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写沈阳浑河的小学生作文(小学沈阳六年级作文)

写沈阳浑河的小学生作文(小学沈阳六年级作文)

更新时间:2023-06-02 05:20:37
写沈阳浑河的小学生作文(小学沈阳六年级作文)

写沈阳浑河的小学生作文【一】

今天,爸爸、妈妈带我去世博园玩。世博园的入口处有一个巨大的坡,我穿着轮滑鞋没站住,一下子滑了下去,多亏我滑的比较好,要不牙早就掉了。我试着想要停下来,可是还是有点不敢,最后前面停一辆玩具小火车,我抓住了它,才躲避了这场风险。

世博园里有很多人,也有很多游戏。碰碰车、太空飞车都是我最喜欢玩的。我和爸爸、妈妈走着走着,就来到了一个大湖边,湖里有一只水濑,正在湖中央的一片荷叶上吃小鱼呢。我们又往前走,来到了玫瑰园,那里的景色可美了!有丁香花、有水仙花、郁金香、仙人球、仙人掌、含羞草,还有红毒花。那里的花有的已经开了,也有没开的。后来,我们去恐龙山上玩,不要怕哟!那只是玩具恐龙。

我最喜欢的龙是剑龙、跃龙和霸王龙。恐龙山的旁边有几个哈哈镜,它们有的`把我照成很大,有的把我照得很小,有时胖,有时瘦……我们又到了鸟岛,那儿的鸟种类可多了,有绿头鸭、白天鹅、黑天鹅、母鸡、公鸡、鸭子、鹅,多得数不清,还有一条条小鱼。

我们最后来到森林氧吧,那里人可多啦,我找到一处空的(没人的)休闲椅躺了下来。啊!好硌!原来休闲椅的丝是铁的。全国各省的景区也很多,因为太累了,没有进去。

晚上,我们到一个农家院吃饭,那里的饭菜可好吃了!还可以打高尔夫球,那的小鱼多得是,我还捞了几条呢!这一天过得真开心呀,我又学会了许多新知识。

写沈阳浑河的小学生作文【二】

6月2日,晴空万里,同学们带着愉悦的心情上了前往世博园的长途客车,大约过了40分钟,我们就到了世博园。

我们先去的是非洲联合馆,在进入馆后,我们先后看见两块大石头,上面刻画着好几个人的头像。在当中,我们还看见南非的招牌呢。现在也是南非世界杯时期。我们来到表演厅,演出马上就会开始。过了大约五分钟左右,一位主持人上台讲话了,他用一口流利的中国话告诉我们一场他们非洲人带来的舞蹈,特别好看。舞蹈表演后,一位非洲人带来了一首中国的歌,唱得还蛮好听的。听完这首歌,我们就直冲大门,无意中发现门前的一个柱子上有一个人头,还可以动呢,很逼真,很不可思议。

我们再去了丹麦馆,看了在隔离窗户前被放在水中的美人鱼,美人鱼那姿态真是亭亭玉立。我们还看见有好多车子。我们跨进大圈,喷出来很多水,非常高,是小喷泉,当我们出来时陈华健已经变成“落汤鸡”了。

之后我们去了挪威馆,那儿有很多高科技的东西,我在一副眼镜里看到一个美丽的图片,上面的人物都在动。。还看了一个扳子,上面有脚印和冰,我一摸还挺凉的,那冰还不会融化,很是新奇。

然后,我们去了卢森堡,里面特别黑,地方还有很多宝物,中间有一个弯道,上去一看,令我惊讶,因为那里有一个大屏幕,有一种让人身临其境的感觉,像真的一样。

芬兰馆有很多特色的衣服,还有一个花的乐园,墙上有很多花,看见很多馆的外貌。

最后我们去看了土尔其馆,它的外形比较漂亮,馆里有很多宝物。

这次,我们看了6个馆,这虽然不多,我也知足了,因为我已经知道这6个馆的风俗、知识,但我下一次一定会了解更多的国家的。

写沈阳浑河的小学生作文【三】

作为08后的我们,都不乏有点娇生惯养,但是就在我们身边,脱颖而出了文明示范岗上的一颗“新星”,这就是年尽28岁的游船班班长朱利君。好学上进、吃苦耐劳、热情服务、关爱他人,在他工作的这10年中,从一名普通的游船服务人员到一名一线服务岗位的带头人,其中的努力与艰辛,只有他自己知道。

2001年至今朱利君多次被评为处级先进职工、优秀团员,局级优秀共青团员、先进工作者、优秀共产党员。为了适应岗位需要掌握更多游船维修技术,他又先后自学了低压电工技术、高压电工技能并取得了证书。如今朱利君已经熟练的掌握了,游船及电子售票刷卡机的维修和养护、充电机操作和充电机维修,电瓶维修和养护等岗位技能。

在工作中,面对急、难、险、重、苦活,朱利君总是冲在最前面。在10年的工作中,他养成了一个良好的习惯,每天早来2个小时打扫船上以及班里的卫生,下班晚走一个小时,善后班里的各项工作,兢兢业业,毫无怨言,服务中面对游客,他总是耐心解答,周到服务,把游客的需要放在第一位,当游客东西落水时他总是带头跳入水中,帮助游客打捞物品。朱利君常说“游客把物品落在我们船上,说明我们的服务还不到位,我们要随时提醒游客,让游客高兴而来,满意而归,助人为乐,也是完善自我与自我价值的体现。”

五一前夕,朱利君获得了“全国五一劳动奖章”,全国五一劳动奖章是中华全国总工会授予中国特色社会主义建设中,做出突出贡献的劳动者,是中国工人阶级最高奖项之一。

我们作为服务岗位的一线职工,作为服务行业,实现游客的满意是我们一贯的追求目标。服务是一种态度,是一种想把事情做的更好的,时时站在游客的立场,舍身处地为游人找想,及时去了解与提供游客所需。要像朱利君一样“干一行爱一行”,我们要以我们的服务品质,创出我们的服务品牌,服务不是口号而是习惯,一件事情或一个行为坚持做下来就养成了习惯,在很多单位往往“服务”仅仅成为一种对外宣传的口号,让服务成为一种习惯,就意味着,不管工作中还是生活中“服务”的意识已经渗透到了你的每一个细胞,每一滴液,每一个动作,使它成为你身体和意识中关联的一部分,一种发自内心的自然流露。让更多的游人知道紫竹院公园不仅有一名劳模,还要让他们知道,服务队也有一支年轻的队伍,在默默的为他们服务。创出我们的服务品牌,打响我们的“青年文明号”在学习劳模朱利君的基础上我们还要做到创新,只有不断的创新,不断的用心,才会涌现出像朱利君那样更多的年轻职工、优秀团员以及优秀党员。

创品牌服务不是一句空话,有些人认为品牌服务就是干好自己本职工作,接待好游客就是品牌服务。其实不然,品牌服务就是一种意义上的约束。要做好品牌服务就要日复一日,年复一年的去做同一件事。

“用心极致、满意加惊喜”我们要视服务为艺术,不断追求用心的服务极致,希望看到游客满意、惊喜的效果。视服务为一种信仰,一种生活方式。讲全局意识,协作意识,培养团队精神,发挥1+1>2的效果。

“我们的工作就是服务,是实实在在的行动”。用心对待每一位游客,真诚对待所有的游客,提供给游客满意的'服务,并且争取超出游客的期望,把服务工作当成我们永恒的主题。

写沈阳浑河的小学生作文【四】

今日阳光明媚,万里无云,到沈阳旅游的我们有幸参观了这座工业城市中的“中国第二故宫”。

沈阳的故宫实际上是清朝入关前由清太祖努尔哈赤、清太宗皇太极建造的皇宫。是中国现存完整的两座宫殿建筑群之一。沈阳故宫占地6万平方米,与北京故宫72万平方米的占地面积,简直是天差地远。但比起北京故宫的殿宇巍峨,富丽堂皇,沈阳故宫则更显玲珑有致,风格独特,结构紧凑,比北京故宫千篇一律的雕梁画栋更具特色。

沈阳故宫最独一无二的宫殿就是大政殿。这个宫殿是一个融和了四种民族元素的建筑。它的屋顶是八角攒尖顶,屋顶和屋檐组合在一起,看上去就像是皇帝头上戴的帽子一般。表姐开玩笑地说:“如果我们去和这个大政殿合张影,就相当于把清朝皇帝的帽子带回家啦!”这一妙言反大家逗得捧腹大笑。随后,我们进入大政殿内部参观。只风宫殿正中央有一个金碧辉煌的高台,高台上设有一个雕刻着龙凤、祥云等图案的精美龙椅,龙椅在阳光的映射下,表面的镀金层闪着金光,异常耀眼,恍惚中我似乎看到了清太祖努尔哈赤坐在龙椅上,目光炯炯,野心勃勃,那锐利的眼神如同刀锋一般,他遥望京城,仿佛又在酝酿着一个新的作战计划……

“喂,我刚才听了导游讲解,很有意思哦!”表妹的一声“呼唤”把我从无限沉思中拉回现实世界。还没等我反应过来,(她)就不由分说地拉着我,带我去听导游讲解,“你们看,”导游指着大殿内环绕着龙椅并支撑着大殿屋顶的几根琉璃柱。“这几根装饰着精细、华美且具有象征性图案的琉璃柱,是典型的满族风格。”随后,她又领着我们来到大殿门前,“大家知道这座宫殿的哪个地方是按汉族的建筑风格来建造的呢?”于是,众人冥思苦想,却得不到答案。导游见状,便揭开谜底:“答案就是大殿门前的两根高大、刻有巨龙的红漆木柱,中国古代有‘以龙为天’的说法,所以在两根擎天柱上分别刻上一条巨龙。大家注意门前汉白玉台阶和栏杆上的花纹,这就是藏传佛教的图案了。”“还有一种民族元素呢?”我不禁提问。“大家仔细观察,会不会觉得大政殿的结构有点像蒙古包吗?”说罢,我们都恍然大悟。“原来大政殿既有满汉之风,又有藏式花纹,还有蒙古式结构,不知是出自哪位能工巧匠之手?没想到古代的人们所掌握的技术已如此高超,并应用(得)如此纯熟,真是难得!”我不禁暗自赞叹。

沈阳故宫,真是沈阳市一颗灿烂的明珠,艺术的瑰宝!

写沈阳浑河的小学生作文【五】

今天清晨,我早早得爬了起来,因为我要去我盼望已久的世博园。

世博园可大了,里面有一百多个展馆。我真恨不得一口气把他们全部都参观一遍。但是其中最最令我最难忘的就是最高的中国馆。

我刚踏入中国馆,就被深深吸引住了。那球幕电影,会动的清明上河图,还有那小火车和古老又精致铜车马。

最令我感到难忘和敬佩的就是那会动的'清明上河图。在此之前,我就听说过它,迫不及待地想要亲眼见见它,这次我亲眼看到了它,更是让我爱不释手。这幅“清明上河图”时而是白天繁忙的景象,时而又呈现出美丽夜景。白天,赶骆驼的、骑马的、回家的、乘船的人随处可见。到了晚上,喝酒的、提着灯笼四处走的人也随处都是。

走出中国馆,天空却下起了倾盆大雨,可这大雨无法冷却我观博的热情。我撑起伞,在雨中继续观赏世博美景……

写沈阳浑河的小学生作文【六】

今天,学校组织去秋游,目的地是沈阳世博园,沈阳世博园内景色秀丽,是我印象深刻。

我们首先坐了观光车,我们都用照相机记录下了一张张生动的图片。过了一会儿,大家都高兴地叫道:"看,树下有松鼠!"原来,是一只可爱的小松鼠正在树下乱窜,真可爱!

我们游览了百合塔、玫瑰园、,花园中心、智慧体验馆、科普馆、标本楼和星星乐园。

百合塔据说长达一百二十五米,并且是一座多功能塔!

接着,我们走了很久才到了玫瑰园,一走进玫瑰园,花香扑鼻。这里有滴水观音、仙人掌、金玫瑰等各式各样的花。大家仿佛在人间天堂似的,真令人陶醉!

之后我们顺着一条羊肠小道,走进了花园中心,又是一阵花香扑鼻而来。

大家又看到了五颜六色盛开的花朵:有白色的,有黄色的,有蓝色的……美不胜收!这些花朵引来了一些翩翩起舞的蝴蝶。最后大家都恋恋不舍地离开了花园中心。

随后,我们又去了智慧体验馆、科普馆、标本楼,那里有很多让我们感兴趣的娱乐设备,使我们一个个都露出灿烂的笑容。

最后,我们来到了星星乐园,老师说:"我们只能在这里停留五十分钟"说完,大家都放下书包,三三两两的聚到一起,我和几个小伙伴都聚在一起讨论要玩什么。我们先去玩儿荡秋千,玩一会儿,大家又开始玩水,直到大家玩累。

之后大家都依依不舍地离开了,在回去的路上,我在想今天看到的景色真令我印象深刻呀!

写沈阳浑河的小学生作文【七】

星期天我和妈妈还有姥爷一起去了沈阳故宫。去故宫之前妈妈给我讲了故宫的历史,我对故宫已经有了初步的了解。可是到故宫听讲解员们的讲解才知道故宫里有这么多鲜为人知的故事,我现在就给大家讲一讲故宫里的有趣故事。

第一个是“八字”的故事。故宫里的建筑最特别的要数它的门和柱子,他们都是下宽上窄的成八字形,崇政殿外有十个亭子,一边五个亭子,两边亭子排列成外八字。满族人为什么喜欢八呢?因为满族人是少不了八旗的,靠着八旗的力量赢得了天下。

第二个故事是关于清朝“清”字的来历。原来清朝的“清”是这个“青”,代表着从草原来的民族。后来努尔哈赤在跟明朝打仗的时候发现明朝的“明”是日月“明”,在五行中代表“火”的意思,而“青”代表草,火可以烧草,这怎么能打败明军呢?努尔哈赤就非常聪明的在“青”字边上加了三点水,就成了后来的清朝了。也就有了故宫凤凰楼三层楼的故事,每一层代表一滴水,三层代表三滴水。水大可以灭火。

第三个是殿低宫高的故事。沈阳故宫为什么宫高殿低呢?第一因为他们是马背上的民族,努尔哈赤先打仗后有家。第二个原因是满族人有这样一个习惯,他们长期在草原上生活,为了防止野兽的袭击,所以把住处修得很高。到故宫以后,他们把这个习惯保留下来,把宫建在了高处,把殿建在低处。而北京故宫正好相反。还有一件事就是努尔哈赤在接见大臣的时候是坐在炕上的而不是坐在龙椅上的。

这就是游沈阳故宫带给我的收获。拉幕吧故事讲完了。