豫园的五十字作文【一】
豫园始建于1559年，它原是明朝首富之一的私人花园，占地约三千平方米。园内有三穗堂、大假山、得月楼、玉玲珑、听寿阁、古戏台、池塘等四十余处古代建筑，具有小中见大的特点，是江南古典园林中的一颗明珠。
进入豫园，我们沿着池塘向前走，虽然没有亭亭玉立的荷花，但放眼望去，入口的那一片池塘是一片翠绿，好像所有的荷花都听见了口令，钻到水底下似的。
过了桥，对岸就是用湖石磊起来的假山，一群一群、忽高忽低。转身进入竹林，里面除了竹子，还有铁树、芭蕉等植物，是绿色的`海洋。许多小鸟在上面嬉戏、歌唱，人们都在细细地聆听。如果有一阵风拂过，海洋就会“沙沙”地出现一片绿色的波浪。
接着来到了靠墙的一个园子，几颗苍劲的老树摇动着只剩下的几根树枝。接着院子的一座尖顶四角房的顶上，有一只小鹿。它高高地站在上面，向下俯视。顺着它的目光，我们看见墙上趴着一只青龙，它似乎也看见了小鹿，向上张牙舞爪。
然后我们有去看了有一只龙盘在上面的玉玲珑、内屋、水面平台、古戏台、亭子、茶室。我们一边走一边惊叹：真是处处皆为景，个个都迷人啊！
出了园，我才知道了“豫”的真正含义：惊叹、赞美，“迷”和“豫”是不同的。
豫园的五十字作文【二】
昨天上午，是一个晴朗的日子，我和爸爸妈妈快乐地手拉着手一起去豫园。
我们最先看到的是一些买卖店，之后又看到了期待已久的老城隍庙，我们又上了老街，那里有卖风筝的，有卖头饰的，有各种各样的头饰，那些头饰五彩缤纷，色彩斑斓的，有蝴蝶形状的，有小花形状的，还有不规则形的，美丽的`头饰戴在我的头上，金光闪闪，好看极了！
接下来，我们又去了豫园，我伤心极了，因为我妈妈是军人，可她的军人证件到期了，我知道我妈妈依然是军人，可是人家不理解，认为没证件就得付钱。我妈妈心想：可恶，多收了我30块钱，我一定要把豫园好好的学习，把那30块钱补回来！我们就进到了豫园，一开始，我心里有点伤心，但是爸爸安慰我说：“没关系的，你要把30块钱补回来，就看看这美丽的风景，就补回来了！有了爸爸的安慰，我的心情慢慢的好起来了，我看到了春姑娘正在悄悄地靠近豫园，给豫园带来了美丽的风景，我看到春姑娘带来了桃红柳绿的桃花和柳树，树上的树叶越来越茂盛了，小草变绿了，对着我们微笑，它们个个挺着身子，好像一群士兵。我们看到了三穗堂等一些著名的建筑，就在我们快要出去时，我看到了一个稀奇古怪的石头，就是传说中的玲珑石，它的身上有许多的孔，每一个孔都是相通的，据说，从上面的一个孔里滴水，它就每个孔里都会冒出水来，从下面的一个孔点烟，它就会每个孔里都冒出烟来，多奇妙呀！我们的豫园游记快结束了，但就在这时，我们听见了咕噜咕噜的声音，原来，是我们的肚子在对我们发警报呢！
因为我们饿了，那一天是文化节，有很多的包子铺，于是，我们就吃了点包子等一些食物。
最后，发现已经1：30了，我和爸爸妈妈急急忙忙地赶往家里……
豫园的五十字作文【三】
最近，我游览了城隍庙的豫园。
我们还没见门，便一眼望见了守在大门口的两只大石狮子，一只是雄狮，一只是雌狮。它们瞪着那双炯炯有神的眼睛，显得十分威严。导游介绍说：“这两只是北方狮子。雄狮脚下踩着的大石球，象征着权力、皇位；雌狮脚下护着一只小狮，表示皇位后继有人。”我们看完这对石狮，来到一条长廊上。长廊上一幅幅栩栩如生的窗花展示在我们的眼前，有喜鹊梅花图、双喜临门图、熊猫翠竹图……长廊的一旁是条小溪流，清澈的水面下成群的金鱼来回穿梭游动。长廊的尽头是一座小桥。这桥离水面只有两三寸，人走在桥上，脚两边就是缓缓流动的碧波，游人就好像在碧波上行走一样。
导游把我们从外园带到了内园。内园门口有一块大石板，上面刻着两个刚劲有力的大字：“内园”。门两边也有一对狮子，不过不是石狮，而是铜狮。导游说这是一对“南方的狮子”。这对狮子眯着眼，裂着嘴，一副笑嘻嘻的样子，显得温柔可亲。进了内园，眼前是一个巨大的花坛。中间摆放的三块太湖石在绿树红花的掩映下，显得格外别致。右边的一块太湖石像亭亭玉立的少女在弹琵琶；左边的太湖石则拔地而起，像个英勇的武士；中间的那块太湖石最大，相传是进贡皇帝的贡品。三块太湖石组合在一起，就像皇帝在欣赏少女弹奏琵琶，旁边站着一位武士在保护着他。这景象多么令人神往呀！
豫园的景物太美了，真叫游人们流连忘返。我想，这些都是劳动人民创造的，反映了我国劳动人民的聪明才智和灿烂的文化，是中华民族的骄傲。
豫园的五十字作文【四】
相比语文作文，很多考生容易忽视英语作文，觉得只要平铺直叙，避免语法错误，就能得高分。中考在即，世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生，近两年，英语作文要求和语文作文要求愈加接近，更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语作文的要求。
朱老师多年参与阅卷工作，她透露，老师最不喜欢看到“脚踩西瓜皮”的作文——行文欠缺逻辑，写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱老师提醒，落笔之前，一定先列一个提纲，整理一下思路。
老师在阅卷时，首先会通读全文，给作文分档。有些考生为了追求语法准确，满足于报流水账，肯定无法获得佳绩。朱萍建议，考生与其忙着背诵范文，希望上考场套用，不如多准备一些“散装”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好词好句，按照写人、写事、写景、写情等不同方面分类，也可以准备一些“我喜欢的书”“我的好朋友”“我的难忘经历”等常见话题。
一些考生觉得，准备两个生僻词，会让自己的作文脱颖而出，事实并非如此。朱老师建议考生不妨重读教材，熟记一些固定词组和句式。“很多考生喜欢一写作文就套用重大时事，事实上，能够联系自己的生活实际有感而发的作文更能得高分。”
