小学生作文牡丹500字【一】
具书上说，牡丹果然国色天香，五颜六色，有红的、白的、黄的、粉红的......牡丹是非常美丽的，可以说得上是花中之王了，它那一片片花瓣实在另我陶醉呀!牡丹是由花瓣组成，特别是粉红色的，好看得无法形容。另我奇怪是，居然还有黑牡丹。我看过许多花红的、黄的常见，就从来没有看见过黑色的花。心想：一定很丑吧，在我印象中黑色并不是好看的颜色，我一向很讨厌黑色。所以在各种各样的牡丹中，我最讨厌黑牡丹了，就像丑小鸭一样。
前些天我到书店买书，回来时还早，就慢悠悠的走着。
经过一家花店，看见了一个黑糊糊的东西，心想：花有黑色的吗?真奇怪，为了弄清楚这个问题的答案，又返回了花店。
“哇!好漂亮呀!里面有各种各样的花，色彩艳丽。”我看看这朵，又瞧瞧那朵，有可爱的玫瑰、不一会儿，我找到了，自己最喜欢的牡丹。一个个亭亭玉立，婀娜多姿，没极了，比我想象中的要漂亮、美丽多了，我情不自禁的`那起那一朵粉红色的牡丹，东瞧瞧，西看看，爱不释手。
“你买吗?”店老板问了问我。
“我再看一下好吗?”
“好的。”
正当我高兴，准备买时，一朵黑糊糊的东西奇迹般出现在我眼前。远看，不知道是什么，只知道是我刚才看到的东西。可近看呢?我想了想。走进一看，“哇，这是黑牡丹吗?这么漂亮，比我手上的牡丹，还好看呢!”不知是不是我看走了眼，拿起那朵黑牡丹，仔仔细细地看了一便。“真美”我不由的发出感叹。好!就买这一朵吧!
果然是“真人不可露相，海水不可斗量。”丑小鸭也能变天鹅呀!
我把那朵黑牡丹，示如瑰宝，一直插在花瓶中。
好一朵美丽的黑牡丹呀!!
指导老师：文桂芬
小学生作文牡丹500字【二】
春夏交替之时，一朵朵瑞庄秀雅的牡丹盛开了。
牡丹的颜色有许多种，各有各的象征和寓意。比如红色的牡丹代表富贵圆满，象征人们对幸福生活的愿望；粉色的牡丹有着雍容华贵的含义，象征一个人的气质的超凡脱俗；紫色的牡丹则蕴藏深深的爱，象征人们间的深厚情感……
除此之外，牡丹还有黄、绿、黑、白、蓝等多种颜色。尽管它们的颜色不同，但大多数都有着富贵吉祥、高贵典雅、情感厚重的寓意。
牡丹花的直径达到十几厘米长时，层层叠叠的花瓣便会簇拥在一起，让人惊讶它怎么积蓄了那么多的热情：它积蓄了一春的努力、一秋的收获、一冬的精气。如今它轰轰烈烈地迸发出来！瞧，花朵纵情怒放，如排山倒海，惊天动地，那么绚丽，壮丽！让人面对着牡丹，除了赞美、膜拜，就不知道要怎么表达内心的感受了。
美就要美的出众、自然，这与时间的长短无关。不到十日，牡丹便尽全身魅力，尽管花蕊的光鲜不再，但绿叶依旧。因为它遵循自然的灵性：花开有时，花谢有期。就这样，牡丹年复一年，积蓄力量，等待春天的到来，绽放生命。人们了解到它的灵性，所以赞美它秀韵多姿。
这就是牡丹，积蓄全身力量辉煌灿烂的牡丹，它那么多的美称都是实至名归。它的努力，它的美丽应该被世人期待、仰慕、赞誉……
小学生作文牡丹500字【三】
春季，那被人誉为国色天香的牡丹，正亭亭玉立地开放着。它的颜色可多啦!红的、白的、粉红的......数都数不清呢!还有一种黑色的牡丹，我可从来每见过黑色的话，原本以为非常难看。到了今天才知道我的判断错的，没有任何根据就判定难看，也未免太果断。非要看个究竟。
真巧，昨天我在书店买书时，路过花店，看见一个黑乎乎的东西，心想：花有黑色的吗?为了弄清楚，特意跑到花店去看看。 到了花店里，看看这朵，瞧瞧那朵。看了大半会儿，还是没找到那东西，正当我垂头丧气的走出花店时，看见了许多牡丹，多美呀!花瓣一片接着一片，红的、白的、黄的，还有我最喜欢的粉红，我情不自禁的拿起那朵，准备买时，看见了那黑糊糊的东西，原来是牡丹。别看它黑，可好看啦!真是“人不可冒相，海水不可斗量呢!”那一个个黑色的花瓣显得很有精神。显得挺可爱。拿我手中的粉红牡丹与黑牡丹比，我倒喜欢黑牡丹些了，不知怎么回事。我买了一知黑牡丹，兴高采烈的捧回家，插入花瓶中，摆在我书桌前。
真是一朵默默无闻的黑牡丹!我喜欢它!
小学生作文牡丹500字【四】
星期六，是我盼望已久的日子，因为我们学校要去春游了。这天，我早早的来到学校，却发现我们班已经来了许多同学。
经过了几分钟的车程，我们来到了目的地——牡丹园。一进大门的右手边是一个小池塘，池塘的四周栽满了柳树，柳条随风摇曳着，像张开一双双小手在欢迎着我们的到来。顺着小路往前走，我们来到了一个小山坡上，在那儿，我们跟着老师学了歌曲“明天会更好”的手语。之后我们又一起上了山，站在山顶往下看，山下是花红柳绿、山明水秀，美丽极了！
这次春游虽然有点累，但同学们都非常开心！
小学生作文牡丹500字【五】
星期天，爸爸妈妈和我去牡丹园游玩。牡丹园门口，各种菊花组成了一个大花坛，悬崖菊摆成的孔雀像是在欢迎游客的到来。
进入牡丹园，我们简直是进入了菊花的海洋。菊花有的象个半球、有的象向日葵、有的象绣球、还有的象绽放的礼花。菊花的颜色丰富多彩：粉的似霞、黄的如金、白的象雪，十分美丽。它们你挨着我、我挤着你，是那样亲热，每当秋风吹来，就散发出淡淡的菊香。
我们还在草地上捉蚂蚱、在广场上看音乐喷泉，玩得可高兴了！
小学生作文牡丹500字【六】
朋友，你最喜欢什么花？我最喜欢的花是花中之王——牡丹。
其实，开始时我并不喜欢它，然而那件事，是我深深爱上了它。不仅仅为它那惊艳的美貌，更为它那不屈向上的坚毅品质。
那是一个炎热的下午，我趴在窗坎上往下望下面食堂前那一花圃的花。也许是因为天热的缘故，所有以前还姹紫嫣红的花儿，此刻却全都被那火辣辣的太阳晒低了脸，晒弯了腰。大失所望的我正欲离去，可正在我低下头的那一刹那，我在一个不惹眼的角落里发现了一抹淡淡的艳粉。
我连忙转过头，望见了那朵花。那是一朵与众不同的花，不为别的，就为它现在那亭亭玉立的身姿。我连忙跑下楼，赶到了那朵花旁。我看清楚了，那是朵牡丹！
我震惊极了，仔细打量着这朵牡丹：它，如丝的粉红花瓣配上绿色的细小绿叶；嫩绿的花杆支撑着整个美丽的身躯。一阵风吹来，娇嫩的花朵随着风轻轻地摆动，似一位貌如天仙的舞蹈家，在随风舞蹈着。
从那以后，我便忘不了牡丹那亭亭的身姿。睡梦中，满是它那如仙的美貌；所到之处，都有它的影子。
啊！我爱它：花中之王——牡丹！
小学生作文牡丹500字【七】
在六和塔下牡丹园中，一阵优雅的古筝之后，舞台两旁开始铺就长卷，颜料调碗一个不缺，我们鱼贯而入在白色的画卷前就位。随着一阵热烈的掌声，西泠印社理事著名画家周国城老师走上舞台，然后开始动笔，不一会儿，三朵不同颜色的牡丹花就跃然纸上，看得出牡丹花开得正艳，国画居然如此之生动，也是醉了。在周老师的鼓励下，我们也开始了准备工作，泡笔、调色然后拔墨挥洒，我画了一株红色的.牡丹、一株黄色的牡丹还有一株紫色的牡丹，这时周老师走到我的身边说：“你画的不错，花和叶子都很好，就是根画的不要那么弯曲，像假山一样，应该画直一点”说着就拿起画笔修改了一下。这时仿佛牡丹花想活了一样灵气了，在太阳的照射下显得分外的娇艳。
周老师还告戒我们，欲成国画必先书法，而且必须要真心喜欢刻苦训练才成。在回家的路上，我暗暗的下定决心，一定要把书法练得更好，要想成功只能加倍努力。我在想象也许有一天我可以画一朵朵盛开的牡丹花。
小学生作文牡丹500字【八】
去年，爸爸给我买了两只活泼可爱的牡丹鹦鹉，一公一母，当时它们才两个月大，身体非常小，还有点害羞，每当我看它们的时候，它们都迅速地钻进小屋里去了。
现在它们都一岁啦！变得越来越漂亮了。它们浑身长着绿色的羽毛，红红的小嘴像弯刀，两只小小的圆眼睛，像俩颗小黑宝石；脖子是黄色的，好似戴了一条毛茸茸的围巾，格外耀眼；那两个细细的`小爪子锋利而灵敏，不时的在它们的屋里跳来跳去。
鹦鹉们开爱极了。当我和妹妹唱歌的时候，当我在听英语磁带的时候，当家里来了很多客人的时候，它们也激动得手舞足蹈，叽叽喳喳地叫个不停。有一次，忽然发现它们正在歪着头，斜着眼睛认真地侧耳倾听着，逗得我们哈哈大笑。
鹦鹉们有时也很淘气。一次，它们正在打架，一只鹦鹉竖起耳边的羽毛，亮出锋利的爪子，展开毛乎乎的翅膀，扑向另一只倒挂在笼子顶的鹦鹉，然后它们在笼子里上蹿下跳，互相追逐。更有趣的是，它们竟然把屎拉在了喝水的盒子里。哎，真叫我哭笑不得！
看着小家伙们一天天的长大，我觉得非常幸福，我要好好的照顾它们，和它们一起成长！
