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红色足迹作文400字四年级(小学六年级红色足迹500字作文)

红色足迹作文400字四年级(小学六年级红色足迹500字作文)

更新时间:2023-07-31 02:54:56
红色足迹作文400字四年级(小学六年级红色足迹500字作文)

红色足迹作文400字四年级【一】

小时候,我经常听爸爸和爷爷说起很多关于长城的动人传说,爸爸还说:“长城是我们祖国的象征,是世界文化遗产,是中国和世界上最雄伟、最壮观、规模最浩大、工程最艰苦的建筑之一,也是世界奇迹之一。”每次听到他们说起这些,我都非常想去看长城,一睹它的英姿。

今年暑假,姑姑邀请我们全家一起去北京旅游,听到这个振奋人心的消息,我高兴地跳了起来:“北京、长城,我来了!”

应我的要求,到达北京的第二天,我们就来到了我向往已久的——八达岭长城,姑姑说八达岭长城史称天下九塞之一,是万里长城的精华,在长城中独具代表性。

刚来到长城脚下,我就被长城的气势压倒了,透露着历史气息的八达岭长城蜿蜒起伏,好似一条卧龙。长城是用巨大的条石和城砖筑成的,排列得非常整齐,有的台阶低,有的台阶高,最高的台阶比我的膝盖还高一点,有些陡坡的倾斜度到达六七十度,爬起来非常吃力。每走一段就能看到一座烽火台,我发现每座烽火台上都有许多小洞,爸爸告诉我说:“这些小洞是古人打仗时,用来t望和射击用的。”

才走到长城的一半,我已经满头大汗,气喘吁吁,大腿又酸又疼,实在走不动了,妈妈走过来鼓励我说:“佳怡,毛泽东爷爷曾经说过一句话——不到长城非好汉。我们要向革命前辈们学习,我们一起加油好吗?”在妈妈的鼓励下,我顿时充满了力量,继续向前攀爬,终于到了最高处,我站在最高处俯视群山,美景尽收眼底,那一刻,我放声高歌,快乐的心情无法用文字表达!

下山时,我们已经再无力气,只好坐缆车下山,坐在缆车里,长城全景尽收于我眼中,望着这条雄伟的巨龙,我不禁感叹:我的人生路上,一定有不少的长城等着我去攀登,因为我一定能成为人生中的好汉!

红色足迹作文400字四年级【二】

利用这个假期的时间,我去了曾经的革命根据地——延安。延安是革命圣地。为了纪念那段艰苦而辉煌的历史时期,如今建了——延安革命纪念馆。我怀着激动崇敬的心情到此寻访红色足迹。

来到纪念馆,门前是个大广场,在广场显著位置矗立着几个伟人的塑像,其中最大的数的塑像,的塑像是那样高大威武,塑像的脚边还有一圈花坛,那些花坛里的小花让我联想到了祖国的花朵,就是我们这些带着红领巾的少年。你们这些小花可一定要健康的成长啊!塑像身后的纪念馆有七个洞门。每个洞门前排的队都长得看不到尾。大家都为了瞻仰伟人先烈们。

我们进了门后发现布局跟外面的风格有着天壤之别。里面有很多玻璃展柜,柜内有灯光,每件展示品清?触目。首先看到了简介,然后又看到了手榴弹的模型,还有各种的枪械、大炮,看上去就很威武。再次看到了伟人的塑像,还有伟人的简介,最后看了名人的物品和革命路线图。名人的物品有:给朱德等人的电报手稿。还有一些名人用过的烟斗、钢笔。坐过的藤椅,用过的藤具。对了,还忘了说,我看到的最真实的东西就是模型了,用泥土做的小小的房子和围墙马路。看着多么逼真,让我仿佛看到了当年的景象。油画上画的是率领红军部队意气风发的场景。这些都让我肃然起敬。

此次红色之旅,让我受益匪浅。我深深的体会到了今天的幸福生活。是先烈的鲜换来的。我们应该珍惜今天的幸福生活。沿着先烈们的道路,克服重重困难。为创造新家园而不断努力。

红色足迹作文400字四年级【三】

漫漫征途,红军战士们奋勇激战的枪鸣声回响在耳畔。红军战士们坚定有力的歌声倒放过脑海。一场场战斗,一次次浴奋战,换来的一切对他们来说,很值,因为他们看到了,看到了现在,现在的我们,幸福的我们。就让我们回忆一下,那英勇的战士走过的每一个足迹。

的“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”想必大家一定都知道。其中五岭也就是越城岭,都庞岭,萌渚岭,骑田岭,大庾岭和乌蒙山一样都是红军战士走过的路,而他们凯旋胜利的画面也历历在目。1936年2月底,红军那时进入乌蒙山区,被敌人重兵包围,情况十分紧急。这时贺龙等革命先辈等采取疑兵之计,布置稻草人与阵地前沿,并在树林中遍插红旗,让敌人认为红军主力还在原地,然后果断从敌人中间穿插出去。等到敌人占领了红军的阵地,才知道中了空城计。直到3月28日,红军乌蒙山战役胜利结束。

大家还记得“生的伟大,的光荣”的刘胡兰烈士吧。小小年纪的她却有着坚强勇敢,不怕牺牲的精神。为了祖国,即便严刑拷打下,她依旧一声不吭,宁不屈,不向敌人透露一点儿秘密。最后从容地在铡刀下就义。她用短暂的青春年华谱写了壮烈的诗篇,她,是我们的榜样!

当五星红旗冉冉升起的时候,望着那由烈士们鲜织成的红旗,使我感慨万分,那不就是烈士们的红色足迹吗!沿着这条红色足迹,我们的祖国和人民一定会朝着美好的未来,昂首阔步,砥砺前行。