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有关白云的小学一年级作文(小学生描写白云的范文)

有关白云的小学一年级作文(小学生描写白云的范文)

更新时间:2023-05-15 01:15:50
有关白云的小学一年级作文(小学生描写白云的范文)

有关白云的小学一年级作文【一】

我的故乡在昆明,但是我的第二故乡在福州。

每年,昆明最早成熟的水果是樱桃,而福州最早成熟的水果是枇杷。

初春的昆明,细雨蒙蒙,樱桃树贪婪地吮吸着雨雾带来的水分,一片片嫩叶和一个个花蕾在逐渐膨胀。天晴了,才几天,树上就开满了樱花,花瓣白里透红,花蕊是黄色的,微风吹来,散发出阵阵诱人的清香,引来许多蜜蜂和蝴蝶。

到了五一节前后,樱桃树上结满了果实。樱桃的颜色开始是青的,渐渐变成了淡红、大红,就象一张张小红脸蛋,嫩嫩的,一碰就破,非常惹人喜爱。吃起来甜中带酸,不过,看着樱桃可爱的样子,我真是舍不得吃。

几乎与昆明同时,福州的土壤和气候在孕育着枇杷。其实枇杷比樱桃稍早开花结果,在冬末,枇杷就已经顶着寒风长出花蕾。花开后,花冠是淡黄白色的,有一种它特有的芳香。它的叶子是椭圆形的,边缘象锯齿,很厚,背面有茸毛。往年,要到四月份才有枇杷卖,可是这两年,三月中旬你就可以吃到枇杷了。成熟的枇杷是黄色的,等到熟透了,它会变成橙黄色。福州的枇杷是椭圆形的,大个的象鸡蛋一般大小,不象昆明的枇杷都是圆形的。

摘一个枇杷仔细看看,黄橙橙的枇杷皮上长满了茸毛。剥开皮,黄橙橙的汁水似乎就要滴下来,咬一口,啊!甜津津的`,让人越吃越爱吃。

这就是我的故乡,两个故乡,两种鲜果,世世代代养育着故乡的人们,也养育了我。我想,我真幸运,我要吸收更多的樱桃的养分,枇杷的养分,故乡的养分。

有关白云的小学一年级作文【二】

我是一朵白云,不要小看我。我是一个老太太的杰作。老太太烧开水,水壶里的蒸汽聚在一起,形成了我的三三三五四云。

我还是魔术师,穿了一段时间的红衣服;穿了一会儿白衣服;穿了灰色的衣服之后,人就喜欢我了。

我是为人民服务的典范。太阳太热了,我无法呼吸。我听到人们在天上说:“太阳太热了,几乎把我烤焦了。”一位老妇人皱着眉头说:“如果有云,就遮住太阳。”当我听“遮住太阳,对吗?没问题!”我来到太阳底下遮天蔽日,仿佛给地球开了一把巨大的伞,地面一下子凉了许多。“白云哥哥,你为什么要罩着我?我要让地球保持温暖!”孙公公一脸不解。“太阳公公,你在烤焦大地,人家在责怪你!”“快来躲在我身上!”孙爸爸:“你真好。”

又要下雨了。在我的生活中,我可以看到很远的地方。我在天空慢慢漂浮。我在远处开的一些田,已经干皱了。我看到这种惨况,赶紧飞走了,对准干燥的田野,下着甜甜的雨。当农民们看到这一切时,他们高兴得跳了起来。

我是做好事的白云,我会一辈子做好事。

有关白云的小学一年级作文【三】

中华汉字是人民勤劳、智慧的结晶,一个汉字有一个精彩的典故,更是社会发展的精髓,学好用好领会好每一个汉字,是对中华民族文明历史的传承和发扬。接下来,就让我们一起去遨游那有着无穷无尽的变化的汉字王国吧!

汉字的历史悠久,已有八千多年的历史,其次是:甲骨文金文小篆隶书楷书行书草书。这些文字、字体都生动、形象的刻画出了中华人民的智慧!

汉字是一群带着想象翅膀的精灵,他们会带着你遨游知识的海洋。汉字是人类沟通、交流的语言,它们让人与人之间和睦相处。汉字是人们难以忘怀的谜语,每个汉字都有一个深奥的谜底。总而总之:汉字就是一群有着独特性格、有着灵魂的精灵。

我既然这么喜欢汉字,就不会滥用汉字。我会用汉字写出一句句人生的道理,写出一篇篇生动、形象的文章,写出一道道生动感人的父母挚爱。说到这里,我发现了不少滥用汉字的现象,比如:

有些药店将刻不容缓写成咳不容缓;有些服装店将依依不舍改成衣衣布舍;有些摩托车店将其乐无穷编成骑乐无穷。这些人对我来说,就是一些不识货的东西。中华把这么好的汉字送给你们,你们却为了自己的财富,去改变汉字。这是多么大的耻辱呀!

汉字是一群群活泼开朗的小精灵,我真希望打开放生的笼子,让他们不受拘束地去生活。中华汉字,盖世无双。我觉得应该换成这两句:中华汉字,活泼开朗。任他生活,让他飞翔。

有关白云的小学一年级作文【四】

在这个阳光明媚的日子,我来到了连绵起伏的白云山。在和煦的太阳公公的照耀下,白云山比以前更加生机勃勃!

那里,百花齐放,百花齐放。这片绿草被太阳公公抱在怀里。我一边走,一边看见不远处有一个高高的楼梯。我想:山顶上有什么?拿着大地给我的梯子,我看到身边的花儿绽开笑脸,仿佛在对来到白云山的孩子们说欢迎来到白云山。我通过了登山之旅,终于到达了磨星山的山顶。山顶中间有很多互锁的锁。每一把心锁上都刻着爱人的名字。我从远处望去,四周是绿色的海洋。我低头一看,却是几百公里外的悬崖。我的心很紧张,因为我害怕摔倒。白云山每天都有活力,没那么容易。就是每天为白云山工作的`人。这是白云山!永远美丽的白云山!我爱白云山!