我的家乡作文四年级写三四段【一】
话说木兰看了军队的文告得知父亲得当兵时，不由得停织叹息，因为，父亲年老体弱已经不起那样的长仗了。于是木兰决定替父从军，她越过虎山，绕过黄河，身经百战后辞官还乡。
在故乡，得知木兰要回乡的消息一传开后，乡亲们都十分敬佩木兰，拥着到县城去迎接木兰的到来。一大早，木兰的父母亲互相搀扶着也来到了县城，姐姐和弟弟留在家中，干什么呢？姐姐一早就开始梳妆打扮，并把木兰的房间装饰得一往如昔，她，要让木兰觉得一进房门就感到家的温暖。
弟弟，他正在磨着刀片儿，让它们银亮银亮的。他要用这锋利的刀，来猪宰羊，再把它们做成一道道美味的佳肴来迎接他最最敬爱的姐姐。
在县城，正在人们热切的等待之时，天上突然起了一阵大雾。大雾中隐隐约约有几声马的长嘶，近了，更近了，马近了。雾也起来越少，在那雾快散的一眨眼间，两匹枣红色的骏马出现了！啊，是木兰和她的同伴儿呀！
大家高兴极了，拥着木兰，一路洒下了不知多少欢声笑语啊！
回到了家，木兰立即和家人拥抱在一起，虽片言未吐，但这表现了多少的话说呀！木兰走入自己的房间，立刻感到家的温暖。木兰欣喜地坐在梳妆台前，脱下那件伴她多年的战袍，穿上旧时的美丽衣裳，她娇羞地坐到镜子前，慢慢地细细地梳整着自己乌黑发亮的长发……这时，她走出了房间，她的同伴问木兰的爸爸：“老伯，没想到您还有一个美丽的女儿呀！她一定是木兰的.妹妹吧？”木兰的爸爸听了“哈，哈，哈”地笑了起来，说道：“她就是木兰呀！”“嗯？”同伴又把木兰打量了一番又说：“还真是木兰呀！”
“哈，哈……”木兰的家里又飘出一阵阵欢乐的笑声。
我的家乡作文四年级写三四段【二】
我学习有点马虎，做卷子的时候，总是有一、两道题出错，其实那些我会做，就是不操心。我还有一个缺点，是自己的事情总想让妈妈干，九岁的人了，还让妈妈管我。哎，我必须下决心改正这些缺点，养成做事认真的好习惯，学会自己的事情自己干。不信你们就看我的行动吧!
我的家乡作文四年级写三四段【三】
夏夜，一片漆黑。在这寂静的夜里，忽听有人在微微叹息。是谁在叹息呢？过了一会儿，叹息声又响起，掺夹着浓浓的惆怅。仔细瞧，原来是木兰姑娘正对着门织布。怪！怎么听不见织布声，只听见木兰的叹气声呢？猜想木兰一定是有心事。问一声闺女你在想些什么？思念些什么？来，告诉为娘的。木兰静静地说：“娘，儿既不是在想些什么，也没有思念些什么。昨天夜里在城门看到军队所张贴的文告，说是皇上要征兵，攻打匈奴。征兵名单上有很多卷，木兰我仔细看了看，几乎每一卷上都有爹爹的名字。哎......我爹他没有大儿子,木兰我没有长兄,爹爹毕竟年岁已高,不宜再出征了.儿愿为此买鞍马,替爹爹去出征!'娘沉默了好久,抬起头,久久地望着木兰,沉重地说:'木兰啊!你代父从军,处处要小心啊!'......
第二天,刚刚拂晓,木兰就辞别爹娘出发了。木兰东奔西走做好了出发前的准备工作，唯一不舍的，还是爹娘啊！“爹，娘！多保重啊！儿未能在身边照顾二老，是儿的不孝啊！”木兰面对着滚滚黄河水，一座座高山，不禁失声呐喊。
木兰不远万里奔赴战场，象飞一样地跨过一道道关，一座座山。边疆严酷的气候，使木兰那嫩白细致的肌肤变得沧桑。生活中诸多的不便与困难，并没有让木兰倒下。她记得父亲的嘱咐：“儿啊！要好好地报效祖国啊！全国的父老乡亲们都盼着你与战士们胜利归来啊！” “为了年迈的双亲，为了父老乡亲们，为了国家，我一定要打赢这场仗！！”
一阵阵凶，一场场战役，木兰运用智慧和勇气过关斩将。十年的战役，虽艰辛，但也值得-----木兰与将士们胜利归来了！！！
木兰胜利而归，使皇上开心不已，使全国百姓兴奋不已----祖国终于可以恢复和平了！皇上当即策封木兰为尚书郎。木兰笑而不接。皇上笑问木兰想要些什么奖励。木兰说：“论行赏，论官职，都不及臣一颗思乡心。愿皇上恩准，送臣还故乡，与家人团聚！” “钦此！”
木兰骑着千里马，威风凛凛，心急如焚地赶回家乡。城门外，爹娘互相搀扶着来迎接十年未见的心肝女。姐姐细心装扮了一番，也在迎接队伍里。小弟拿起锋利的菜刀去宰猪羊，准备为姐姐洗尘。木兰回到闺房，屋里的一切既是那么熟悉，又是那么陌生。穿上自己的衣裙，恢复女儿身。装扮妥当，照照镜子：镜中的自己已不再是十年前那闭月羞花的小姑娘了，而是一个历经风霜的女人啊！ “十年啦！！ 我已老了十岁了！真是‘岁月不饶人’啊！” 木兰心中一阵失落。出去看看同行的战友们，他们都在饮酒作乐。见木兰一身女儿装，甚是惊讶。与木兰一起生活了许多年，竟未察觉木兰是女郎？众人在惊讶之余，不禁感慨：木兰果真是女中豪杰，令人钦佩啊！！
雄兔的两只脚不停地爬搔，雌兔两只眼睛则时常眯着，因而容易辨认。可当雄雌两兔在一起贴地而跑时，谁又能辨认出哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？？
我的家乡作文四年级写三四段【四】
来到云龙湖，你一定会不禁惊叹：“云龙湖真美啊！”远望，云龙湖水就像一面明镜，天水一色，浩瀚无边。走到湖旁，乍看，湖水犹如一潭诱人的陈酒，静静的，清盈盈的；细看，又宛如一块无瑕的翡翠，亮亮的，碧绿碧绿的。那一只只小舟，荡漾在这明净的云龙湖上。船桨激起的微波，荡起一圈圈漪涟，湖面犹如一面起皱的缎子，阳光一照，又好似满湖碎金。粉的，白的，一朵朵美丽纯洁的荷花装饰着这碧玉般的湖面。
湖中那一条条鱼，大的在忙着找食，小的则正在追逐嬉戏。岸边几株柔柳，像正在梳妆的少女，照着云龙湖这面明净的镜子。她们把秀美的长发垂到水面，轻轻梳洗。太阳公公抚摸着五颜六色的野花，青草们挺直了身子，鸟儿们唱着优美动听的歌。水清澈见底，它倒映着旁边的云龙山和高空的白云，把湖光山色融为晶莹的\'一体。
云龙湖旁的云龙山像一把巨剑刺向青天。山上不仅有清秀挺拔的绿树，还有幽香醉人的野花。云龙山还是鸟的天堂，黄莺、画眉、灰喜鹊……都住在这儿，真是鸟语花香。 站在云龙山顶，向下俯视，整个云龙湖映入眼帘：乍看，阳光洒在碧波万倾的湖面上，闪闪发光；细看，接近你视线的地方鳞光闪闪，像有千万条银鱼在游动，而远处则平展如镜。岸边的垂钓者，只剩下了一星墨点。
青山依着碧水，绿水映着苍山，再加上岸边的柔柳，山间的野花，配成了一幅绚丽多彩的山水画。
我爱你，云龙湖和云龙山，更爱我可爱的家乡。
我的家乡作文四年级写三四段【五】
春天，冰雪融化，雪水化成小溪，淙淙流着，旁边的石头小路上布满了苔藓，山间百花齐放，争奇斗艳。杨柳开花了，春风轻拂，不远处有几只鸭子在水里欢乐地嬉戏。
夏天，火辣辣的太阳烘烤着楠溪江的鹅卵石，这里水量充沛，是天然的游泳池。小朋友们有的在玩打水仗，有的潜到水底下捡石头，还有的在比赛谁游得远呢！
秋天，楠溪江两岸的柿子树上已经结满了果实，在晚霞的映照下，湖水金光闪闪发出金色光芒，好看极了。棕黄色的猕猴桃人见人爱，发出诱人的清香习习秋风中传来了浓郁的瓜果香气，也道出了丰收的`果农喜悦的心情。
冬天，雪花在空中飞舞。寒冷的北风呼啸着吹过树梢，因为有了茂盛树林的层层遮挡，冬日的午后，我喜欢在树林里搭个帐篷或吊床，享受一下暖暖的阳光浴
楠溪江一年四季景色优美，是一座巨大的宝库。
我的家乡作文四年级写三四段【六】
早晨，滴滴露珠在娇艳欲滴的小花朵上，显得清纯可人。看那棵大榕树，还有一些故事呢！爸爸说以前这里不是公路的.，而是像小森林一样的地方。大约过了二十多年，才被改成公路。记得工人做公路时，爸爸和他的朋友都很不舍。因为他们小时候在这里玩捉迷藏、一起在这里乘凉……所以他们很怕大榕树被砍，它是那么高大，工人们沉默了:到底砍不砍呢？不砍的话误了工程怎么办？砍了又不舍得。怎么办呢？聪明的工人们想了一个办法:在大榕树的左右腾出一些空位，汽车经过时绕开就行了，大榕树在那里挺拔着，还别有韵味呢！
正午，太阳像火球一般高高地挂在天空上，热得不成样子！我们小孩子就在农田里玩耍。“姐姐你看，我捡到了一个大萝卜！”表妹的脸上露出激动而又惊喜的表情。我看了，失望地对她说:“傻姑娘，你觉得好好的大萝卜能被大人们随随便便地扔在河里吗？肯定是放了农药或者坏的！快扔了吧！”表妹更失望，她自言自语:“这么美的风景、这么好的心情真是被这个大萝卜一扫而空了！”美的风景？是吗？我看看！春天的丰稔显得多了分可爱，花朵们竞相开放，生怕我看不到它们的美。
夜晚，月光很亮，星星们也争着做夜空中最亮的星。凉凉的空气把我的家乡打扮得更美！
我爱我的家乡！
我的家乡作文四年级写三四段【七】
遥感卫星
①信息技术革命，是传送信息技术的更新，是获取信息手段的突破。获取人类认识世界的一些深层次关键信息是至关重要的。a遥感卫星就是人类获取重要信息的重要工具。它远在太空就可以看清人们在地面察觉不到地质断层，代替人们勘察无人区内的情况，发现地下的石油、古迹。
②我国宝成铁路自建成以来，长期被滑坡、塌方灾害困扰。长期以来，铁道专家一直找不出内在原因，只能年复一年的在灾害与维修的怪圈中折腾。然而在我国发射的返回式遥感卫星拍摄的照片上清晰的显示出，这条铁路一些地段处于地层的断裂带上，于是铁路部门立即采取了加固地层的措施，才从根本上减少了山体滑坡时事故的发生。
③利用遥感卫星进行国土普查，是人类获取信息的\'另一重要途径。b例如，我国对于青藏高原等人迹罕至、自然条件恶劣之地进行普查，遥感卫星提供的一幅照片的覆盖面积是航空照片的140倍，只需1人用3天时间就可以完成解译判读工作；如用飞机航拍，则需30人用几个月时间；如用人工则需几年。
④我国石油地质队员在对柴达木盆地“伊克雅乌汝”油气构造进行调查时，26人苦战4个月，才测出568个点，以此绘制出五万分之一的地质图；而卫星仅用一张照片就把情况看清，还发现了地面测量中无法发现的断层构造。
⑤我国考古工作者还利用遥感卫星图片，发现了一批古代遗迹。比如内蒙古昭乌达盟附近的一座被黄沙深埋的古城，在遥感卫星照片上被发现，并确认是元朝忽必烈为其女儿鲁国大长公主兴建的应昌古城。
1、本文的说明顺序是 。对本文结构理解正确的一项是
A.①/②③④⑤ B.①②/③④⑤
C.①②③④/⑤ D.①/②③/④⑤
2、理解文中画横线句子所运用的说明方法：
①a句运用的说明方法是 （A、下定义 B、作诠释）
②b句除运用了举例子、列数字外，还运用了什么说明方法？运用这种说明方法有何具体作用？
3、第四段画浪线句子所说明的对象的特征之一是
4、理解第二段中加点词 ：
①“一直”不能删掉，这是因为
②“才”的用法是 。
A、表示强调所说的事 B、表示对比之下数量少
C、表示事情发生得晚 D、表示只有在某种情况下然后怎样
