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作文老师讲课技巧(老师批改作文一般怎么批改)

作文老师讲课技巧(老师批改作文一般怎么批改)

更新时间:2023-05-09 02:31:15
作文老师讲课技巧(老师批改作文一般怎么批改)

作文老师讲课技巧【一】

比拟想象分拟人和拟物。拟人想象是指在写物的时候想到它的某些特点与人相似,就把物当作人来写,直接移用写人的词写物。如一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露,这句话就是用写人的贪婪来写杨梅的。拟物想象是指在写人的时候想到他的特点与物形似,就把人当作物来写,直接移用写物的词语写人。如:东郭先生再也混不下去了,夹着尾巴逃走了,用写狗的夹着尾巴来写人的狼狈相。

作文老师讲课技巧【二】

自然景色是美丽的,令人陶醉的。因此,我们在写景色时,一定要文辞优美,语气生动形象,恰当地运用一些修辞方法。这样,文章才会给读者以美的享受。

作文老师讲课技巧【三】

学生通过一系列的想象练习,想象能力提高得很快,表现在能很快地由一个物想象到另一个物,由单种手法的描写逐渐使用多种手法。这样学生的题材慢慢就随之拓宽了,丰富了。

作文老师讲课技巧【四】

观察是写好作文的基础,尤其对于写景作文,离开了细致准确的观察,是绝对写不好的'。

观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的 ( 空间方位 ,也可以是变换的 ( 移步换景 。但无论怎样必须层次清楚,文章的思路也就清楚了。