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小学作文去什么地方游玩(我最想去什么地方旅游小学作文)

小学作文去什么地方游玩(我最想去什么地方旅游小学作文)

更新时间:2023-02-05 10:08:18
小学作文去什么地方游玩(我最想去什么地方旅游小学作文)

小学作文去什么地方游玩【一】

我以十分快的速度刷完牙,洗完脸,吃好早饭,下楼了,我坐上汽车,不一会儿就到火车站,爸爸先把车给停掉,等到爸爸来了,我们三个人走进了火车站里面,买好票,坐在椅子上等,我们十分幸运,火车不久就来了,火车真像一条蛇啊!我们检好票,走进了火车的里面,好像走进了一条巨蛇的肚子里。火车开动了,我立马扑向窗前,看见树在慢慢地向后移动,不一会儿看到大大的`山,过了一会儿,我看见我们在房子的上面,我有一些忐忑不安,心想:如果掉下去怎么办,又过一会儿,突然外面变地十分的黑。过了好久终于到了目的地,我们下了车。打的打到杭州动物园。

我们走进去第一样看到的动物是?只见牌子上写着鳄鱼池,可我没有看到鳄鱼,突然鳄鱼水里跳到岸上,吓了我一大跳,走着走着,我看到了大象它正在用它那强壮的鼻子喝水呢!接着,我看到了长颈鹿,“啊!真高啊!是我的身高的好几倍呢!”我说,再往里走看到了羊,我拿起干草想要把羊吸引过来,果然羊走了过来,用它嘴把我手上的草给拽走了,我想羊的牙齿好大呀!我还看见了熊,它们爬来爬去,还向天大声的叫。接着,我还看见了狮子,猎豹、猎狗、老虎、野猪、海豹、河马、水牛、羊驼、驼鸟、十分大的娃娃鱼、水蛇、海豚、海龟、十分大的鱼等等,还有许许多多的动物。

我们三个人开开心心地坐火车回到了家。

指导老师:范老师

点评:小作者抓住了一次游玩杭州动物园的所见所闻展开了详细地介绍。思路清晰语句流畅。

小学作文去什么地方游玩【二】

妈妈说:“那么好的景色我们可不能错过。来,你和姐姐选一个地方来拍照。”我们在海豚塑像的'前面,举起双手,伸出食指和中指摆一个胜利的“V”姿势,姐姐把手搭在我的肩膀上,只听“喀嚓”一声,妈妈把我们俩给拍了下来,拍完照片,我们去玩过山车。“姐姐等会儿,我们讲笑话吧。”为了给自己壮胆,我说。姐姐说:“好吧!”可是我们一坐上过山车连话都不敢说了,这过山车实在太恐怖了,等到一下车,我和姐姐的脸都变成绿色的了。“你们不会吓成这样吧!”妈妈说。姐姐小声的说:“好……恐怖呀……”说完我们互相望了望,不禁哈哈大笑了起来。

啊!我玩的好开心呀!

小学作文去什么地方游玩【三】

我的心里特别的高兴因为可以玩了,于是我就加快步子,走在前头,来到了游乐园最先在我眼前出现的.是过山车,由于我想坐过山车但又没有这个胆量,只好望着别人玩。

突然,爸爸对我说:“去坐过山车吧!”我摇了摇头对爸爸说“:我不敢坐”,这时,妈妈听见了我和爸爸的话便走上说“:让妹妹和你一起玩过山车”经过爸爸妈妈对我说的话,我只好硬着头皮鼓起勇气坐上了过山车。

过山车启动了,我的抓住护杆不放,到了刺激关口,但是觉得一点也不刺激,玩完后我便走出场地,接着我们又碰碰车,碰碰船等等一些好玩的玩具,但是在魔鬼洞里让我最受启发。

因为里面不仅让我们知道了历史意义,比如说三国演义的人物,刘备、关羽、张飞、曹操等三国历史人物和其他古代时期,在里面还有人们用智慧想象的恐惧比如僵尸。

活人。

从中我知道人们的智慧是伟大无穷的。

从这次游玩中,我学到了一个道理,人不能用自己的肉眼来看物体的表面,应该自己去,才能得正确的答案

小学作文去什么地方游玩【四】

我、弟弟和姨弟顶着烈日在海边捉小鱼,我们觉得这鱼很奇怪,别的鱼都是在水里游,而这种鱼却能在岸边跳。

我们就把鞋子一扔,袖子一卷,就去捉鱼,他们一会儿就捉一条,不一会儿又捉一条,可是我总是捉不到。即使按住了,也没法抓起来,稍不留神,又逃跑了。

后来,妈妈教了我一个窍门:按住后,用另一只手小心翼翼地从手指缝中取出来。方法真顶用,工夫不大,我左手捉了一条,右手捉了一条,放进瓶子里,手一拍又捉到了一条,三条了。我又抓,又捉到了一条,再把那一条放进瓶子里。一看,前三条全都跳走了!我就把刚捉的这一条送给了弟弟。

弟弟捉了好多条鱼,一、二、三……二十条,再看他们的衣服,全都是泥!

我们不捉鱼了,妈妈说要回家了。我在路边发现有许多洞,里面还有东西,好像是泥螺。姥姥就开始拾,拾了好多泥螺,说要带回家吃。

姥姥又看见贝壳,她就左抓右抓,抓了一大袋,说要带回家喂鸡,还说鸡吃了有营养。

我们又继续捉鱼,姥姥拔菜、拾碎贝壳、拾泥螺。妈妈就给我拎东西、照顾表弟。

妈妈累了要回家,我们都不乐意。妈妈说:“赶快的,再玩你们身上还不知像什么样子,人家就不给你上车回家了!”

我们满载而归,就是身上有些泥了,以后有机会我还想来海边玩。

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