兰亭游记作文【一】
上周日，我和爸爸陪同长春来的阿姨们，一起游玩绍兴的兰亭。
兰亭景区外尽是高山，但进了景区之后，景色就不一样了：小径旁满是秀竹，遮住了高山，也遮住了太阳。没走几步就到了鹅池，旁边有一个池子。中间是一块碑，上书“鹅池”两个大字，这字可是王羲之和王献之两个大书法家一起写的，十分漂亮。我最感兴趣的是池塘中的白鹅，胖胖的，时不时地扑几下翅膀，别提多可爱了。
再过去就是康熙书的.兰亭碑了，旁边有几盆小兰花，这难道就是“兰亭”的由来吗？这块碑曾经在抗日战争中被日本侵略者断为两段，拼接后形成断字。
我们还来到了王右军祠，正堂上有一幅画，画的上边和左右两边都有精美的书法。后园是王羲之的作品，我们买了一把扇子，上面有兰亭序，很有收藏意义。
出王右军祠是曲水流觞，爸爸说那时王羲之与他的朋友把酒杯放在小溪里，让它顺水流，朋友拿起喝一口，便吟诗一首。我却想：这不正是击鼓传花的游戏吗？原来古人也用来饮酒作诗呀！
我们又玩了一会儿，接着离开了兰亭。
兰亭游记作文【二】
我继续往前走着，来到了一座小桥边，我看到旁边的石碑上写着“墨池”，我一头雾水，正想问妈妈，突然听到了导游阿姨正在向游客解释“墨池”的典故，我便挤进人群，细心地听着，原来这里是王献之小时候练习书法的地方，这里还有一个很有意义的小故事：他的父亲“书圣”王羲之让他用这里的水在石板上书写“大”字，王献之写完了三缸水，觉得自己已经写得不错了，有一天就写了一个“大”字拿给父亲，请父亲评判，他本以为父亲会好好地夸奖他，可没想到王羲之一句话也没说，只是在“大”字下面加了一点，便把字还给了王献之，王献之也是一头雾水，拿着“太”字给母亲看，母亲说，这个字写得最好的就是那一“点”。王献之一听，惭愧地地下了头，从此更加发奋练习书法，终于成为了像他父亲一样的大书法家。听了这个故事，我明白了任何人做任何事唯有勤奋、刻苦，并且要持之以恒才能取得成就。
最后，我们来到了《兰亭序》碑文前，据说王羲之的真迹已经被作为陪葬与唐太宗一起埋入地下，现在的碑文是康熙皇帝写得，最有特点的就是他写得“一”字又粗又大，而且字体全部一样，原来这是康熙皇帝觉得自己是一代帝王，所以“一”字也是独一无二的。
原来，看似平常的汉字里蕴藏着这么多的文化和故事，我会更加珍惜现在来之不易的学习机会，让自己学到更多的知识，将来也要像他们一样。
游完了兰亭，我被名人的书法艺术和文化故事震撼着，带着一种崇敬的心情，我永远记住了这里兰亭。
兰亭游记作文【三】
不过，总是有些愿望会马上实现。转眼到了周末，我趁着有一天的空暇之余，告诉爸爸妈妈我想去兰亭一游的想法，没想到他们爽快地答应了。我们叫上姑母和哥哥，让他们和我们同行，再做了些基本的准备便出发了。一路上，通过薄薄的.车窗玻璃往外看，途经的许多美景都尽收眼底：农村、良田、低矮的小屋、附近苍翠欲滴的山峰和一切与城市生活格格不入却又密切相关的新奇的东西。但这不能掩盖住我内心的喜悦和激动，恨不得一下子到兰亭，纵观它如诗如画的景色和那无比丰富的历史、文化蕴含。
在我万般的急切等待下，终于到达了兰亭景区内。步入景区大门，只见地面上粗糙的石砖、石板上面仿佛刻有精美的花纹，但是经过千年的岁月沧桑，千年的风吹雨打和人为破坏，隐约出现花纹的并不多见。而头上，香樟树枝叶茂盛，翠绿的树叶包裹着那声声轻脆悦耳的歌声令人心旷神怡。而在面前，所见到的情况却有所不同。大人们、老人们在边走边聊，聊得天高地阔；而小孩子们在相互嘻戏玩耍，再小点的小孩有的还在不停的哭闹；还有那些小摊小贩们在高声叫卖他们的产品，但前去购买的却少之又少。眼前的此情此景真是安静与热闹的结合。
走过门口的广场再往里走是一大片绿色——竹林；中间被一条小路分割成两半。踏上小道就感觉一切静谧了，不断向前走，除了那头顶上回荡的声声鸟叫仍然清脆悦耳，林间只是重复出现单调的绿色。但我心中想总应该还有“柳暗花明又一村”的时候。果不其然，在走过一条弯道后，一个小亭子赫然出现在我的眼前，还隐约能听到喧哗，亭子里有一块碑，我大步朝那亭子走去，想看看那块碑上写着什么。走前一看，原来那块碑上用行书公公正正地写着“鹅池”两字。我猛然醒悟过来，一转头就看见远处一条河面宽敞，在潺潺流动的小河，河面波光粼粼，在阳光照耀下泛着祖母绿般柔和的光泽，非常漂亮。当我们走过去观赏风景时，几只大白鹅高傲地游了过来，它们用橙红色的脚掌轻轻拔动着水让它们前行。随着几只大白鹅的到来，人群也沸腾了起来，有的把草叶抛入水中引着它们抢食；有的打开手机拍摄照片，这场面好像迎接明星一样的隆重。
时间转瞬而过，我们在无意间看到那西边已经透红的云霞，已无暇呆下去而准备回家，因为晚上已与人相约，所以匆匆忙忙返回，希望下一次再来时能目睹兰亭曲水流觞的意境。
