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太原中小学生作文培训机构加盟(太原市小学作文辅导班)

太原中小学生作文培训机构加盟(太原市小学作文辅导班)

更新时间:2023-10-02 11:53:17
太原中小学生作文培训机构加盟(太原市小学作文辅导班)

太原中小学生作文培训机构加盟【一】

就是对已经占有的作文材料进行充实和发展,使这个作文材料更加充实和完善,更具有表现力,更能为我们所要表达的中心服务。在进行作文的时候,有时我们搜索到的材料并不完整,显得有些支离破碎,但是我们又没有别的材料可以替代这个材料,这时,最简单的办法就是根据自己以往的经验,运用想象来对这个材料进行“完美”的“修复”和“加工”,使它从支离破碎变成“完美无缺”,甚至是完美无瑕,能生动形象地展现我们的中心或主题。比如要写一个坏透顶了的恶霸,而我们只搜集到他凶神恶煞地抓住一个可怜虫的样子,就可以沿着坏的这条思路往下想,把他欺凌弱小的丑态想象出来 ,让他能鲜明生动地展现出自己的“坏”来。再如,我们要写一个天真无邪的8岁小孩对老师的敬爱之情,但是只搜集到他去卖东西准备送实习老师的过程:他拿出了自己积攒的所有积蓄——一元五毛钱,约了另一个同学又凑了五毛,两人经历了激烈的心理冲突,根据自己的好恶,经过一个多小时的找寻和挑选,走遍了一个商场和一条街,最终买到了九个生洋芋,五个烂香蕉,八个新鲜得还没有成熟的桃子,满心欢悦地回了家……后面的事情就不知道了。这时,我们就可以用这种想象来充实后面送老师的部分,把这个孩子把礼物送给老师时的纯洁心灵和毫无功利目的的纯朴语言、对老师毫无掩饰的依恋之情想象出来,把老师收到这份特殊的礼物时那种难以言表的复杂心理想象出来……这样,这种天底下最纯真的爱就得到了平实而又深刻的展示。其实,这种方法就是我们所说的“添油加醋”法。

太原中小学生作文培训机构加盟【二】

我的家乡在美丽的龙城太原,太原是一个非常美丽的城市,是一个历史悠久,地上文物众多的古城,这里有美丽的天龙山、蒙山大佛、晋祠公园、双塔寺等许多全国有名的景点。但是我最喜欢的还是我们的汾河公园,这是十几年来太原市为了改变老百姓生活环境,改善生态而延着汾河大力改造而建成的一个有十几公里长的带状公园。

我的家就在美丽的汾河边上,每天我都能通过家里的窗户欣赏到汾河的美景,汾河公园被汾河分成东西两个公园,在设计师的精心设计下,每走到一处都能看到不同的风景,这里有各种植物,每种植物都有清楚的介绍,让我们每个欣赏的人都能了解这种植物的生长习性、产地等知识,这里的建筑也很有风格,有竹楼、仿古建筑、现代的让你一路走来也不感觉有重复的建筑,尤其是我家楼下的这段,有建造精美的三层仿古观景楼,还有长廊小桥流水,还有荷花池和大片的桃树林,一到春天就是红红的一片。这里还有供小朋友活动的游乐场和沙滩公园,一到周未就有许多小朋友在家长的带领下来到这里做游戏、放风筝、挖沙子玩。

自从汾河公园建好以后,周边的人们有了理想的健身、娱乐、休闲的场所,每天从清晨到上午公园里都是锻炼的人,有打太极拳的、踢键子的、跑步的、跳舞的,我的家乡真是个美丽的城市,我特别喜欢汾河公园,春天来了,小朋友们让我们一起到公园玩去吧。

太原中小学生作文培训机构加盟【三】

第一天,爸爸叫我起床了,说今天我们去晋祠,我一听,赶快穿上衣服,就走了。路上,我们车子走了一会就到了,我一看这里像是来到了古代,我们进去了,一看这是风景优美,我们一个一个地看,我看花了眼,这里还有花,还有树木,我又看见还有一个湖,湖水里还有鱼儿,有大的、小的。湖里的每一条鱼都是红色的,湖边还有一些柳树,树叶飘落下来,还有一些树木,我仿佛是看到了秋天的景色,我又忽然看到一座塔,于是,我向那里走过去,我一抬头看,啊,好 高呀,这座塔可不是假的,还锁着门,这座塔一共有8层,我欣赏完就走了,我又看见一些非常高大的树,有几十米高,还有上百米,别说年份了,百米高的.大树生长了1800年,我一看,吃惊的不得了,比他还高的大树那就得快2000年了吧。

爸爸说:“我们看完就走了,我和哥哥说好的,过了一会,我又看到了其它东西,我们看完就走了。

我真希望下次能再来。

太原中小学生作文培训机构加盟【四】

就是用虚拟捏造的方式获取和加工作文材料的心理和思维过程。我们之所以把这种想象称之为“无中生有”,并不是因为这些想象毫无根据,真是无稽之谈;而是想象的依据并不在我们的显意识之中,要说出个所以然,我们还真的一时说不清也道不明。不过,我们总有那种感觉,或莫名其妙地就把作文材料给“想出来”了。这种近乎直觉或顿开茅塞的思维方式,其实就是无中生有的主要形式。正如鲁迅所说的:其实地上本没有路,走的人多了,也就成了路。为了表达的需要,我们临时把相关材料进行大胆的拼凑与组合,捏造出一些我们需要的人事景物来,又大胆地对这些东西进行改造和加工,使之更加充实完美,能有力地承载我们的作文中心或主题。

真正弄清了想象在作文中的作用,作文和作文教育教学必然会取得更好的效果。

太原中小学生作文培训机构加盟【五】

就是用突发奇想的方式获取、加工作文材料的心理和思维过程。为了表达的需要,很多时候我们需要的材料不是现实生活中顺手就可以拈来使用的,现成的材料我们用不了,不现成的又没有,怎么办呢?可以采用假设的方式,提出一个假设,把建立在这个假设基础上的结果当成事实来写,这个假设和结果都是想象的。比如我就是杨利伟,当我坐着航天飞船在天空遨游的时候……;假如我是市长,我要做些什么等等。写这种作文,如果离开了异想天开,离开了突发奇想,就写不出来了。只有充分地利用我们已有的知识和经验,加上大胆的异想天开式的想象,才可能获得相关的作文材料。再如写20年后的人事景物。20年以后到底是什么样子,现在没有谁能把它确切地描绘出来,这样的作文怎么写呢?唯一的办法就是站在当代科技的前沿,用发展的眼光去估测20年后世界的发展趋势:或写出人物的巨大变化,或写出事情变化发展的动因和现实,或写出景物的变迁等等。这就要求我们能从目前的生活中找到相关人事景物变化发展的蛛丝马迹,并能较好地进行大胆的设想和想象,把他们应当拥有的变化想象出来,并描绘于笔端与别人一起分享。