玉林2020中考作文题【一】
夜真美，弯弯的月亮挂在天空，带着无数的星星耳环把夜空照亮了。
夜真美，在乡间，一缕缕风轻轻地拂过大地，使置身其中的人总会不由自主地渐渐地释放着心中的压力。走在田间的小路上，听着虫儿鸣奏，闻着夜的味道感到无比惬意。
夜真美，缓缓抬起头，望着远处的那一片树林，时不时地会有一阵风掠过，与树林碰撞在一起。顿时，平静的树林坐立不住了，躁动起来，疯狂起来，舞动起来这儿一摇，那儿一摆，掀起了阵阵林涛，林中的潇潇声不断传来，还有几片黑影在空中闪过
风慢慢地拂过，我也坐不住了，立即窜进树林，找了一块视野较好的地方，在一块石头上坐下。在明亮的夜空下，我感到自己是那么渺小，连整个世界都显得那么渺小。
坐在石头凳上，我凝神倾听：虫鸣声与树林的潇潇声混合在一起。
夜越来越深，光逐渐暗淡下来，林间的'风吹过，使人不禁打了几个寒颤。
时间缓缓流过，夜越加的深沉，月亮也挂置中天，星星耳环不见了。
梭流星划过天际，我高兴地跳了起来，但又立刻平静了下来，我双手合十，眼睛微闭：流星，我想和家人朋友永远在一起，健健康康，保佑
如果有一天，你看见天空中有无数闪烁的星星，直到流星划过天际的那一刻，你要相信，那是上天给你的一个机会，一个追寻流星足迹的机会！
玉林2020中考作文题【二】
6点30分，我们背着行囊，坐上了摩托车，向目的地飞奔而去，经过大约四小时的“漫长行程”，我们终于到达了玉苍山的门口。我忙跳下车向里面跑去，等不急买票了。“啊！这难道就是我梦寐以求的地方吗？”我情不自禁地自言自语道。
沿着山道拾级而上，只见山路旁一棵棵碧绿的树拔地而起，一朵朵鲜花争奇斗艳，“叮咚”，请听是什么？呀，原来是清粼粼的泉水在欢迎我们，它在用清亮的歌声迎接我们的到来。
我忽然感受到，正是这股股清泉给玉苍山带来了丛林，带来了山花，带来了漫山遍野的绿；又是这潺潺流水，给玉苍山带来了生机，带来了灵气。
瞧，那块岩石不就像一对亲姐妹吗？互相依偎着坐在一把椅子上，那样的亲切，仿佛在说悄悄话。我疑惑的是为什么有这样一块印有图案的岩石呢？“你一定听说过水滴石穿的故事吧？水滴穿破石头后，石头认输了，便叫水和石头融合在一起，变成了一座‘姐妹石’。”哥认真地为我解答道。噢，原来一块小岩石就有这样有趣的传说，真不愧是玉苍山的“奇山怪石”！走近一看，却变成了一座磨菇石，大大的蘑菇太可爱了。来到磨菇屋下，太奇怪了！怎么成了一把大伞了。真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”啊！
我们又向前走，沿着各种奇形怪状的青石铺成的阶梯，拾级而上。啊！这不是猪八戒吗？真胖！这是猴子，活灵活现的，真可爱……我们看了许多栩栩如生的'岩石像。这些岩石太奇妙了，令我如痴如醉。
玉苍山不仅有这么神奇的岩石，还有那美丽奇特的亭子和水。
踏着山间小路，走过一座小屋，展现在你眼前的是一座亭子，这不是一般的亭子，而是富有神奇功能的。绕着楼梯上去，一阵阵微风飘来，让人感到凉爽极了，不论春夏秋冬，这座亭子都让人清凉透骨。
“哗啦啦……”听！是水，是小溪里的水娃娃在欢笑，在打闹。“叮咚”是山泉在拍打着岩石，弹奏着优美的摇篮曲。啊！太美妙了！看着玉苍山的山树水草，你一定会觉得太阳是绿的。
玉苍山的美景实在令人惊叹，我三天三夜也说不完，道不尽。俗话说：“百闻不如一见”。想了解玉苍山的怪石美景，请去玉苍山游玩游玩吧！
玉林2020中考作文题【三】
俯身凝视溪水，看它们旋转，在溪流上形成一颗颗可爱的斑点纹，再迅速扩散，直至消失，他正在热情邀请我与他共舞呢？我脱下鞋，赤脚踏进它的身体里，感受他的清凉，感受他的魅力。我们移动舞步，在他那清澈透明的身体中，倒映出我的身影，他的轻快，活力也感染了我，那是一种不能表达的愉悦，洋溢在我们之间……踏进浓密的丛林，我看见花儿在向我点头，微笑，树儿在用身躯示意着叫我与他谈心，讲悄悄话。我听见树叶沙沙地邀请我为他新编的歌曲配词，听见鸟儿在谈论着刚发生的新鲜事，听见虫儿们做游戏的议论。我还嗅到花儿化妆时散发出的芳香，那是露珠香水散发的味道……我走到一颗大树下，轻轻抚摸他苍老的面庞，用手指摸着数着他的皱纹，森林里的一切让我着迷了，我在林中不停的转悠，流连忘返，直到鸟儿们回巢的轻响将我的心换回……在回家的路上，一一向我的朋友告别：再见了，亲爱的林中朋友们！你们是地球的精灵，那么美丽动人，我们要好好爱护你们!
我的林中访友之旅并未就此结束！
玉林2020中考作文题【四】
教学楼的前面有一片不大不小的树林。
树林很杂，往往是一片银杏林的旁边就能发现柳树摇曳的身姿，柳树叶下竟能摸寻出杨树的枯叶，简直乱得没有规矩，仿佛出自稚嫩的孩童之手，随心所欲。
这样的一片林子实在算不上美景，好在有爽心悦目的绿色，有破旧略脏的长椅，有不时游走林间的微风，还有一群跳上跳下，在草地上觅食的肥嘟嘟的麻雀，足以够我在林中躺着看书或者胡思乱想。
林中的长椅颇不好抢，除了林中过道旁的长椅，因为总有匆匆的行人来来往往，所以做什么事情都感觉有一双无形的眼睛在审视着你，让你的精神不得自由，没办法放松。
热恋中的情侣总是会霸占林中深处的`长椅一整天，如胶似漆地喋喋不休，情到深处还会来个应景的接吻。更大胆的女生会直接躺在男生的腿上，像一团柔软的棉花，而男生会轻轻地抚摸着女孩的靓发，细心地呵护着笑靥中的女孩。这个时候，识趣的人能收到一种强烈的“请勿打扰”的脑电波，然而绕道，选择一条没有卿卿我我的光坦的路。
我通常就坐在不远处的草坪，因为树林实在太小，情侣太多。
在林子能够坐下去除非有个朋友，或者一本书。男生之间不会像女生那样叽叽喳喳地没个不停，思维和神经也很大条，很难像女生那样能够捕捉到细微的情感信号，所以除非失恋和心情不佳需要安慰，否则很难在树林里看见抱膝而坐的两个孤单单的男生，即便是有，也是因为饮酒和乐器的缘故。
最近我爱去林子，躺在树林里看《行者玄奘》。
《行者玄奘》里面有位长老说了这样一句话：“不俗即仙骨，多情乃佛心。”按照佛家修行来说，菩萨是觉悟了的有情人，因为对芸芸众生有情，愿意为众生担下轮回的苦楚，是为觉悟了的有情。
这是大爱，我却愿意固执地从小爱来解读这句话。
比如我的不远处，有两个男孩在弹奏着吉他，调试着音阶，演唱着他们刚创作完毕却不甚完备的歌曲，脑子只有这一首歌，在这个温和的午后，他们不为钱财，不为名利，为林子里闲散的、谈情的、读书的、杂想的人带来视觉上的一种享受，不就是不俗吗?这难道不是多情吗?
再比如林子中那些胖嘟嘟的麻雀，扑棱棱从树梢上飞落下来，挡住行人的脚步，肆无忌惮地草地上觅食，而行人没有驱赶他们，嬉笑着绕开了这群可爱的家伙，并且边走边饶有趣味地多瞅了几眼，这难道不是前世五百年擦肩的累积，似乎也是多情吧。
能在午后不昏昏地睡去，能在树林里胡思乱想，享受书本的人，应该不太俗吧?
抬眼看了看周遭的绿色，林中的婆娑的树影在微风中愈发可爱与调皮，草地上的插栽的月季醉了午后的时光。
玉林2020中考作文题【五】
1分析论证方法的作用
句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果
具体如下：
（1）举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
（2）道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，揭示了事情的本来面目，从而使论证更概括更深入，令人信服。
（3）比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
（4）对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
（5）引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。
格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）
2分析论据的类型和作用
1、论据可分为道理论据和事实论据二种类型。答题要点二个方面：明确论据类型；具体分析作用。这类题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：这是……论据，在文中起着证明……（论点，如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。）
2、补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：（1）看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；
（2）补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
3文章提出中心论点的方式
（1）文章标题点明中心论点；
（2）文章开头提出中心论点；
（3）文章结尾归纳出中心论点；
（4）文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
（5）文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
4分析文章的论证思路
首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的`基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
1、开头的内容有：
（1）提出中心论点；
（2）引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
2、结尾的内容：
（1）深化中心论点，提出……的结论；
（2）重复或强化……的中心论点；
（3）发出……的号召或劝勉人们……；
（4）补充论证了……。（有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。）
做这类题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。
5议论文开头的作用
（1）开门见山，提出中心论点。
（2）针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），具有很强的针对性
（3）引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。
（4）由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。
（5）摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。
（6）用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。
6议论文结尾的作用
（1）深化中心论点，提出……的结论；
（2）强调……的中心论点；
（3）发出……的号召或希望人们……；
（4）补充论证了……。（其作用是使论证更严密）
（5）总结全文，得出中心论点
（6）提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题
7议论文写作特点分析
议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等
（1）修辞：
①比喻：把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的××论点，便于读者理解和接受；
②排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力；
③引用，引用古诗文，使文章富有文采，同时有力证明了××论点。
引用名言，有力证明了××论点。
④反问：增强语气，发人深思
⑤设问：启发读者思考，强调某种观点
（2）论证方法：参考论证方法的作用谈。
（3）写作手法比较固定，常见的就是：
①举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；
②以……论证方法为主。
玉林2020中考作文题【六】
“优胜劣汰，这是规则”老师推了推笨重的眼镜，用他那深邃的目光扫视着我们……教室里一片哗然……
我不屑的将书本端得高高的，没错啊！物竞天择，适者生存。我们每个人身上都背着沉沉的书包，站在中考的门口，而有些人注定会被拦在门外。这是规则！
我自嘲的笑了笑，“蓝丁！”老师的嗓音穿透了耳膜，回荡在整个教室中，我啪的一声，书掉在了桌面上，老师的眼睛圆溜溜的瞪着我，似乎在跟我说：“你犯规了！！”。许多同学转过身笑嘻嘻的看着我，那笑容又像是生硬的纸板贴上去的一样，着让我感到很不自然。老师问我《红楼梦》的原名，我没犹豫的说了石头记就坐下了。同学门挺失望的看着我，是在为我没挨到老师训而不愉快吗？
我没看他们，思绪已飘到了窗外，老师那极其浑厚的嗓音，成了我梦境中的天籁。恍惚间，我来到了一座深深的宅院，在这个飘着桃花雨的季节中，一个头顶红婴冠的少年，一位身穿青白衣裳的女子，四周的桃花树，飘留在半空中的桃花瓣，一片一片、一瓣一瓣，点缀着整个画面……他们坐在青石上，一同翻阅着那本似乎永远也翻不完的书。稚气未脱的面孔，我知道他们还年少，他们拥有着最个性的意想，最叛逆的'性格，他不愿意让封建的一切束缚自己的灵魂，他想拥有自己向往的生活，他想挣脱所有的阻碍飞翔在白云之上，他厌倦封建的一切。她也是，他们似乎不懂规则，不守规矩，他们心灵的相通，个性的相似，在那个深深的院落中他们相爱了……他们渴望有一天会走出院落，他们渴望有一天会生活在新的社会中，在那幅画面中，有一朵粉红色的花瓣落下了，落在了书页上，流动着香气……似乎在记录着美好的一切。我的心灵颤动了……久久的伫立在那儿。看时间定格在那儿，几经轮回的时光也飘零在粉红的桃花中……
一时间，豁然开朗……
每每看到《红楼梦》，总是能从书扉中嗅到花的馨香，总是能深深到他那内心深处的无奈、痛苦就在不经意间，下课的铃声不识时务的响起来了……我慢慢的踱到了窗前，让暖暖的风拂过发梢，让自己的发丝就在耳边狂舞，让自己的睫毛将阳光撕成千条万缕……我就站在那里，听着同学们在大声的笑，在疯玩打闹，他们似乎真的很快乐……而我呢？每天晚自习，走在碎银般的月光下，总是会静静的仰头望着天上星点的斑斓，满脸晶莹。有时途经昏黄的路灯下，只看到自己的影子在无助的摇晃，我便蹲了下来对着自己大声的咆哮，只希望能找到被囚禁的我……
我一直困惑着，我一直麻木着，尽量用笑来掩饰内心所有的痛。我想在我的心灵深处有着我的禁区，那里装载着我叛逆的灵魂，可是却被我无情的上了无数重锁，任所有的一切无情的吞噬着个性的自我！
我想要呐喊，我不要彷徨，我不要去守规矩，我只想写属于我的文章，没有任何的虚假！
我要闯进我的禁区，在现实生活中依稀寻找宝黛的影子，揣上我自己，昂头的走在我的生命之路上。即使布满荆棘，即使再凉的雨滴打在脸上，我也无悔，我也依然快乐着！
阳光被抹了去，窗外淅淅沥沥的下起了小雨，隔着水汽，我看到了一片茫茫的大草原，骏马在奔驰着，在雨帘中……
