上作文补习班有用吗【一】
京城里有位冰雕大师，雕刻的众多人物神态各异，吸引很多人观看。冰雕大师得意地告诉观众：“谁愿意给我三斗粟，我就把雕刻技艺传授给他。”
半天没人答应。冰雕大师奇怪地问：“我的冰雕技艺这么高，只收三斗粟，为什么没人答应跟我学艺呢？”人群中走出一人笑言：“你的雕刻技艺确实高，可你为什么不雕金镂玉，仿制夏、商、周、汉的古器呢？那些宝贝可一时坏不掉。你现在雕冰，太阳一晒，就融化了。你忙这么长时间，雕出来的却是些无用的东西……”
在《潜书》中，明末清初
凡文学和绘画都得“垂法”“明尊”“示戒”，何尝不让人感到苍白无味，何尝不令人沉闷窒息！连
现实真的如唐甄所说，冰雕虽“悦目”却无法勾起“观众”学艺的兴趣？如果真的那样，那位冰雕大师从何而来？他的灵性难道非人性具有？自古至今的冰雕爱好者从何而来？为审美而创作的激情难道非人的
纯粹的艺术审美，也是一种“实用”的
上作文补习班有用吗【二】
曾在网上看过一个很让我激动的视频：十几个人在一款名为“我的世界”的游戏里用各式各样的小方块搭出了整整一个丽江古城。
我很激动地将这个视频分享给我一个好友。他问：“做这个他们花了多久？”我查了一下资料回答道：“不休不眠的三个月吧。”很久，他才憋出一句：“可是这个有什么用呢？”
我愣住了，想了很久，才发现其实真的没有什么用。还原度再高的古城，也只是存在于那个虚拟世界。我莫名有点难过，为他们付出的不值。
可是，在这世上，有什么东西是有用的呢？
钱财乃身外之物，生不带来不带去。可是身外之物的又岂止是钱财？
钱财是无用的，不过多添铜臭；学问是无用的，文盲也能照活；爱情是无用的，一个人也是潇洒；甚至家庭，也是无用的，不过徒增负担。
看完了《瓦尔登湖》，方明白人所生存的最基本条件，不过四个简单潦草的大字“保持体温”，除此之外，全是奢侈与无用。
原来我们所毕生追求的，不过是一堆废物。
就连我们本身，也是无用的。地球少了谁，都是照样转。谁会在意这世上少了那么几个政治家或者别的什么？即便是所有的人类都消失了，太阳照常升起，鸟儿依然在叫，花儿依然在笑。
佛曰：“四大皆空。”
奈何我不信佛。对我而言，色便是色，空便是空。红颜即便最后逃不过白骨，我也要抓紧时间好好欣赏那销魂蚀骨的好皮囊。
世间万物大多无用，可这万物又怎是能用简单的有用无用来区别的？我喜欢这世界，即便它无用，我也贪恋它。我讨厌癞蛤蟆，即便它有用，我也避之不及。那辛辛苦苦搭建出来的古城模型，只要赢得同样爱它的几个人的欢呼，也值了。
管它什么黑白是非有用无用，喜欢便够了。
那些斤斤计较有用无用的人，大多是惶恐不安的人。焦虑地活在世上，哀叹着流年易逝，往事随风，不懂得今朝有酒今朝醉，明朝散发弄扁舟的道理。渴望做“有用”的事来证明自己的价值，却不知这世界大多事物，连他自己，都是无用的。
无用之人，无用之物，因为喜欢，所以彼此才有了价值。此乃无用之道也。
上作文补习班有用吗【三】
《不上补习班的第一名》这本书讲了一个道理，也让我们明白了一些东西。
这本书讲的是一个什么都不会做靠别人来帮忙的女孩小米蜕变成一个会自律、会自主生活、能独立的优秀女孩的故事。小米的妈妈总是帮小米张罗好所有的事情，什么都帮她做，也从来不让小米分担家事，小米就什么事都没尝试过自己做，也没有自己的兴趣，整天懒洋洋的过日子。有一天，班上来了新同学韩智律，他和年迈的奶奶相依为命，所以像个小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上补习班，成绩就是第一名。小米对智律感到非常好奇，于是开始挖掘他不为人知的秘密……
后来，小米知道了智律的爸爸妈妈要出国学习，智律要照顾奶奶，所以才搬到这儿来。小米在智律的引导下变得更棒了，会自己做事情了。
这本书告诉我们：自律，能让人变得独立、自主、不依赖别人。想要变得更棒，就要学会自己独立完成一些力所能及的事情，不要爸爸妈妈再为自己操心。
上作文补习班有用吗【四】
但还是没能被妈妈和爸爸信任到底。小米和同学本想坐地铁去书店买书，谁知路上遇到了韩智律，他们便一起去了书店，买完书后，本想回家的小米，听了智律要去清溪川，便去了此地。就在玩乐当中，玩得有些过头的小米不知父母以担心到什么地步，完全浑然忘我。
迟到回家的小米看见父母生气的样子似乎已知大事不妙，便立即行好，谁知，父母一气之下将小米取消了自律生活，继续被动生活，小米却一直进行着自律生活。
期末前，小米的父亲生病，妈妈被迫去医院照顾爸爸，姑姑来到小米家照看小米，小米趁着这个机会想好好表现自己。她的愿望成真了。她期末考了一个好成绩，爸妈也出院了，这让小米兴奋不已。
