我曾有幸同爸爸一道去煤矿参观。那里的工人井然有序地工作着：有的负责挖掘，有的正在装车，满载的货车将驰向全国各地……感谢大自然的馈赠，让家乡勤劳的人民丰衣足食。
说到美食，面食是首选：白面、豆面、荞面应有尽有。最具地方特色的是臊子面，臊子面的做法很简单：第一步，准备面条，面条的宽窄薄厚，依个人喜好而不同;第二步，炒臊子，受大众喜爱的搭配有西红柿鸡蛋，土豆牛肉，大白菜等，各色面食一定会让你大开眼界。除此之外，营养丰富的烩菜也是必吃的招牌菜。土豆切成三四厘米的方块，配上醇香的豆腐块，辅之以晶莹透亮的粉条，再加上半厘米厚的五花肉片，当然还有烩菜的的灵魂——酸白菜，要选取泡了至少半年以上的老坛酸菜哦!烩菜出锅后，来一碗香喷喷的米饭，简直好吃到停不下来。
吃饱喝足，我们可以去大唐芙蓉园游玩游玩，在船上表演的杂技演员们技艺高超，引来了观众一波又一波热烈的掌声。西安的大雁塔也值得一去，那里有惟妙惟肖的唐僧铜像，还有妙趣横生的音乐喷泉，更有一座历史悠久，名扬中外的五层砖塔等着你来。当然，必须一去的还有世界八大奇迹之一的秦始皇兵马俑，这些规模宏大的殉葬品兼具历史价值和观赏价值，让你大饱眼福的同时，不由得惊叹西安这浓郁的文化气息!不由得爱上这座古城!
说不尽的西安，道不尽的乡情!为什么我的眼里常含欣喜?因为我对这土地爱得深沉。
乡情的作文的结尾段【三】
“叮叮当啰来，叮叮当啰来，山脚门外，啰来，啰啰来，孤老堂，松台山里仙人井哪啰来，妙果寺里猪头钟，啰来——”
简简单单的调子，孩童拍着手，用稚气的嗓音，用不大标准的温州话一遍又一遍地唱着，十分温馨。
这也是我小时候的模样。那时候我连字儿都认不全，却能将这样一首童谣唱得熟稔而自在。
说起这首温州童谣，自然是要说说里头的景儿的——便以这松台山为例吧。
温州有九山，其一便是松台山。从前小小的我，总喜欢站在那松台广场上，去望松台山上那高高的净光塔，而有时，我也会同父母一起，去寻那妙果寺。
妙果寺并不常开着，或许是机缘巧合未到，我并不曾得以入内，只是时常望着寺门。那样明黄的色泽，有千余年的长久回忆，那里面的佛神，是否也是从未更改的模样，无悲无喜的瞧着这世事更迭，慈悲而又悲悯的给予一些善意？我无从知晓，只是合了掌，诚心念一句佛。
太多的历史已在岁月的车轮中滚滚而去了，温州也并非如故的模样了。可我总也不会忘的，这儿是我的故乡，是生我、养我的那一方水土。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
我的故园就在这里，一直在这里，不会离去。
